简介:<正>广告的作用在于将某种信息进行广泛传播。要达到这种交际目的,广告语言应特别注意求新求变。除了适当地运用比喻、夸张,语词义的直解(逆引申),也能给广告增添幽默的情趣。如有一酒家门口写道:欲尝百味与珍馐,更上一层楼。(见《中国语文天地》1986年第3期)“更上一层楼”是唐代诗人王之涣的名篇《登鹳雀楼》中的名句,后人常借以鼓励别人再接再励,争取更大的成绩,用的是引申义,而广告词中使用的是字面义,意在告诉顾客,要吃宴席,请上二楼。
简介:《简·爱》是十九世纪英国著名的女作家夏洛蒂·勃朗特的经典代表作,是一部略带有传奇色彩的自传长篇小说。女作家夏洛蒂·勃朗特用女性特有的笔触讲述了一位从小就成为孤儿的女子,为了生存在各种磨难中不断成长,追求自由,捍卫尊严,坚持自我,最终收获幸福的故事。本文从《简·爱》这部小说的女主人公简爱对自己一生坚持不懈的追求,来突出反映出女性对尊严的寻觅和捍卫,不仅展现给我们一个女性的成长经历,也从心灵最深处净化了每一个读者的灵魂,成为一部脍炙人口的经典小说之一。
简介:乾隆末年,和权倾朝野,政治日趋腐败。乾隆五十九年,钱南园再任御史不久,便上了《请复军机旧规蔬》,直斥和,得到乾隆帝的赞赏.本文分析了奏蔬的重点,表彰了钱南园敢于和权臣抗争的精神。这一事件影响较大,也是钱南园政治生涯中的一个关键问题。
简介:本文对副词"一直"和"一向"进行对比分析.在语义方面,这两个词在静态动态、长时短时、习性非习性以及时态上有成系统的对立.与此相关,它们在对谓词的选择方面,在与助词、时间词、副词的同现上也有明显的区别.本文最后从迁移和教学等方面对留学生的语法偏误及其产生的原因进行了考察和解释.
简介:什么样的人是“世界上最无聊的交谈者”呢?美国福列茨基大学的心理学教授玛尔克·利阿里通过研究,给出了判断的依据:
简介:那天是校运会的第一天。我们几个女生站在沙坑旁,临近比赛时选手们陆续到场,我旁边的女生突然捅捅我,低声让我看那个高个子男孩。不知怎的,他居然穿了两只不同的袜子,一只红色的袜子和一只白色的袜子极为可笑地拢在他细长的小腿上,又滑稽又笨拙。因为紧张,他没发觉我们发出笑声的原因。比赛的结果是那位男同学夺得冠军。
简介:《文心雕龙》的《知音》篇,有“酝藉”和“浮慧”二语。笔者借它们来形容中国现代小说的两大技巧模式。酝藉者,含蓄也;小说技巧中的具体呈现法,或称客观叙事法,属于“酝藉”。浮慧者,外露的聪明也;小说技巧中的夹叙夹议法,属于“浮慧”。鲁迅的《药》、吴组缃的《官官的补品》等小说,好用象征、反讽等手法,属于“酝藉”;钱锺书的《围城》等小说,好用比喻,好发议论,属于“浮慧”。中国现代的某些文学批评家,受西方理论影响,论小说时重具体呈现法而轻夹叙夹议法。这两种手法各有优胜,同样值得欣赏。
简介:治洪水用堵截的方法往往收效甚微,对“顶牛者”如以硬对硬可能会事与愿违,火上浇油。这时不妨学学古时大禹治水,采用疏导的方式,因势利导,温柔驯“牛”。
简介:《语文报》第288期第7版载有汪一同志的《“何为者也?”别解》(以下简称《别解》)一文,文章以为中学语文教学篇目《晏子使楚》(见《晏子春秋·内篇杂下》)中“‘何为者也?’的‘为’在这里应作判断词解,读作‘wèi’,相当于现代汉语中的‘是’。……‘何为者也?’即‘为何者也’的倒置句式,应翻译成‘是什么人呀?…而不能像人民教育出版社的《教学参考书》那样译成“干什么的呀?”。我们认为这是不妥当的,其理由如次:
简介:文言中的“A(B者)”结构刘有志文言中常见有“A(B者)”这样一种结构。其自然语言表达形式如:①“又加惠于诸侯王有功者。”(汉书·高帝纪)②“佗小渠披山通道者,不可胜言。”(史记·河渠书)③“使吏召诸民当偿者悉来合券。”(战国策·齐策)④“请益其车骑...
