简介:我有预感.我三十多年前刚见到自立,相处几次,我就感觉他是个悲剧人物.没想到,他的结局竟是那么凄惨.我总忘不掉他,他还在朝我微笑.他对我要比我对他好.我们相处只是彼此制造轻松,缺乏打开心的天窗,展开沉重的话题.因为我性格的弱点而不能指出他性格的弱点,我永远失去了这样的机会.以他为镜,自我反省,我身上也有他的影子,我只在某些方面比他多走了几步或少走了几步.想到此,我一身冷汗.
简介:小情歌'人面不知何处,绿波依旧东流。'北宋晏殊,在故地回忆少年时代的初恋、初相见?'当时轻别意中人,山长水远知何处。'晏殊的第二个意中人?'一向年光有限身,等闲离别易销魂。酒筵歌席莫辞频。
简介:教育学家苏霍姆林斯斯说:“一个人到学校上学,不只是为了取得一份知识的行囊,而主要应该是获得多方面的学习能力,学会思考。”学生在校学习,不单是学知识,更重要的是学方法。科学的学习方法是学生获得知识的重要手段,也是把学生从死记硬背中解放出来的重要措施。教给学生学习的方法,就是给学生的学习导之以法,让学生自己去探索,掌握规律,形成能力。