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  • 简介:由于历史及传统教育模式的影响,是我国艺术设计教育的发展与学生创新精神的培养不一致,纵观西方艺术设计教育的发展历史;理清我国艺术设计教育的新途径,培养学生的创造精神和创新性思维能力,应该是我国艺术设计教育的最终目标和根本任务。

  • 标签: 艺术设计 思维能力 创新能力 反思性思维 对话与发现
  • 简介:[摘要]本文从人体工程学在艺术设计专业学习过程中的重要性和作用出发,分析了现行教学体系中存在的问题,主要从教学方法、课程设计安排两方面提出了课程教学改革的思路。

  • 标签: []人体工程学 艺术设计 教学改革
  • 简介:摘要:本文从现阶段动漫专业美术基础教学中存在的问题着眼,重点从授课内容完善、授课方式创新两大方面提出职业中学艺术设计课程中动漫专业美术基础教学的优化策略与措施。

  • 标签: 职业中学 艺术设计 动漫专业 美术基础课
  • 简介:摘要:国家文化领域的繁荣发展在很大程度上推动着艺术行业的发展,舞台表演作为艺术表演的一种形式,在很大程度上丰富着人们的精神生活。舞台音响效果对于舞台表演的整体效果发挥着至关重要的作用。本文首先舞台音响效果在舞台表演中的重要作用,之后阐述了舞台音响效果的艺术设计方法,依据舞台等设备设施的实际情况及舞台表演的具体要求,强化舞台音响效果艺术设计的有效性,进而提升舞台表演的艺术效果。

  • 标签: 舞台表演 舞台音响效果 艺术设计
  • 简介:摘要:当前社会的发展离不开高职院校,更是离不开移动通信技术专业。高职院校为社会培养技术型人才,培养具有高水平、掌握高精尖移动通信技术的高素质人才,从高职院校毕业以后可以进入社会从事移动通信行业相关的生产、建设以及营销等工作。但是,现实情况总是不尽人意,高职院校的移动通信技术虽然说受到各个方面的重视,但是专业建设和课程建设方面还是有很大的问题,本文主要就是讲述了高职院校的移动通信技术专业在发展中遇到的问题以及解决的措施。

  • 标签: 高职 移动通信 专业建设 课程建设
  • 简介:摘要《设计史》就是高校艺术设计专业理论教学的重要组成部分,在学生的专业学习中有着重要的指导意义。本文主要针对目前《设计史》课程教学中所出现的一些问题,尝试着做出一些探索和改革,希望能够对学生的综合思维能力和设计实践活动有所助益。

  • 标签: 设计史 课程改革
  • 作者: 杨燕红
  • 学科: 自然科学总论 > 科学技术哲学
  • 创建时间:2010-08-18
  • 出处:《西部科教论坛》 2010年第8期
  • 机构:《经济林栽培学》是高职院校林业技术专业的一门重要的专业核心课程,是以培养学生在经济林栽培生产上的应用能力为目标。学生通过本课程的学习,在经济林栽培的基本知识和操作技能方面获得基本的训练,掌握经济林栽培的基础理论和基本操作技能,具备从事经济林栽培生产以及技术管理岗位的能力。在培养学生从事林业生产的职业能力方面具有不可替代的作用。如何加强实践技能培养,培养合格的专业人才呢?作者在多年的实践教学工作中进行了不断的改革和探索,取得了良好的成效,获得一些粗浅的体会。
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  • 作者: 陈澄
  • 学科: 自然科学总论 > 科学技术哲学
  • 创建时间:2010-08-18
  • 出处:《西部科教论坛》 2010年第8期
  • 机构:《税法与纳税会计核算》课程是高职院校会计专业的一门专业必修课,是在原《税法》与《纳税会计》两门课程的基础上“合二为一”整合而来的。以前高职院校基本上都是按先后顺序分别给学生开设《税法》和《纳税会计》课程,但后来学生反映这两门课程在教材设计、老师授课上都存在内容重复现象,且安排在不同的学期授课,也不便于学生理解记忆相关知识,因此,现在很多高职院校更加偏向于将这两门课程合并,安排在学生学完《财务会计》课程之后授课。
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  • 简介:教育部2004年新颁布的《大学英语课程教学要求(试行)》指出,大学英语教学的目标是培养大学生的英语综合应用能力和自主学习能力。实现这一教学目标的关键是要修正当前偏离大学英语教学目标和语言学习规律的传统课堂教学模式,积极抓住现代信息技术带来的契机,探索自主学习教学的新模式。

  • 标签: 大学英语 自主学习 网络环境
  • 简介:论文摘要“美学”这一学科的基础问题永远是关于它自身的问题,即这样三个相互关联着的问题什么是美学,什么是艺术,以及二者之间的关系。这三个问题因其基础而一直深深困扰着当代美学界。本文呼应着宗白华先生八十年前对这个问题的思考而重提这个问题,并给出了自己在新的历史语境中的新的回答。本文重点论述了美学、艺术与现代性问题,艺术品成立的三个基础性条件,以及作为一种审美意识形态的美学学科的问题。

  • 标签: 论文美学艺术 审美意识 形态
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  • 简介:【 摘要 】: 随着我国经济的发展、社会的进步、科学技术的提升,平面设计不断有所突破,平面设计的工具和形式也在不断完善。在互联网时代,对于平面设计而言,传统的基于工艺平面设计图案的设计理念经历的不是量变,而是一种质变,平面设计也面临新的挑战,所以,在互联网时代,必须要提升平面设计专业技术和能力,满足互联网的要求。文章研究了“互联网 +”环境下平面设计思维的理论,提出了“互联网 +”环境下平面设计思维存在的问题,同时提出了“互联网 +”环境下平面设计思维的解决对策。

  • 标签: 互联网 + 平面设计课程 教学改革
  • 简介:教师课堂语言是教师向学生传授知识、完成课堂教学任务的主要手段,是构成教学艺术的主要形式。教师对语言的驾驭能力固然重要,但教学的语言修养及运用也不能忽视。语言包括有声语言和无声语言。

  • 标签: 课堂语言艺术 有声语言 无声语言