简介：摘要本文笔者主要结合自己实际过程中的一些经验，就如何做好中小学建筑布局设计进行了分析和探讨，希望可以给类似工程项目提供点参考，以共同促进中小学教育设施的发展和进步。

简介：摘要新常态的背景下，学校建筑是开展教育活动的主要场所，赋予学校建筑和教育空间以文化熏染与教育理解，展现了现代化学校建筑的主要特征。彰显"场所精神"，学校建筑设计思维的重构。不仅体现的是学校教育理念，同时也在空间的范畴上，体现了文化魅力、内涵与育人等价值。另外，学校建筑与教育空间主要是面向学生，需要秉承以学生为本的思想，尊重学生的发展天性，寻找建筑文化与学生体验之间的共融性，实现细节性打造，挖掘学校建筑设计的教育意蕴，之后，结合自身的实际情况，注重“实用性”，开发并转化育人的价值。

简介：摘要众所周知，学校是非常重要而且独特的地方，其是学生进行学习与锻炼修身的主要地方，承担了学生们绝大多数进行活动的时间，不管是读书学习亦或是课余的休息活动大体上都是在校内进行的。所以对中小学校进行的功能设计是十分重要的，在对中小学校进行设计的时候一定要使得设计与中小学生进行活动的特点相符合，使得中小学校功能设计的布局合理得以实现，从而为中小学生的课外活动提供一定的方便。本篇文章笔者主要针对其所在地区的中小学校在进行功能平面设计中出现的问题进行相应的分析与探讨，并且分析了关于安全疏散、活动产地安排以及平面布置等相关的问题，总结出了对中小学校进行平面设计的过程之中出现问题的解决方法、注意事项和中小学校的功能平面设计的合理化得以实现方法，希望可以为相关人员提供一定的借鉴。

简介：摘要：随着科技的发展，中小学的电气设备越来越丰富，在显著提高教学环境舒适度的同时，也增加了学校建筑电气系统设计的复杂性。为了保证学校电气系统的安全可靠，学校教育的有序开展和学生的人身安全，探讨中小学建筑电气设计要点，积极提高设计水平是极其必要的。基于此，本篇文章对学校建筑电气设计要点及注意事项进行研究，以供参考。

简介：摘要：大学建筑设计是不同地区文化精神彰显的具体表现，一个地区的地域文化对校园建筑设计影响深刻，怎样将地域文化特色更好的融入到校园建筑设计中去，是建筑设计师所考虑的设计核心思想，本文以地域文化特色与校园文化有机结合，分析研究地域文化特色在建筑设计中的具体诠释方式，最后结合云南开放大学校园规划，设计实践总结出的地域建筑设计方法，以期相关人员为例以供参考。

简介：摘要：随着信息化技术的普及和应用，近几年国内各大学校都开始设计并建设智慧学校，旨在提升学校联动功能以及信息化技。智慧学校指的是通过先进的信息科技技术，将科技与教育进行有效融合，为学生的日常学习以及教师的讲课提供互联、智能化以及信息化的环境，学生在学习中可以得到个性化的支持以及丰富的教学资源，为学生的学习和成长创造更多的机会。本文首先分析智慧学校建设与设计的关键要素，然后指出智慧学校建设与设计的原则与方法，在此基础上提出智慧学校建设与设计的挑战与解决方案，希望为智慧学校的建设与设计提供参考借鉴。

简介：摘要：本篇文章首先对学校建筑设计中建筑美学和人性化的国内现状进行总结，对建筑美学和人性化的基础理论进行概述，从实际出发，对当前我国学校建筑设计中存在的主要问题进行解析，并针对各方面问题提出切实有效学校建筑设计中建筑美学与人性化的融合对策与建议。最后提出对我国学校建筑设计的美好期望。

简介：[摘要]在大学校园发展过程中，大学生数量不断增加，大学生对校园环境需求增加，将

简介：[摘要] 澜沧县第四民族中学所在地区抗震设防烈度为9度，结构采用全现浇钢筋混凝土框架结构，若采用传统结构抗震增强结构自身的抗震性能（刚度、强度、延性）来抵御地震作用，难以控制结构位移，会产生较大结构损害，，且会造成构件截面过大，故采用隔震技术。在基础和上部结构之间设置的隔震装置，能够使结构在基础面上柔性滑动，从而使得结构体系的自振周期得到加长，进而远离场地的卓越周期，将地面震动隔开，有效降低结构的加速度反应，确保结构安全，设计中使用了PKPM软件进行上部结构设计采用ETABS软件进行隔震结构时程分析，得到了水平向减震系数，并进行地震下验算。通过隔震方案与非隔震方案的直接建设费用对比，对隔震方案的经济性做了简要分析。研究结果表明，采用隔震设计后的结构构件截面相对减小，增加了学校使用面积，建筑布局更加灵活，减小了上部结构的设计难度，并一定程度上节约了工程造价。

