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50 个结果
  • 简介:就业是民生之本,关系到国民经济的发展与社会稳定,特别是中职生的就业更关系到学生、学校、社会的和谐发展。目前,影响中职生就业质量的关键是毕业生的就业能力,本文从教学内容改革入手,介绍提高学生就业水平的新思路。

  • 标签: 就业 就业能力 教学内容改革
  • 简介:摘要在舞台建设中,舞台机械工程设计是一项新型的设计项目,随着科学技术的进步,舞台机械工程不断与电子技术相融合,能够营造出更加丰富的舞台效果。机械工程设计就是为了满足特定的要求开发机械工程的过程,舞台机械工程设计中需要将舞台的设计方案转变为实际的机械设设计。在具体的设计中,必须明确舞台机械工程设计的原则与技术要求,并以此为依据做好舞台机械工程的设计工作。本文将对舞台机械工程的设计及内容进行分析。

  • 标签: 舞台机械工程 设计原则 技术要求 设计内容
  • 简介:知识经济时代,社会科学的发展将面临许多挑战.挑战之一就是社会科学必须从理论走向技术,转变为直接用于人们改造客观世界的各种社会技术.社会系统工程学就是研究社会系统的工程技术学科,它的任务就是综合有关社会的各种知识和技术,结合社会工程实践进行创新,建构新的社会体系,以满足人们自觉地改造社会、建设社会的需要.研究社会系统工程学有助于增强社会科学理论与实践的紧密结合,促进社会科学的发展.

  • 标签: 社会工程 对象 任务 内容
  • 简介:随着美国对中国贸易逆差的增长,中美之间的贸易摩擦正在逐步升级,表现形式也不断翻新。美国在继续使用反倾销、保障措施、知识产权保护等传统方式保护国内产业的同时,开始将矛头指向中国的补贴制度。

  • 标签: WTO规则 补贴争端 合协性
  • 简介:摘要随着微信逐渐成为全国普遍使用的社交软件,微信阅读已经成为日常生活中必不可少的阅读方式,本文列举了微信阅读的优势、趋势,并对高校图书馆微信内容推广进行了可行性分析,对微信阅读的推广策略进行了研究。

  • 标签: 微信 阅读推广 高校图书馆
  • 简介:本文认为,个体的生活成长轨迹和道德需求能较好地把"德育主体、环境和过程"三者之间形成一种和谐的有机联系,并且个体的生活成长轨迹为我们构建德育内容体系提供了清晰的路径,依据人的生活成长的道德需求把德育内容体系分为六个部分:家庭活动德育内容、社会活动德育内容、学习活动德育内容、职业活动德育内容、生态科技德育内容、自我发展完善德育内容

  • 标签: 德育内容体系 系统科学 成长轨迹
  • 简介:本文通过对张培基和朱纯深翻译的朱自清的名作《匆匆》的分析,从音韵层面、结构层面和意义层面对这两篇译文作了比较,论证了在翻译中形式和内容的多元关系,并得出结论,即在翻译中,形式和内容的关系不再是一种二元对立的关系,而是一种多层次成系统的关系,每一层次都蕴涵着一定的意义。因此,能否在翻译中再现原文的形式和内容的统一是译文成功的关键。

  • 标签: 翻译形式内容多元关系《匆匆》 再现
  • 作者: 庞学仁
  • 学科: 自然科学总论 > 系统科学
  • 创建时间:2008-10-20
  • 出处:《科海故事博览·科教创新》 2008年第10期
  • 机构:要创和谐社会,就要创和谐课堂。创和谐课堂才能创和谐校园,创和谐校园才能创和谐家庭、和谐社会。我是一个政治教师,深感创和谐政治课堂有着非常重要的意义,要创和谐的政治课堂,语言是个宝,关系不可少,民主是关键,互动最重要。
  • 简介:

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  • 作者: 张鹏
  • 学科: 自然科学总论 > 系统科学
  • 创建时间:2009-02-12
  • 出处:《科海故事博览·科教创新》 2009年第2期
  • 机构:语文学科的复习,容易流于两个极端:一是天天模拟考,逐人逐课、逐项过关,教师忙于讲、改、评,学生忙于做、听、抄、背,成天围着老师转,师生均有身心俱累,不堪重负之感;一是认为复习就是将过去学过的知识温习一遍,把所有做的作业重新抄一遍,学生非抄即背,非写即读,这让学生机械枯燥,味同嚼蜡。上述两种方法,由于学生在学习过程中处于被动地位,虽然终日忙忙碌碌,但学习效率、效果难如人意。有鉴于此,在期中和期末的复习里,我注意做好下面两方面:
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  • 简介:我们应当在课堂教学环境中创设一个有利于张扬学生个性的“场所”,让学生在宽松、自然、愉悦的氛围中自主学习以至于激起学习兴趣,调动学生自身的学习潜能,进行自主学习,成为课堂学习的主人。

