学科分类
/ 1
2 个结果
  • 简介:多媒体计算机能形象、方便、高速、高容量、高效率地展现教学内容,它的交互性、智能化,加上网络技术,使信息交流可点对点、多向、网状进行,其信息载体的多样化:集图、文、声、动画、影像、视频于一体,可使教学生动、高效。尤其在小学数学教学中,适时应用多媒体来辅助教学,可以有效提高学生学习数学的兴趣和自主性,大大提高课堂教学质量。

  • 标签: 多媒体 小学数学 教学质量
  • 简介:本文着重研究人机交互模式下静态辅助画面设计中的诸多问题:什么是静态辅助画面,其包含的类别有哪些;静态辅助画面在新媒体设计中的应用性有哪些,有哪些属性;在静态辅助画面设计中,设计师的一般创意点和设计思路有哪些,如设计内容、设计风格、设计方法及色彩运用等;静态辅助画面的辅助功能之外的特殊性等。

  • 标签: 静态辅助画面 研究 新媒体 辅助性 内容 设计方法