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  • 简介:O4382000053740一种基于视觉感知的图像质量评价方法=Apicturequalityevaluationmethodbasedonhumanperception[刊,中]/魏政刚,袁杰辉,蔡元龙(西安交通大学图像所.陕西,西安(710049))//电子学报.—1999,27(4).—79-82从人眼视觉模型出发,建立起一个较为通用的图像质量评价模型,试图克服传统图像质量评价法的缺点,

  • 标签: 图像质量评价 质量评价模型 视觉感知 电子学报 人眼视觉 西安交通大学
  • 简介:TP242.699063990七感觉智能机器人的视觉系统=Visualsystemforintelligentrobotwithseven—sensors[刊,中]/杨纪春,张启忠,彭健(杭州电子工业学院机器人研究所.浙江,杭州(310012))∥光电工程.—1998,25(1).—29—32七感觉智能机器人的视觉系统,由CCD摄像机,PC—VIDEO卡、计算机及处理软件构成。用于检测识别

  • 标签: 智能机器人 视觉系统 光电工程 机器人研究 电子工业 摄像机
  • 简介:针对传统机械式键盘存在体积大、携带不便等问题,设计了一套基于计算机视觉的激光虚拟键盘系统。在充分利用电脑软件图像处理功能的基础上,系统利用三角测距原理和按键的映射原理识别手触按键坐标信息并建立其与电脑实际按键坐标信息的对应关系,从而控制电脑做出准确指令。相比其他设备,该系统的设计成本低,按键准确度高,方便演示和使用。

  • 标签: 计算机视觉 三角测距 图像处理
  • 简介:韩国研究人员发现,经过精心设计的白光发光二极管有助于优化个人的生理节律。韩国国民大学JiHyeOh及其同事研究了四组白光LED,其中包括荧光粉转换型红光LED、黄橙光LED、绿光LED和蓝光LED,以及一个长波长粉色镜。他们把这些装置与各种传统形式的照明装置做比较,发现这四组LED设计的照明效率高,

  • 标签: 白光发光二极管 色彩效果 白光LED 视觉 照明装置 红光LED
  • 简介:共振原理在音乐艺术中的应用收稿日期:1997年11月3日许燕(广西师大桂林541001)音乐艺术离不开“共振”。无论是声乐还是器乐,共振都在其中起着决定性的作用,甚至可以这样说,没有共振就没有音乐。琴弦的音调是由琴弦的振动频率所决定的,并由琴弦与共...

  • 标签: 振动频率 共鸣腔体 音乐艺术 共振原理 共振箱 “合拍”
  • 简介:教学是一门艺术,本文从激发学生的学习兴趣,形成独特风格,注重教学语言,促进学生的发展等三个方面进行探讨。

  • 标签: 教学艺术 兴趣 语言 思维
  • 简介:有位学者说:“教学是一种艺术,如果掌握了这种艺术,就可以使物理课堂满堂生辉,给学生以激情和美的享受,从而激起他们高涨的学习情绪。”而课堂教学是教学过程的重要环节,作为物理教师可以多范同、多渠道地去开发启迪学生,从每一堂物理课入手,

  • 标签: 教学艺术 物理课堂 点滴 优化 教学过程 课堂教学
  • 简介:教学是一门艺术,数学教学也应是一门艺术艺术之本质是创造美,让学生识美,爱美,市之赏之,品之造之,因此教师必须提高自身的修养,在教学中施美扬德,以美载道,以美传情,以美励志,以美育人,

  • 标签: 数学教学 艺术美 创造美
  • 简介:有一首儿歌《我的小马车》里,说到一个小家伙一反平时赶马用马饵挂在马口的前而,马要吃到马饵就得不停地跑。由此想到我们的数学课堂教学,也可利用利益驱动原理来进行教学,给与学生于学习数学的“利”:使他们产生一种愉悦的美的享受,

  • 标签: 数学课堂教学 教学艺术 驱动原理
  • 简介:艺术嗓音客观评价中,评价声学参数的选取至关重要。尝试利用语音分析技术提取歌声平均能量、平均频率误差、平均音域误差作为客观评价声学参数,使用神经网络方法客观评价艺术嗓音歌声质量,并与资深专业教师的主观评价进行比较。结果表明,综合使用三个声学参数能正确客观评价歌声质量,评价误差在4%之内,有助于科学地指导选拔、培养和训练艺术嗓音人才。

