学科分类
/ 25
492 个结果
  • 简介:目的探讨早产儿胎儿肺成熟和心力储备(CCR)间相关性。方法选择2008年7月至2009年8月于四川大学华西第二医院产科住院分娩36例出生后2h以内早产儿为研究对象,采用羊水泡沫试验及羊水板层小体计数(LBC)检测本组早产儿胎儿肺成熟;根据胎儿肺成熟,将其分为胎儿肺不成熟组(n=17),胎儿肺可疑成熟组(n=3)和胎儿肺成熟组(n=16)。采用心音图实验(PCGT)检测CCR指标,包括第一心音幅值(S1)与第二心音幅值(S2)比值(S1/S2)、心脏舒张期时限(D)与收缩期时限(S)比值(D/S)和应激后心力变化趋势(CCCTS);采用线性回归分析各指标与早产儿胎儿肺成熟之间相关性(本研究遵循程序符合四川大学华西第二医院人体试验委员会制定伦理学标准,得到该委员会批准,分组征得受试对象监护人知情同意,并与监护人签署临床研究知情同意书)。各组早产儿出生体质量、身长等一般情况比较,差异无统计学意义(P〉0.05)。结果早产儿胎儿肺成熟与孕龄成正相关(r=0.536,P=0.001);3组间S1/S2和CCCTS比较,其差异无统计学意义(H=0.013,1.651,均P〉0.05);3组间D/S比较,仅胎儿肺成熟早产儿组较胎儿肺不成熟早产儿组高,其差异有统计学意义(q=0.088,P=0.023)。CRR指标与胎儿肺成熟偏相关分析结果显示,早产儿胎儿肺成熟与S1/S2、CCCTS不相关(r=0.1892,0.2890,均P〉0.05);与D/S成正相关(r=0.4014,P=0.017)。结论成熟胎儿肺发育可使早产儿心肌灌注时间延长,心肌获得较多氧气和营养,使其CCR较高;胎儿肺不成熟早产儿CCR低,出生后应加强对心脏功能保护。通过对D/S和胎儿肺成熟相关关系深入研究,有可能找到判断胎儿肺成熟新方法。

  • 标签: 心力储备 心肌收缩 胎儿器官成熟度 心音 婴儿 早产
  • 简介:目的观察CP方案联合沙利胺(thalidomide,Thd;反应停)对晚期卵巢癌患者疗效。方法2004年7月至2007年12月,26例在解放军第452医院确诊为晚期卵巢癌患者,将其随机分为A组(CP方案联合沙利胺,n=13)与B组(单独使用CP方案,n=13)(本研究遵循程序符合解放军第452医院人体试验委员会所制定伦理学标准,得到该委员会批准,分组征得受试对象知情同意,并与之签署临床研究知情同意书),比较其疗效。A组用药方案为:(500~700)mg/m^2环磷酰胺(cyclophosphamide,CTX)静脉给药+(50~75)mg/m^2顺铂(diamminedichloroplatinum,DDP)静脉给药+200mg沙利胺口服,每晚1次,连续治疗1个月。B组患者除不口服沙利胺外,用药方案同A组。采用酶联免疫吸附测定(enzymelinkedimmunosorbentassay,ELISA)试剂盒检测A,B两组患者血清中血管内皮生长因子(vascularendothelialgrowthfactor,VEGF)、肿瘤坏死因子(tumornecrosisfactor,TNF)-α、肿瘤抗原125(cancerantigen125,CA125)含量。结果血清中,血管内皮生长因子、肿瘤抗原125含量A组较B组明显降低,血清中肿瘤坏死因子-α含量也显著降低,两组比较,差异均有显著意义(P〈0.01,P〈0.05)。结论在晚期卵巢癌治疗中,沙利胺与常规化疗药物有协同作用,可增强常规化疗药物作用。

