简介:摘要:在现代化城市发展进程中,各个城市的规模都有所扩大,因此 政府部门需要通过科学合理的城市规划工作做好土地资源的分配,以便于发挥出土地的使用价值。这还涉及到土地的储备工作,需要结合实际情况建立良好的土地储备与城市规划的互动机制,目前大部分地区在这项工作中还存在一些难点问题需要解决。本文就主要结合这些难题展开分析,研究引发问题的主要原因,以便 科学开展创新研究工作。
简介:本文首先揭示互动式教学模式的实质内涵,进而分析当前我国高校《社会学》课堂教学中师生互动关系存在的问题,在此基础上,积极构建我国高校新型师生互动教学模式,以讨论式教学法为例,对如何在大学《社会学》课堂教学中实施讨论式教学提出具体建议。
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简介:摘要:学习是当代学生的主要任务,由于年龄的限制,小学生在辨别是非方面非常不擅长、自我管理和自我控制能力也非常差以及心理发展还很不成熟。由此可见,在此阶段对学生进行正确价值观和世界观教育是非常重要的。在小学语文教学中,阅读是教学中的重要构成部分,在教学中与学生进行充分互动是教育工作者的重要任务。本文就针对在现代教育技术下如何有效进行师生活动提出了相关策略。
简介:摘要政府与公民的互动已引起当今学者的普遍关注,有的从公民参与视角加以研究,有的从发展电子政务层面进行讨论,然而在电子政务开展的如火如荼的今天,它已经成为社会政治发展的一个大环境,政府与公民的参与在技术层面已取得突破性进展,然而在制度层面却显得滞后,公民参与没有稳定的机制环境,又如何来推动政府与公民的互动,实现公民的深度参与。本文在前人的研究基础上,重点从互动过程出发,发现问题,提出对策,确保过程从而实现对结果的追求。
简介:内容摘要和谐的师生关系有利于学生身心发展,交往互动的课堂才能促进和谐师生关系的建立。构建有效互动的数学课堂,促进和谐师生关系的建立,使师生关系更加融洽,教与学更加和谐统一。
简介:内容简介:该书以东方服饰设计审美为主题,从设计、审美、文献三个角度,运用以文释图、以图证史、文图互证的研究手段,结合文献学、考古学、人类学、社会学、图像学、结构学、设计学等相关学科的研究方法,探讨了东方服饰设计审美的特性以及形成这种特性的原因,阐明了东方文化的构成模式、东方人的文化精神与着装理念,并对东方服饰设计的物质基础、纹样内涵、成型要素、色彩理念做了科学探究,尤其是对东方服饰设计的审美对象、审美价值以及西方着装理念对东方服饰审美观的影响进行了翔实分析,填补了东方服饰文化研究的一项空白。
简介:摘要: 香蕉鲜果营养价值较高,加工产品丰富多样,先进的香蕉加工技术是提升其商品附加值、提高资源利用率的动力,也是促进香蕉产业可持续发展的关键。本文将近 年来 香蕉加工进展作为研究对象,分析香蕉的营养价值,围绕香蕉浆、香蕉粉、香蕉饮料等产品分析其加工技术,研究相关香蕉副产品的制作工艺,探究我国香蕉产品加工技术的进展,为今后香蕉加工技术的创新和优化提供指导。
简介:摘要:随着汽车性能、制造能力各指标的不断提高,能否舒适地开关门已成为衡量汽车竞争点的关键指标。评价、设计和优化侧门系统的闭合力是一项非常重要的工作,本论文详细阐述侧门闭合力的相关评价、影响因素,为后续车型车门闭合力设计开发提供了参考和依据。
简介:校本研究的目的在于解决教育教学发展中的重要问题,它必须与教师的教学实践紧密联系。本文就如何确定课题、校本研究的基本原则和过程,作简要阐述。
简介:近50年来,意大利术语研究得到了很大的发展,术语学研究机构纷纷成立,国际合作也空前扩大,有关术语和术语学研究方面的活动十分频繁。语料库的建立和术语学字典的出版大大推动了术语标准化的进程,使得意大利术语学研究进入了一个全新的、突破式发展的阶段。但是,发展的同时也存在一些问题,值得借鉴。
土地储备与城市规划良性互动的机制研究
《社会学》课中互动式教学模式的构建与实践研究
互动让课堂教学更加高效
试谈英语课堂上的互动教学
情景互动模式在眼科患者健康教育中的应用
对初中语文中作文批改互动模式的探究
现代教育技术下小学语文阅读教学师生互动策略
《社会学》课中互动式教学模式的构建与实践研究——以讨论式教学法为例
电子政务背景下政府与公民互动机制的构建探析
构建有效互动的数学课堂,促进和谐师生关系的建立
浅议如何在小学数学课堂中实现有效的课堂互动海婧
国土规划合并新形势下土地储备与城市规划的良性互动探索
东方服饰研究
香蕉加工研究 进展
研究生招生数据分析系统的研究与应用
初中数学教学方式研究
车身侧门闭合力研究
“拍照赚钱”的定价研究
对校本研究的思考
意大利术语学研究掠影