  • 标签: 艺术嗓音 客观评价 参数选取 神经网络方法
  • 简介:这几年,当网络BBS上的街头女孩的“走光”照片频频出现,少女的写真集越来越多,人体彩绘大行其道,人们似乎已经没有不敢暴露的东西了,一时间“走光”成了非常敏感的话题,微妙得活色生香。“走光”这个词进入内地观众的视野,只有几年的光景,

  • 标签: 生香 人体彩绘 BBS “走光”照片
  • 简介:1.问题的提出笔者在2010年5月30日观看央视《小崔说事》栏目时,被这样一个镜头触动了.应邀嘉宾是太原工业学院,印度籍英语教师陈爱龙(中国名).当崔永元问:“中国的教育和印度的教育的最大不同是什么?”陈说:“中国的学生太听教师的话了,知识面较窄,限制于课本,太局限了,老师错了,学生不敢说……”笔者从教近二十年,觉得陈爱龙所言极是,感慨万千.

  • 标签: 英语教师 艺术 课堂 工业学院 知识面 教育
  • 简介:在物理教学中如何激发学生的学习热情,让学生轻松、顺畅、积极地进行高效学习,课堂教学中精彩、自然、有趣的衔接是极其重要的.巧妙的衔接能激发学生的求知热情,提高课堂的有效性,增强学生的逻辑思维能力,使物理学习不再枯燥、乏味.那么如何才能实现巧妙过渡呢?对此笔者有以下几点思考.1.实验衔接,激发兴趣

  • 标签: 物理教学 初中 艺术 逻辑思维能力 激发兴趣 课堂教学
  • 简介:TB4397063840含n≈k超薄金属膜的周期对称膜系的性质及窄带高反膜设计=Characteristicsofperiodicsymmetricalmultilayercoatingsincludingultrathinmetallicfilmofn≈kanddesignofahigh-refIectivityreflectionfilterwithnarrowbandwidth[刊,中]/谭满清,林永昌,赵达尊(北京理工大学.北京(100081))

  • 标签: 周期对称膜系 超薄金属膜 高反膜 膜系设计 窄带 理工大学
  • 简介:目的:吸力式基础具有投资费用低、施工时间短、无噪音和可重复使用等优点,因此被广泛应用在海洋工程领域。本文针对吸力式基础设计中的关键问题,主要综述现有设计理论,指出理论缺陷,并给出设计建议。创新点:综述砂土、粘土和成层土中吸力式基础的安装、回收、基础承载力、基础沉降和服役性能中的关键科学问题和现有设计理论。方法:1.基于文献报道的现场试验和模型试验,针对吸力式基础安装过程中的沉贯阻力、临界吸力和土塞效应,评估现有设计理论的准确性;2.分析粘土和砂土中吸力式基础的完全排水、完全不排水和部分排水条件下静力和循环承载力计算理论;3.针对吸力式基础的长期服役性能,分析荷载引起的基础变形、固结沉降、循环再固结沉降和极端荷载下的“棘轮效应”。结论:1.现有的吸力式基础安装中沉贯阻力计算理论没有普适性;对于临界吸力的计算,由于没有考虑“土拱效应”,理论计算值均低估了安装吸力。2.对于粘土中吸力式基础承载力的计算需要考虑循环作用下土体的强度弱化和基础一土间空隙引起的承载力降低,而砂土中基础承载力计算需要考虑排水条件的影响。3.对于吸力式基础的长期服役性能,特别是基础变形的计算,目前还缺少成熟的计算理论。

  • 标签: 吸力式基础 安装 承载力 变形
  • 简介:相对于宏观机械系统,微电子机械系统(Micro—Electro—Mechanical.Systems,MEMS)器件的特征尺寸和性能对于设计参数的变异(通常是由于加工误差引起的)更敏感。因此在MEMS器件设计阶段引入稳健(robust)设计可以有效抑制产品性能的波动。

  • 标签: 结构参数设计 稳健设计 微机械陀螺 微电子机械系统 MEMS器件 SYSTEMS
  • 简介:电阻的测量是近年高考的热点。2001、2003、2005年高考物理实验题都与电阻的测量有关。高中实验中电阻的测量方法多样,具有一定的难度.学生普通感到难学。下面就对电阻的测量方法做些归类。

  • 标签: 电阻测量 设计实验 综述 测量方法 实验题 中电阻
  • 简介:考虑到当今社会能源短缺问题,设计通过改变钕铁硼永磁体定位的电机,使得它们之间存在磁相互作用而产生能量。利用钕铁硼作为驱动能源,显示了一种新颖的控制磁相互作用或磁成员之间耦合的手段,坚固耐用,获得了大量的输出能量和扭矩,具有非常可观的实用及经济价值。

  • 标签: 永磁体 电机 钕铁硼 耦合