简介:“者”字的用法,在诸家中引起争议,何乐士坚持将“者”在助词中划分成结构助词和语气助词两类,并且指出“者”作结构助词用时,能够改变词语或者短语原有的性质特征,具体表现在将动词、动词短语或者其他成分构成特有的“者”字结构,变成名词性的短语来使用。
简介:三个年轻的狩猎者来到三岔路口.相互商量各自选择一条狩猎路线.三天后再回此地,比一比谁收获最大。
简介:文章介绍了新发现的韵书《切字捷要》及其第二卷《切韵经纬图》的编撰体例与内容;通过与《韵法直图》的比较,发现二者在编撰体例与内容方面极为相似。参考《切字捷要》的作者及成书年代,并与《韵法横图》进行对比,指出《切韵经纬图》就是《韵法直图》蓝本,《韵法直图》是梅膺祚在《切韵经纬图》的基础上,部分采纳《韵法横图》列字改编而成。
简介:要说服那种认死理、斗真气、钻牛角尖的对象,直接切入正题的办法往往难以奏效。这时就应采用迂回的思路,先巧妙地运用激将法从旁侧击,把说服对象从麻木的精神状态中唤醒,然后再切入正题,进行合情合理的剖析,辨清是非利弊,从思想上对对方进行点拨,帮助对方抛弃
简介:批评是上级对下级常用的一种领导艺术。批评和表扬一样同属于一种激励方法。其目的是为了限制、制止或纠正某些不正确的行为,预防类似的问题再出现。批评是为了帮助部属认识并改正错误,重新回到正确的轨道上来。因此,作为领导者,必须学习研究这门领导艺术,讲究批评
简介:“一个不成熟男子的标志是他愿意为某种事业英勇地死去,一个成熟男子的标志是他愿意为某种事业卑贱地活着”。——安多里尼
简介:韵律信息影响着副词在句中的解读。在有“都”的句子中,大部分研究都认为如果重音在主语上,“都”有甚至之意;如果重音在“都”上,“都”表示总括之意。这种说法依赖于语感,缺少实验的验证。本文以实验研究的方式研究了汉语母语者和以汉语为第二语言的学习者解读带有不同重音的“都”字句的情况。研究显示,二语者利用韵律信息解读“都”字句歧义的情况同母语者存在着显著差异,这对目前强调语法的对外汉语教学带来了一些新的启示。
简介:本文分析了两平行无限长载流直导线间存在着相互作用的库仑力,并运用运动电荷的物理模型,用洛仑兹协变量的变换关系导出了相互作用磁力的公式,解释了实验现象。
简介:<正>实现学校管理的现代化,首先要有现代化的人。因此,提出学校管理者的现代化问题来加以研究是十分必要的。本文试就“现代化的学校管理者应当是怎样的”这个问题,谈点自己的浅见。
简介: 初次见到罗莎·卢森堡这个名字,是在中学的历史教科书上:革命领导人罗莎·卢森堡与卡尔·李卜克内西于1919年1月15日惨遭杀害.作为历史知识,我记住了这个名字和这个事件.很多年过去了,我再次遇见这个名字--这才是真正的遇见,真正的开端.……
语词直解 妙趣横生
《简·爱》是女性的尊严的寻觅者和捍卫者
钱南园上疏直斥和珅(《钱南园传》节选)
“一直”与“一向”的多角度分析
最无聊的交谈者
成功者的袜子
酝藉者和浮慧者——中国现代小说的两大技巧模式
驯服“顶牛者”的三“鞭子”
“何为者也”不能“别解”
文言中的“A(B者)”结构
《论语》中助词“者”的研究
三个狩猎者
《切字捷要》的编撰及其与《韵法直图》的关系
先激后析,欲直故迂——说服技巧与思路之七
领导者批评下属九忌
塞林格:人类精神家园的守望者——回读《麦田里的守望者》
利用韵律信息解读“都”字句歧义的实验研究——汉语母语者与二语者的对照
关于平行无限长载流直导线间相互作用力的讨论
学校管理者的现代化
柔弱的革命者——读《狱中书简》