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  • 作者: 李林志
  • 学科: 语言文字 > 英语
  • 创建时间:2010-09-19
  • 出处:《时代英语报》 2010年第9期
  • 机构:英语教学随着科学技术的迅猛发展,信息技术的广泛运用,面临着前所未有的挑战。我们的英语教学如何适应时代的发展,这是每一个英语教学工作者面临的现实问题。英语教学改革的重要内容之一。它要求我们在总结经验教训的基础上,对英语教学的观念、目标、内容、策略、手段评价等各方面进行重大改革,以适应21世纪人才培养的需要。这不得不引起我们教学工作者的思考。
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  • 作者: 陈亮
  • 学科: 语言文字 > 英语
  • 创建时间:2007-08-18
  • 出处:《时代英语报》 7年第8期
  • 机构:通常在英语考试中,听力测试总是最先进行,听力部分发挥的好坏直接影响到学生笔试部分答题效果,关系到整个英语试卷的得分,所以提高学生听力能力是英语教学中至关重要的部分。
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  • 简介:《普通高中英语课程标准(实验)》对高中学生英语写作有明确要求①能根据所读文章进行转述或写摘要;②能根据文字及图表提供信息写短文或报告;③能写出语意连贯且结构完整短文,叙述事情或表达观点和态度;④能在写作中做到文体规范、语句通顺。《课标》既强调了对学生写作能力方面的要求,又强调了对外交流信息、表达观点和态度等方面的要求。

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  • 简介:世界各地很多高等教育机构都建立了质量监控体系,以保持标准。本研究报告了2012年在中国东北某省所进行英语专业评估中对院校间课程所进行比较研究。该研究主要是质性探究,其所收集数据主要是通过各高校在网上所提交文件以及后续半结构化访谈所获取。来自12所高校37名参与者参加了此项研究。研究结果表明,课程取向因高校不同而不同,其取向不同也反映在他们课程设计之中。本研究将有助于了解目前中国正在进行课程改革,了解其国际化和本地化课程需求,同时也有助于了解各种不同类型高校课程设置。

  • 标签: 英语课程 院校评估 英语专业 课程设置
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