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简介:学习弹琴,对孩子们来说,就是每周一次心怀忐忑地去老师那里上课,每天在家受刑一般练琴吗?而对家长来说,就是长年累月地与孩子“斗智斗勇”(一位琴童妈妈语)的过程吗?但是,学习音乐,不应该是这样的啊!
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简介:宋代禅宗大师青原禅师曾提出参禅的三重境界:参禅之初,看山是山,看水是水;禅有悟时,看山不是山,看水不是水;禅中彻悟,看山还是山,看水还是水。这三重境界,被广泛引用到各类学习和修行上,家庭教育领域的学习和进步过程,也可以用这个来比喻。先从家长的角度说起。比如有的家长经常会就每件具体的事来问该怎么办。孩子不好好吃饭怎么办?写作业不认真怎么办?不爱阅读课外书怎么办?
简介:山东省青岛市的李嘉评老师,是一位少年宫的退休老教师。他从事了一辈子少年儿童的音乐启蒙、普及工作,对孩子们很有感情,也积累了大量的教学经验。现在他虽然年事已高,却童心未泯,还愿意为喜欢音乐的孩子、老师和家长做点事情。他有许多自己创作的音乐故事,我们就请他慢慢地讲给大家听吧!可能这些故事比较浅显,但也可以给我们紧张的生活增加点轻松。如果读者朋友们有什么更精彩的音乐故事,也欢迎你们来讲给大伙听。
简介:自1998年为电影《不见不散》演唱同名主题歌一举成名之后,孙楠近年来已经稳坐内地歌坛的一线位置,为了庆祝自己走过的这10年历程,4月7日在京召开发布会宣布,"2008不见不散"他的个人演唱会将于5月27日、28日在北展剧场举行,此后还要在上海、西安等地开展巡演。
简介:对位变奏是以对位技法和变奏技法交叉形成的一种创作手段。本文根据思维及思维模式的特征和类型,通过文献分析和考证,提炼出了对位变奏思维的五种模式,即“增减式”“更替式”“置换式”“间插式”“复合式”,并通过例证翔实这些模式存在的合理性和有效性,它们既是创作对位变奏音乐的技术支撑,也是分析这种音乐形式的理论工具。
简介:引言:对一种普遍设计方案的质疑主动参与教学模式,是时下中小学老师们常挂嘴边的话题,且又是常为之困扰的问题.老师们谈得多了,具体的课例也见识得多了,虽然对于怎样才是主动参与教学模式还不很清晰,但有一点似乎已形成共识:主动参与就是强调在课堂教学中学生要动起来,或游戏,或讨论,或表演.
简介:从事钢琴教学多年以来,对学生钢琴专业基础的总体印象是程度水平参差不齐。对钢琴教学的研究,则多是关注教师如何去"教"
简介:蒙古长调以其舒展悠长的律动特征有别于世间其他民歌,也以此特征感动着每一位聆听者。正是这个感人的、动人的、极富于张力的神秘律动,一直是人们渴望揭示的一个诱惑。但是由于人们所采取的观念与方式方法的不当,造成了多年来一直没有令人满意的研究结果。有学者认为:过去的研究之所以很难取得成果,是因为过分套用了西方音乐理论。
简介:本文以儿童钢琴教育现状分析为前提,以学前儿童身心发育特点分析为立足点,重点探讨了学前儿童钢琴教育模式,详细阐述了学前儿童、教师与家长在儿童钢琴学习中的重要作用和地位。
简介:基本乐理是一门基础课程,也是学好其他相关音乐课程的前提。它应同体验、听力、键盘训练紧密结合,还要注重在音乐美学、音乐史等其他学科中吸取营养。拓宽学生的音乐视野,提高基本乐理的教学水平,更好的培养复合型创新人才。
简介:夏天户外酷热难熬,奥运比赛激战正酣,被迫"宅"在家里的日子怎么能缺少新享受!想要身临其境直击奥运赛场吗?想足不出户就能畅享影音盛宴吗?想无时无刻不被音乐包围吗?索尼新发布的家庭影院系统及迷你音响系列产品搭配高清电视,将在这个夏天带给你声色俱全的好享受,让你不经意间,恋上这无拘无束的"乐生活"!
简介:在当今信息网络时代,素质教育是日益受到重视。以人为本的发展性教学成为现代教学理念的核心,是一种以培养和发展学生主体性为主要目标的教学,是以学生为主体,通过学生主动学习来促进主体发展的一种教学思想和教学方式。教育观念的变化迫使我们音乐
简介:"小组课"是我国高师民族器乐教学中新涌现出的一种教学模式,这一教学模式的出现对于提高学生的学习水平、节约学校的教学资源、弘扬我国的民族音乐、实现高师音乐专业的培养目标都有积极的促进意义。目前,这一教学模式虽被广泛采用,但由于其运用于教学时间较短,在教学实践中仍存在一些环节需要加以关注和完善。合理分组、重点突出、因材施教、加强交流是开展高师民族器乐小组课教学所需要重点关注的几个环节。
简介:红色歌曲作为我国声乐作品的一种重要类型及经典样式,在我国音乐艺术发展领域中占据着举足轻重的地位.承担着传播革命理想、社会主义核心价值观念以及正能量精神的职责。红色歌曲自诞生以来发展至今.伴随着社会历史的不断变革,在不同历史时期呈现出风格各异的具体风貌,但不管风云变幻其红色特征依然。针对不同时期、不同类型化特征的红歌作品,其创作模式、创作方法及创作理念也各具时代特色。本文以红色歌曲本体为研究对象,分析不同历史时期红色歌曲的类型化演变特征及其创作方法、创作理念及创作规律,进而探寻红色歌曲在当代乃至未来的发展趋势,以祈求其正能量精神之永恒。
简介:一、元杂剧中的“替亲洗冤”情节模式关汉卿的《感天动地窦娥冤》一直以来被公认为是公案剧的代表,笔者认为该剧在重点情节和主旨表现上均有别于大多数公案剧,这一点更值得重视。
简介:师范教育其实就是一种最早体现职业教育特点的专业。其中的音乐教育专业无论是本科还是专科层次,其目标都是培养合格的音乐教育工作者,他们在教学模式上面没有本质的区别,数码钢琴集体课教学模式在各级院校的被普遍使用就是一个很好的例子。
简介:"扩招"已经给现有的教学设备、师资配置、管理模式以及教学模式造成了很大的压力.本文就视唱练耳教学如何适应这种新现象提出一些看法:实行教考分离制度;分级考核;改变现有的课时设置;利用现代教学设备进行辅助教学.
简介:高职院校数字媒体艺术专业是一个紧随时代的技术发展而不断更新的专业,本文尝试探讨师生角色的准备及分层式引导、全方位配合的教学模式,以期培养出符合时代需求的综合职业能力较高的应用型设计人才。
大家庭的脊梁
欢乐的家庭音乐会
小小的哨所大家庭
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小鸡家庭轶事(系列音乐童话) 波波和涛涛的苦与乐
5月开个唱爱妻送大麦——孙楠:有幸福家庭才有成功事业
对位变奏思维模式探究
谈主动参与教学模式
钢琴教学模式研究初探
蒙古长调的律动模式
浅析学前儿童钢琴教育模式
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音乐鉴赏“五步法”教学模式
高师民族器乐小组课教学模式研究
红色歌曲类型化及创作模式研究
“替亲洗冤”情节模式的历史演变
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"扩招"后的视唱练耳教学模式初探
高职院校数字媒体艺术之教学模式探究