简介:空间设计之美的第一要义就是要把空间赋予一种活力、一种生命力。要求新、求异、求变,否则设计将不能称之为设计。
简介:一、问题的提出世界科技经,齐信营一体化政冶文化、教育多元化成力了一种全球化的显示境况,这种全球化的发展芒势,参透于各个领域。设计是人类文明现代化进程的重要标吉,而教育则是这种"标吉"凸显0勺基础。从注质上宋讲,设计教育则是一个理论与实践并罕的综合型学W允其是对于高校的设计教育未讲"产’一生产、"学"一教学‘研"一科研一体化在设计教学、设计研究设计实践相互关联相互同构、相互依存的关系下已成力当下设计教育的必妖趋势,甚至是培养复合型人才、推动设计领域科研、教
简介:引言在乔纳森·克拉里[JonathanCrary]论及注意力和现代文化的文本《悬置知觉》中,他提醒我们,我们有意去倾听,观看或专注于任何事物的方式都深藏时代特色。他发现,多少世纪以来,我们专注的方式和所关注的事物本身不断变化着,这是更广泛的主体性形成过程中的一部分。
简介:如果没有任何理论和方法,那是通俗教育。我个人的理解可能是肤浅的,仅供大家分析。年初在伦敦有2-3个展出,他们把提香的《乌尔宾诺的维纳斯》和《奥林匹亚》放在一起。点子怎么来的?跟美术史的研究有关。所以策展也好,批评也好,跟美术史是紧密相关的。把这两张画挂在一起,有一个印象强烈的信息,一方面说明了,后来创作是如何借鉴传统的图式和传统的惯例,另外一个分析,也重点呈现马奈如何颠覆传统的惯例,大胆制造出惊世骇
简介:在带领学生出外进行设计考察的路上,一个三年级的学生和我探讨他在课余进行实习工作的心得体会.从这个学生在公司做的一些设计成品看,他的作品风格成熟,设计手法熟练,他提出:“平面设计师的工作就是在符合客户要求的大前提下,做出符合中国现阶段人民大众审美水平的作品.
简介:一、课前创意近一时期“到处小红人”剪纸活动在全国部分省市的中小学校园里迅速蔓延,“小红人”作为当下美术教育的现象显示出艺术的生命与活力。在美术教师的指导下,孩子们以“小红人”作为创造表现的内容,在学习创作中不仅学到了剪纸技艺,还能从中领悟做人的道理。这一活动不仅得到著名美术教育专家侯令先生、李力加先生的支持与肯定,同时还得到了”小红人”的创造者、著名艺术家吕胜中先生的赞赏。
简介:本展的缘起2012年8月,借"中德文化年"在德国举办的东风,我与德国学者阿克曼先生共同策划的"墨变:中国当代水墨艺术展"在德国汉堡美术馆成功举办。由于这个展览既集中展示了与中国文化传统或当下现实有密切关联的一批当代水墨作品;又显示了与西方当代艺术大不相同的面貌,所以受到了广泛的关注与好评。[1]记得在一次交谈中,旅德艺术家单凡先生向我表达了如下意思,即一方面对本展给予了高度评价;另一方面希望我以后能继续介绍一些高质量的中国当代艺术展到德国来。而且,他还专门谈到了戴汉志、岳恒与史密特于1993年策划的"中
简介:1949年7月2日至16日,第一次全国文代会在北平艺专举办了"美术作品展览会"(即"第一次全国美术作品展览会"),共展出1943年至1949年间的木刻、漫画、年画、连环画、油画、国画、雕塑、洋片、剪纸、窗花、画报、美术资料等604件作品,其中一部分是解放区的美术作品。鉴于此展属全国美协和全国文联筹备和成立的综合性、全国性大展,后界定为第一届全国美展。由此开始,创始于1949年的全国美展,
简介:2013年9月26日.回报社会“走百校、上百课“活动走进天津市北辰区刘安庄小学。这次活动源自该校美术教师马凤利.马老师作为天津市农村”265”骨干学员到我领衔的名师工作室进行基地研修实践活动.我作为实践导师与“265”骨干学员们一同深入学校上课.并进行教学研究。
简介:王铎是中国书法史上一位诸体兼擅、风格多样的全才书家。无论是遒劲伟岸的大楷、淳厚古朴的小楷,还是飞腾跳跃的行草,在明末清初之书坛部属一流。王铎书法艺术成就主要表现在两个方面:一是追求古典的书法精神,
简介:通过文献资料法、作品分析研究法对新媒体艺术中的图片进行研究,在立足于图片艺术理论的基础上,对图片作品展历史背景、发展脉络和审美方向进行深入研究,打破图片作品平面静止的思想,提出图片装置与展场和观众互动的可能性的探讨。
简介:扁平化设计,是近年来界面设计中广泛运用的一种新的设计风格.而视觉传达设计中的标志、字体设计中,早已出现一些与它相似的现象.界面设计是从“平面化”到“拟物化”、再到“扁平化”;“扁平化”的形式特征,主要表现在图形、色彩和编排三个方面;Metro的扁平化设计,是界面设计中比较典型的一个案例.“扁平化”的实质,就是一种简洁的后现代主义设计.人们审美的生理原因、认知心理的需求、审美取向的轮回循环、计算机数字图形技术支持的影响,是扁平化设计现象的主要成因.目前“扁平化”呈现向“扁平立体化”发展的趋势.
