简介:摘要目的探究影响门诊输液室护理质量的各种因素,并针对性的提出相应护理对策以提高门诊输液室的护理质量。方法本研究选取40例2016年1月~2016年7月期间在门诊输液室进行输液治疗的患者作为研究对象,根据给予患者护理方法的不同将所有受试患者随机分为两组,其中对照组(20例)患者采用常规护理方法进行护理;试验组(20例)患者采用改良护理方法进行临床护理。对比两组患者的护理满意度,并评价护理质量。结果对照组中共有15例患者对护理工作较为满意,综合护理满意度为75%;而试验组中共有18例患者对护理工作较为满意,其综合护理满意度高达90%,两护理组之间对比,差异显著有统计学价值。结论在门诊输液室的护理工作中采用改良后的护理方法不仅显著提高了门诊输液室的护理质量,且患者的满意度较高,值得广泛推广应用。
简介:摘要目的对门诊输液患者的心理需求进行分析,并制定对应的护理措施。方法在本次研究中随机选取了我院收治的772例门诊输液患者,对这些患者进行问卷调查,了解其心理需求,然后通过对这些患者的问卷调查数据进行总结,提出对应的护理措施。结果通过对患者的统计数据进行分析可以发现,患者最关心的问题主要分为药物的过敏反应、疼痛、交叉感染情况、穿刺失败问题、注射液体走空等。为了满足患者的心理需求,我门诊制定了对应的护理措施,通过将患者作为护理的工作重心,开展对应的个性化服务,从而使患者的心理需求得到了有效的满足,大大提高了我院的收治患者的满意度。结论通过对患者的心理需求进行分析并制定对应的护理措施,能够大大提高患者的满意度,提高患者的治疗效果。
简介:摘要目的探讨优质护理服务在内科门诊实施的效果。方法选取108例内科门诊患者作为研究对象,随机进行分组;对照组采取常规护理,观察组采取优质护理服务,具体如下营造良好的候诊或就诊环境、开展预约挂号诊疗服务、强化服务意识、严格落实分诊护士的职责;对比两组患者的护理满意度、护理舒适度及诊治依从度,根据护理前后焦虑自评量表(SAS)及抑郁自评量表(SDS)评分,综合评价患者的护理效果。结果观察组护理满意度、护理舒适度及诊治依从度均显著高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);护理前,两组患者的SAS评分及SDS评分均无显著性差异(P>0.05);护理后,观察组患者的SAS评分及SDS评分均显著低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论优质护理服务在内科门诊实施的效果确切,可显著提高患者的护理满意度、护理舒适度及诊治依从度,改善患者的心理状态,值得推广使用。
简介:摘要目的研究并探讨门诊换药过程中施行不同护理干预的效果。方法于2014年1月~12月,在我院门诊换药室进行换药的患者中,随机选取100例换药患者进行研究,采取数字抽签法进行随机分组,各50例。对照组患者给予常规门诊换药护理,观察组患者给予人文关怀护理。对比两组患者的SAS焦虑情绪评分、VAS疼痛评分和护理满意度。结果与对照组相比,观察组患者的SAS评分和VAS评分均明显更低(P<0.05)。观察组患者的护理满意度为100%,明显高于对照组的90%(P<0.05)。结论在门诊换药过程中施行人文关怀护理干预,能够有效缓解负性情绪,减轻疼痛,提高患者对护理服务的满意度。
简介:摘要目的分析探讨干部门诊老年静脉输液患者的护理需求,并进一步为门诊提供相关护理措施。方法选取2013年5月至2015年5月干部门诊收治的静脉输液老年患者150例为研究对象,并进行问卷调查,调查内容包括患者对于静脉输液知识的认知程度、对于护理的需求以及输液过程中担心的问题。结果调查显示患者对于静脉输液的相关知识认知度均不高,对于护理的需求主要包括要求护理人员主动热情、有责任心、穿刺水平高、输液时加强巡视以及健康宣传教育几个方面;同时患者担心的问题包括穿刺成功率、输入空气、针拔不及时,发生液体渗漏如厕不便等不良反应。根据结果可制定加强护理沟通、做好健康宣传、加强输液过程中的护理、提高一次性穿刺率。结论门诊静脉输液中应用护理干预并针对性的对患者需求及担心的问题采取有效措施,可有效提高患者依从性,减轻患者疼痛,提高一次性穿刺成功率,临床意义突出,值得推广和使用。
