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  • 简介:为培养高素质的广告摄影专业人才,摄影专业广告摄影课程应从社会实际需要出发进行课程设置,建构广告摄影“三维一”的课程体系,以《广告摄影创意》《大画幅摄影》《印刷工艺》三门课围绕广告摄影展开教学,通过跨门类、跨学科的课程整合,使课程形成前后呼应、彼此关联的课程板块,以连贯的单元教学方式来培养学生的专业创意能力、专业技术能力和专业应用能力,提高人才培养的质量。

  • 标签: 广告摄影 课程设置 三维一体
  • 简介:访谈主持人刘小庸(以下简称刘):此次展览于3月18日下午3点在中央美院展览馆举行开幕式。展览采取“对照”的方式,用珍贵的民间艺术原作与老师同学们创作的作品一对一、面对面地展示出来,让观者看到艺术的传承关系:看到过去的民间艺匠创造的艺术美如何在今天仍然魅力四射,看到如何在老迈的枝杆卜长出新的果实,看到古老的艺术如何在新时代的肢体上勃动。

  • 标签: 面对面 访谈录 成果展 民间艺术 课题 对接
  • 简介:临摹在书法学习中无疑是每个作者都要掌握的一种学习方式,然而自书法成为艺术,书家成为偶象,作品变成范本,这临摹便因学习者个性的不同、习惯的差异、条件的限制而使得对其性质、作用方式各执一辞,莫衷一是.现在想来汉代赵壹在《非草书》中众文士为学习草书争相模仿张芝草书应该是最轰轰烈烈的临摹运动了,可惜其时临摹之方式、心得及作品史上无传,不然总结出来恐怕是书史中最早有关临摹的书论和实证了.对于临摹的描述和定性,我以为古人书论中最言简意赅者当是孙虔礼那句"察之者尚精,拟之者贵似"了.窃以为这一句正道出了在临和摹时要注意的两点,即不管临与摹,对于范本首先要"尽精微"地去体察揣摩,只有察之精,才能在实际操作中拟之似,知道总纲之后,再区分临与摹各自的得失.

  • 标签: 临摹 创作 褚遂良 学习方式 非草书 作用方式