简介:有个年轻人,名叫安澜,他说自己干什么都会成瘾。
简介:
简介:谈到口语,人们就会联想到听和说。说是传达信息,听是接受信息。实现口语的交际功能,两者缺一不可。影响听力的因素在语音和结构方面,英语和汉语的差异很大,这就给我国英语初学者带来很大困难。因为语言听辨是个复杂过程,要受到多种因素的制约。有不少学生在听音过程中,常发生
简介:一个阳光正午,就快到午饭时间,在位于加州帕洛阿尔托的Facebook公司总部内,西蒙·阿克顿正在寻找色情图片。一对年轻人热恋缠绵的照片映人屏幕。这张图片赋予挑逗性,但是并不违规,阿克顿一边点击键盘,一边评判图片是否合适。下一幅图片:一个只穿着短内裤的年轻女子,用手遮着胸部。
简介:学生普遍认为听力难以提高,这有多方面的原因。笔者发现:语音障碍是影响听力理解的一只拦路虎,要提高听力水平,必先过好语音关。语言中各种不同的表义单位要依靠语音来表达和区分。学生听音时在辨音、音变、句子重音、语调以及英美音差异等方面存在的困难就是语音障碍的具体表现。
简介:语言学习中,联系文化学习语言这一观点已为人们普遍接受。作为一门新兴的交叉性学科,跨文化交际涉及到社会语言学、人文学以及语用学等领域的研究。由于跨国度、跨文化之间的民间交往日益频繁,交流障碍问题也日益突出。从语言障碍、心理障碍到文化障碍,均源自于交际者各自不同的文化背景的影响。脱离特定文化背景的语言是不存在的。要想真正掌握英语,我们必须探索产生与使用这种语言的特定社会文化背景。本文从价值观念障碍、语义及语用障碍、表达方式上的障碍等方面予以论述。
简介:很多学生在做CET-4阅读题时都会遇到生词,一般来说,我们可以通过下列方法来确定生词的词义:
简介:“等你们俩都睡了我要杀了你们.”说这话的时候.这个13岁的女孩愤怒地瞪着眼睛,对她爸爸拳打脚踢.之后还咬了他的胳膊。在不到一个星期的时间里,这已经是海蒂第二次因为父母没收了她的谷歌笔记本电脑并且不让她使用社交软件而暴怒了。她也不得不将被第二次送进精神疾病急诊室。
任何成瘾都是灾难
阅读障碍,何以解忧
听力障碍的剖析和治理
消除情感障碍提升英语水平
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语音障碍对听力理解的影响
语言学习中文化的障碍
初中生听力理解障碍成因及对策
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怎样克服CET-4阅读中的生词障碍
浅析高中英语听力障碍及对策
浅议初中英语听力障碍及对策
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网络常用缩略语
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浅议高中生英语学习障碍及解决办法
初中英语听力障碍及教学训练探析
初中英语听力理解的障碍及其对策
浅析中学生如何突破英语阅读理解障碍
英语教学中的师源性学习障碍及对策