简介:摘要目的总结门诊手术室开展优质护理服务的效果。方法选取2015年2月~2016年2月在我院门诊手术室采取优质护理服务的100例患者作为优质组,同时选取门诊手术室实施常规护理服务的患者实施常规组,比较两组患者术后并发症和患者对护理满意度等情况。结果优质组患者术后并发症发生率以及护理服务满意度分别为8.0%和97.0%,常规组患者术后并发症发生率和对护理服务满意度分别为22.1%和88.2%,两组患者术后并发症发生率和护理服务满意度之间比较差异具有统计学意义(p<0.05)。结论对门诊手术室患者采取优质护理服务,不但能明显减少术中并发症发生率,还能有效提高护理服务满意度。
简介:摘要目的探究适合糖尿病患者护理门诊的健康教育模式;方法选取我院2013年9月至2015年9月期间收治的128例确诊为糖尿病的患者为研究对象,采用数字平均法随机将患者分为对照组和观察组,分别采用常规的护理门诊教育模式和针对性的健康教育模式,并对两组患者经过不同教育模式前后的相关资料进行统计,随后利用统计学软件SPSS20.0对统计数据进行分析;结果在患者糖尿病相关知识掌握情况及后期血糖变化情况等方面,观察组均明显优于对照组,两组之间的相关数据对比具有显著性的统计学差异,具有统计学意义(P<0.05);结论在护理门诊采用针对性的健康教育模式对于糖尿病患者对病情知识的掌握,包括糖尿病病理知识、如何正确测量血糖、如何正确用药等,有很大的促进作用,更为有效的是利于糖尿病患者后期对于自身血糖的控制,也有利于自身的身体健康,值得在临床予以推广应用。
简介:摘要目的探讨舒适护理在门诊输液室护理中的临床效果分析,以期提高护理质量。方法选取2015年1月到2015年12月入我院门诊接受输液治疗的患者480为研究对象,随机分为两组,对照组和实验组各240例,对照组患者采用常规护理模式进行护理,实验组患者在常规护理模式的基础上采用一体化的舒适护理模式进行护理,对比两组患者的不良反应情况和护理满意度情况。结果实验组患者相较于对照组患者,不良反应明显降低,护理满意度显著提高,结果差异具有统计学意义(P<0.05)。结论对门诊输液患者实施舒适护理,可明显改善患者心理状况,提高患者输液过程中的护理满意度,同时降低不良反应的发生,有利于患者早日康复,值得借鉴以及临床推广。
简介:摘要目的探讨舒适护理在门诊输液患者中的应用效果,为舒适护理在门诊输液患者中的应用提供理论依据。方法选取2015年8月-2016年2月在医院接受治疗的104例门诊输液患者作为此次研究对象,并将其随机分为观察组与对照组,每组患者52例,对照组常规护理模式进行治疗,观察组采用舒适护理模式进行治疗,分析比较两组患者满意度情况。结果对照组护理满意的例数为25例,较满意的患者有15例,不满意的患者10例,护理满意度为80.77%;观察组护理满意的例数为36例,较满意的患者有14例,不满意的患者2例,护理满意度为96.15%,观察组患者的护理满意度明显高于对照组,组间差异具有统计学意义(P<0.05)。结论舒适护理在门诊输液患者中的应用效果显著,改善患者临床症状,提高了治愈率,临床上值得推广应用。
简介:摘要目的研究分析优质护理服务在门诊护理工作中的应用效果。方法选取2014年9月至2015年9月门诊患者180例。随机分两组,对照组和观察组各90例。在门诊护理中,对照组接受常规护理方法,观察组患者予以优质护理服务。对比两种护理措施在门诊护理工作中的应用效果。结果结果表明,观察患者SAS评分为(39.6±6.3)分,对照组患者SAS评分为(51.3±6.2)分,数据符合统计学差异(P<0.05);且观察组患者挂号等候时间、辅助检查等待时间以及护理质量评分均显著于对照组,数据符合统计学差异(P<0.05)。结论在门诊护理工作开展的过程中,护理人员为就诊患者提供优质护理服务,可有效缓解患者心理焦虑程度,缩短患者等待时间,同时还可提高护理服务质量,可推广应用。