  • 标签: 新课程 自主学习 课堂 倾听
  • 作者: 陈英
  • 学科: 自然科学总论 > 系统科学
  • 创建时间:2009-02-12
  • 出处:《科海故事博览·科教创新》 2009年第2期
  • 机构:新课程标准理念下的课堂教学过程不再是简单的知识学习过程,而是师生共同成长的生命历程,不再是一个封闭的系统,而是动态的、开放的系统,也不再是拘泥于预先设定的固定不变的程式,而是变化的蕴涵着无穷生命力的过程。因此教师预设的教案在实施过程中可以依据学生心理的、情感的、知识的需求随时作出富有创意的调整,艺术地将教学常式和变式相结合,让教学过程走向开放,促进课堂生成。结合实践,对此作些初步的思考和探索。
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  • 作者: 高长征
  • 学科: 自然科学总论 > 系统科学
  • 创建时间:2008-12-22
  • 出处:《科海故事博览·科教创新》 2008年第12期
  • 机构:中学数学课堂教学作为人类社会的实践活动之一,当以提高课堂教学效率作为其存在的现实根据和内在价值,重视并认真发现数学课堂教学中存在的弊端具有很重要的意义。那么中学数学课堂教学中还存在着哪些明显的弊端呢?
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  • 简介:善于正确运用讲解、示范以及练习的各种教学法,科学地安排教学步骤,才能使学生在形成和掌握动作技能的同时提高学生的身体素质。教师通过讲解、示范,学生才感知所学习某个身体练习的形象;学生通过亲身练习实践,才能掌握所学的动作技术、技能。

  • 标签: 讲解 示范 练习
  • 作者: 李慧娟
  • 学科: 自然科学总论 > 系统科学
  • 创建时间:2008-11-21
  • 出处:《科海故事博览·科教创新》 2008年第11期
  • 机构:现代语文课堂教学要求提高学生品德修养和审美情趣,把审美情趣列为新课程的培养目标之一,这是中等职业语文教育的美育任务在新课程培养目标上的体现。语文教学是美的,它的美是教材与教师集中的艺术体现,是教师创造性劳动的美。它不仅可以促进学生身体健康地成长,而且还能让学生受到美的熏陶,促进学生智力的发展,提高学生的观察力,想象力,思维力和创造力,培养高尚的人格。
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  • 简介:问题是思维的逻辑起点,人的思维过程往往从问题开始,学习过程尤其如此。小学语文课堂上适时适度、而且富于艺术技巧的提问,能加快把知识转化为语文素质能力训练的进程,是发展学生思维,保证和提高教学质量的有效途径。

  • 标签: 语文课堂 问题设计 提问艺术 误区
  • 作者: 闫万明
  • 学科: 自然科学总论 > 系统科学
  • 创建时间:2009-02-12
  • 出处:《科海故事博览·科教创新》 2009年第2期
  • 机构:建构新型课堂模式,倡导自主、合作、探究的学习方式,是一个移风易俗的过程,是一个习惯的转变过程。自主学习概括的说就是“自我导向,自我激励,自我监控”的学习,它是相对于被动学习(机械学习、他助学习)而言的;合作学习是指学习的组织形式而言的,学生在小组或团队中为了完成共同的任务,有明确的责任分工的互助性学习;与探究性学习相对的是接受性学习,所谓探究性学习即从学课领域或现实社会生活中选择和确定研究主题,在教学中创设一种类似于学术(或科学)研究的情境,通过学术自主、独立的发现问题、试验、操作、调查、信息搜集与处理、表达与交流等活动,获得知识、技能,发展情感与态度,特别是探索精神和创新能力的发展的学习方式和学习过程。
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  • 简介:摘要翻转课堂学习效果评价是翻转课堂教学质量构建的一个重要内容,本文主要探讨适合翻转课堂的评估模式,重点介绍了形成性评估及其采用的方法视觉线索法、量规和档案。

  • 标签: 翻转课堂 形成性评估 量规