简介：摘要：在城市中小学教育事业不断发展的过程中，在校学生人数越来越多，校内教学建筑规模越来越大，校园功能也呈现多样化发展趋势。这些都对中小学校的建设用地容量提出了更高的要求。由于中小学建筑的扩张高度有限，所以对学校的地下空间进行利用，成为缓解中小学校用地紧缺问题的主要方法。基于此，本文重点以昆明市第八中学西坝校区校安工程排危项目为例，对学校地下空间规划设计进行了详细的分析，以供参考。

简介：摘要：在新时代的背景下，对教育提出了新的理念，但是在当前的社会中，不仅要注意对学校教育的方式进行全面的创新，还要对校园环境的学习氛围进行有效的创新。利用多彩的校园文化氛围为学生提供良好的学习环境，在中小学建筑设计中应用相关的空间组合来突出各个中小学的建筑特点，从而营造良好的校园文化，从而为学生创设一个良好的学习氛围，帮助学生更好的成长。本文主要对空间组合概述进行了简单的分析，从而对空间组合在中小学校建筑设计的实践应用进行了详细的分析。

简介：摘要：学校消防安全直接关系到全体师生员工的生命、财产安全，关系着千家万户的平安和幸福，关系到社会和谐大局。近年来，随着高校招生规模不断扩大，有些学校出现了人满为患、硬件设施跟不上、安全管理不到位的现象。加之师生消防安全意识淡薄，对火灾知识了解匮乏，自我保护能力和救护能力较弱，加大了消防安全隐患预防与治理的难度。因此，加强和改进消防安全工作管理，提高师生的消防安全意识和消防安全防范能力具有紧迫性。

简介：摘要：焊接技术教学是中职学校焊接专业最重要的教学活动，中职学校要克服师资缺乏、实习实训设备不足等一系列困难，努力搞好焊接教学，为培养社会需要的焊接人才而努力。

简介：摘要：就目前来看，我国学校在进行建筑工程施工中，往往会存在着焊接方面的问题，良好的焊接技术能够有效提高施工效率与质量，反之，低水平的技术手段会使得建筑本身的稳定性大幅度下降，施工安全也会因此无法得到有效保障。

简介：摘要：校园绿化环境是高校文化功能、教育功能的重要载体，绿化养护管理是绿化的重中之重。本文结合现代高校的绿化管理现状及特点，具体分析了绿化养护管理存在的问题及改善对策，旨在为推动高校绿化建设和养护管理的发展提供参考和借鉴。

简介：摘要：我国《中国教育改革和发展纲要》提出，中小学办学要“办出自己的特色”，因此，很多中小学开始注重打造特色化教学品牌。本文基于此，首先对城乡统筹发展以及特色学校建设做了介绍，探究了城乡统筹背景下特色学校建设的意义以及建设的办法，以期为相关工作人员提供指导和帮助。

简介：摘要在现代中职学校的思想政治教学中，思想政治教育可以规范学生的行为意识,提升教学工作的管理水平;从学生角度讲,思想政治教育课程,是帮助学生正确认识事物和人际关系的良好方式,使当代学生具有明确的人生观、思想观和价值观,是帮助学生构建内心世界和形成良好心理素质的直接方式。中职学校的思想政治教学工作具有非常重要的意思，对其思想政治教育的质量问题一直备受社会各界广泛关注。本文主要从中职学校思想政治课教学要注重实践谈起，解读了实践教学的意义，阐述了实践与理论结合的价值，最后以思想政治学科要进行创新学习结尾。

简介：摘要中职学校新课程改革在不断的深入，教学的理念提倡开放互动式教学。在教学的过程中应该与学生建立良好的师生关系，不断的提高学生们的综合素质，从而促进学生全面的发展。让他们有重新获得自我认知，自我发展的意识，并且能够得到老师的重视。在思想政治课堂当中，应该进行良好的师生互动，这样能够促进学生与老师之间的交流，快速的完成教学任务，不断的提高学生学习的能力，促进他们健康快乐的成长。

简介：摘要：生态文明的发展具有从低级到高等的发展规律，是人类对自然的认识。教师要从垃圾分类的实践、对学生进行环境教育、将生态文明思想引入到德育课程的实践探索中，就是要让学生认识到，要想成为中国特色社会主义国家，必须走低碳、绿色、循环、可持续发展的生态文明道路。

简介：摘要：某高校在主体施工阶段，出现了较大的沉降变形和不均匀沉降，上部主体结构出现了不同程度的裂缝，建筑物周边地面亦出现较大沉降变形，周边散水、管线均有与地面脱开的现象。针对上述现象进行了各建筑物的工程质量鉴定分析，查明建筑沉降不稳定原因，及上部结构损伤情况，并给出了处理意见，为工程后续处理提供依据。