简介:“实训化”教学不仅能提高学生的学习热情,而且能培养学生的创新意识,学生通过实训化课程训练,对其日后就业和发展都能起到积极的促进作用.
简介:台湾听众真幸福,这几年一堆表演可以看,表演的内容又颇丰富。如果台湾文化部或台北市文化局要对民众提出一张业绩表,它肯定主打两个特色:表演频繁,内容多元。
简介:蓬勃发展的书法日益呈现出愈来愈丰富、愈来愈多元、愈来愈繁复、愈来愈新奇的局面,这当然是好事,但也因此带来了欣赏评判的困惑和迷茫。书法何为“好”,何为“差”?何为“优”,何为“劣”?何为“高”,何为“下”?众说纷纭,难以定夺。甚至美丑判断,大相径庭,争执不休,纠缠不清,颇有“乱花渐欲迷人眼”,不知何处渡迷津的味道。
简介:王羲之《旃厕胡桃帖》(敦煌写本),小篆作“六书通”,在银雀山汉简中,我们看到字形被解散并拉长,作“银681”“成”左边一笔被缩短,这为以后书写速度加快,打下基础。在流沙坠简中由于书写速度加快,可以看到分散的笔画被连缀起来,如“流簿21”。在居延汉简中,可以从“城”字的右边看到草法已经成型,如“居乙附11”,因为这时已经和王羲之《十七帖》中的“城”如出一辙了(见附图1)。
简介:我国的汉文字源远流长,经篆、隶、草、行、楷诸体变化,历数千年发展演变而传承至今。在这个过程中,文字的书写向着两个方向发展:一是形成了为朝廷统治服务的通用正体文字;二是产生了供人们观赏雅玩的载体,逐渐发展成为书法艺术。文字的这两个发展方向,实际是由它自身所具有的传统文化性质所决定的,而藉此形成的中国书法不仅具有传播观赏的文化功能,还具有形式多样的经济价值:从书法成品的交易与收藏,到书法技艺的研习与教育,旁及书法文物的复制出版,文房四宝的生产制作等等。
简介:产品设计应该符合中国的文化和国情,更好地为中国人服务,当大家都慢慢接受并习惯于这种设计时,它就是中国的本土化产品设计。
简介:一、西泠印社与国际印学交流作为一个社团,在成立伊始即有来自海外的社员加盟,这样的例子在中国近现代史上还未出现过。西泠印社在创始之初,并没有在跨国发展方面的主动意识,但正是由于创社四君子的谦让和邀请吴昌硕任第一任社长,而吴昌硕在上海画坛印坛又是当之无愧的领袖,且上海又是一个万方辐辏之所在,
简介:一、数字出版的观念关于数字出版,人们普遍的认识还停留在对传统的书籍、杂志和音像电子出版物的数字化处理上,也就是利用技术手段,把传统出版物生成数字文件在电子设备上阅读,这种把出版物数字化就是数字出版的观念是很片面的认识。
浅谈静态室内空间的动态美
高校产、学、研一体化研究
粉你 社会媒体中的倾听实践模式
T·J·克拉克的艺术社会史观
浅析视觉传达专业教育中的社会责任问题
回报社会“走百校、上百课”(二十)——走进天津市河西区纯真小学
开启“再中国化”的历史进程——关于“西云东语:中国当代艺术研究展”
本土化表达的新探索
回报社会“走百校、上百课“(二十五)——走进天津市北辰区刘安庄小学
王铎书法的托古『自化』
浅谈图片装置互动化的可能性
浅谈界面设计中的“扁平化”现象
视觉传达专业课程“实训化”教学初探
台湾声音艺术的剧场化与现代性问题
格式的多元化与标准的两重性
草法研究(十二)
古代书法产业化的限制因素及对今人的启示
从符号学角度反思中国本土化产品设计
西泠印社史研究导论(四)
数字出版教学研究