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  • 简介:摘要法律论证是一种过程的论证,对这种过程的论证合理性评价是多层次的系统工程。逻辑层、论辩层、程序层的多层次构造为全面的、行之有效的对法律论证的合理性评价提供了支持。

  • 标签: 法律论证的合理性 逻辑层 论辩层 程序层
  • 简介:《“丰润说”论证》平议(续三)张书才曹寅之母孙氏不可能是孙得功之女与祖籍丰润1931年5月,李玄伯先生在《曹雪芹家世新考》一文中,以“孙氏于丰润为大姓”,提出曹玺之妻孙氏或亦是丰润人⑦0。由于此说不过是臆度之间,并无任何证据,数十年间也便无人理会,再...

  • 标签: 正白旗包衣 丰润说 内务府 汉军 佐领 孙氏
  • 简介:余论上面,我对王畅先生在《“丰润说”论证》一章中提出的主要论据或理由,从六个方面进行了必要的考察辨析,讲了自己的看法。总的印象是:这些被称为“直接力证”或“新的线索”的论据,与客观史实相去甚远,似还不具备作为学术研究中直接证据的品格;在提出新的直接或...

  • 标签: 曹振彦 丰润说 辽阳 贡士 曹世选 文献记载
  • 简介:法治不是具体的法律,它反映的是一种原则、一种理念.哈耶克对法治作了这样的阐释:"法治不是一种关注法律是什么的规则,而是一种关注法律应当是什么的规则,亦即一种‘元法律原则'(或‘超法律原则')或一种政治理想."

  • 标签: 国家法律 法律国家 法治法律
  • 简介:摘要本文以罗斯科?庞德教授1923年“法律与道德”系列讲座为基础,试从历史的、分析的和哲学的三个视角展开,通过分析自然法学、历史法学、分析法学流派甚至哲学界对于法律与道德的关系的论争,尝试解读庞德教授自己独到观点和法学思想。

  • 标签: 法律与道德 历史法学 分析实证法学 法哲学
  • 简介:《白鹿原》是20世纪90年代十分畅销的长篇小说,作者陈忠实以他一生有关文学知识的情绪记忆,创作出了被他称之为再现“民族历史”与“民族精神”的艺术历史,而文学界也群起雀跃地称其为“史诗”,授其以“大奖”。然而,《白鹿原》绝不是作者天才运作精心独创的文学“经典”,而是一部杜撰历史与发泄情欲的“拼凑故事”。其内容的荒谬性与形式的模仿性,既反映了作者本人艺术想象的幼稚,也反映了当代文坛麻木不仁的无知。因此,重新评价《白鹿原》的艺术品味,真实还原《自鹿原》的创作资源,是我们当前学术界不可推卸的历史责任。

  • 标签: 《白鹿原》 杜撰历史 性欲想象 情绪记忆 拼凑故事
  • 简介:我是怀着十分敬佩的心情去拜读余思牧[2]先生的大著的.余先生是我的师长辈朋友,我们就是在互相交流有关许地山的资料中结识的.虽然至今尚未有机会见面,但是通过两年多的书信往来,我深深感到,余先生是一位热情、诚恳、谦虚、宽厚和正直的学者.

  • 标签: 许地山 作家 论证 历史 倾诉 良心
  • 简介:摘要以浅评瞿同祖先生的《中国法律与中国社会》为切入点,从中国古代社会是身份社会和中国古代法律是伦理法律两方面展开论述,利于进一步理解中国古代社会与法律之间的关系。

  • 标签: 法律 社会 身份
  • 简介:本刊推出的"法律知识故事",通过发生在我们身边的、短小而具体、在法理上容易混淆的个案,生动、形象地宣传法律知识。为鼓励作者深入生活,写出高质量的法律知识故事,我刊决定面向全国征文。本次征文也欢迎读者和法律界人士提供相关素材、案例,一经录用,即付稿酬。来稿方法:1.从邮局寄发,请在信封上注明"法律知识故事"字样,本刊地址:上海市绍兴路74号《故事会》杂志社,邮编:200020。2.从网

  • 标签: 法律知识 《故事会》
  • 简介:本刊推出的"法律知识故事",通过发生在我们身边的、短小而具体的、在法理上容易混淆的个案,生动、形象地宣传法律知识。这些知识注重现实性、实用性,真正起到解剖一个案例、明白一个道理的作用。为了把这个栏目办得更好,我刊决定面向全国征文。来稿方法:1.从邮局发,请在信封上注明"法律知识故事"字样,本

  • 标签: 法律知识 《故事会》
  • 简介:网络不良信息是指通过互联网散布的不符合法律规定、有违社会公共秩序与道德、对社会产生有害影响的信息。网络不良信息范围的界定应根据网络技术的发展采取列举的方式。网络不良信息发布与网络服务商有一定的关系,网络服务商对网络内容的提供承担责任,同时也和我们每一个网络用户息息相关。我国应尽快完善对网络不良信息的法律规则。

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  • 简介:摘要在互联网经济高速发展的时代下,互联网产品也不断应运而生,共享经济里面逐渐融入到大众的生活当中。共享单车就是互联网时代下的一项共享经济产品。共享单车在给人们带来便利的同时也带来了很多相关的法律规制问题,已经成为社会所热议的话题。本文分析了共享单车监管所存在的一些问题,并提出了共享单车的立法思路以及法律规制建议。

  • 标签: 共享单车 监管 法律规制
  • 简介:教师是人类灵魂的工程师,是学生增长知识和思想进步的导师。教师要教给学生知识,使学生身心健康发展,还要对学生在思想道德修养方面进行正确的教育引导,使学生在知识和道德修养两方面都具备作为新一代接班人的基本素质。这就要求教师不仅要有

  • 标签: 教师法律 法律素养 素养浅谈
  • 简介:家境贫寒进城打工1997年夏天,年仅15岁的冯林华尽管学习成绩很优异,但家境的贫困,还是迫使她在老师和同学们的惋惜声中,含泪离开了自己喜爱的学校回家务农了。冯林华的家乡位于豫东一个偏僻的小乡村里,家家户户都靠种地为生,受中国重男轻女的传统思想的影响,冯林华的父母认为女孩子

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