  • 标签: 沙利度胺 晚期卵巢癌 药物作用
  • 简介:目的通过共词分析法建立国内新生儿败血症(NS)研究关键词可视化共现网络,分析我国NS研究发展趋势。方法本研究以"新生儿","败血症"为关键词,在中国生物医学文献数据库(CBM)和中国知网(CNKI)中及限定文献发表时间为1960年1月1日至2014年5月28日检索出符合本研究标准1719篇文献为研究对象。通过EndnoteX6软件将其分为1960-1993年阶段、1994-2003年阶段和2004-2014年阶段,统计各阶段核心关键词及其词频。利用Bicom2对核心关键词建立共现矩阵,使用Ucinet6.0绘制可视化网络。观察3个阶段间关键词及其词频联系和变化。结果3个阶段有关NS发表文献数量分别为257,655,807篇,而发表NS相关文献期刊共为401种,作者单位共为477家。通过共词分析法成功建立我国NS研究发展可视化网络,直观反映我国NS研究发展情况。1960-1993年阶段主要为NS临床认识阶段,1994-2003年阶段主要着重于NS诊断和治疗,2004-2014年阶段主要致力于NS早期感染指标的筛选及耐药菌和抗菌药物研究。结论我国NS研究起步于1960年,至1994年后开始有极大发展,在此期间国内NS定义及诊断变迁与国际相一致。目前,NS诊断性研究更注重于临床表现及早期感染指标的筛选。耐药菌及抗菌药物运用是NS治疗研究热点之一,近10年来免疫疗法研究数量有所下降,但是仍存在进一步研究价值。

  • 标签: 新生儿败血症 脓毒症 共词分析 可视化
  • 简介:我喜欢《白牙》这本书,主人公白牙虽然是一只小灰狼,但从他坎坷成长经历中,却能悟出许多做人道理。书中最吸引我要数白牙超凡学习能力。说他学习能力超凡,绝没有半点吹嘘之词,这从白牙一出生就显现出来了——白牙出生在一个很幽深隐秘洞穴里,只有一个入口能透出光亮,凭着本能,白牙总是不由自主地爬向光明,但每到这时,母亲总是一改温柔与慈爱。

  • 标签: 白牙 学习能力 就这样 灰狼 顽强不屈 杰克·伦敦
  • 简介:设计思想:最近,班里孩子带来了很多小木珠,我们将小木珠投放在区角让孩子们穿项链玩。在不经意中,我看到几个女孩用小王朱子在摆图案。原来,小小木珠经过不同排列、摆放,它会变的如此漂亮而富有创意,它不仅能锻炼孩子们动手操作能力,还可以用来装扮我们教室!

  • 标签: 蝴蝶 动手操作能力 设计思想 孩子
  • 简介:幼儿园一日生活中每天都上演着各种各样角色扮演,而我就是幼儿园里众多“角色”中最真实保健医生。每天都能接收到各种“不舒服”“小患者”。

  • 标签: 角色扮演 保健医生 幼儿园
  • 简介:我们班有些孩子不太愿意喝鲜奶,每当早餐里有鲜奶时,就会趁老师不注意,将奶偷偷倒掉。因为知道牛奶营养价值和对孩子身体成长重要性,所以近来想尽办法让他们再次“捡起”这一“技能”,在这过程中,我没有强行要求他们,而是启动了“期望”力量:首先,我给他们讲了喝鲜奶好处:能为身体提供丰富蛋白质和钙质,让骨骼生长更快和更健康。然后,让孩子们了解我们期望:“我期望你们能每天都喝一些奶。”

  • 标签: 期望 力量 营养价值 骨骼生长 鲜奶 孩子
  • 简介:高老师带着孩子们去做户外游戏了,我看着窗外可爱孩子们排着整齐队伍,站在第一个崔家瑜走路时小辫子一跳一跳,想想刚来幼儿园时崔家瑜,这一学期真的变化很大……

  • 标签: 声音 户外游戏 幼儿园 孩子
  • 简介:你愿,或者不愿意,兔年都将过去,你想或者不想经历,新龙年都将到来,你信或者不信,我们生活将会越来越好。

  • 标签: 《龙年的祝福》 随笔 杂文 杂谈
  • 简介:设计思想糖是幼儿熟悉且喜爱小食品,对于孩子来说爱不释手,往往剥开吃后就随手乱扔糖纸。其实,现在糖纸也会让人爱不释手,各种各样颜色、图案,赏心悦目,细想这糖纸也有教育价值,于是活动由此而产生。

  • 标签: 糖纸 聚会 设计思想 赏心悦目 小食品
  • 简介:周二珠心算学习是关于破5内容,因为前面凑5基础夯得比较坚实,所以破5学习对孩子们来说应该没有什么困难。

  • 标签: 奖励 学习 幼儿教育 珠心算
  • 简介:《淮南子·诠言训》有言:'矩不正,不可为方;规不正,不可为圆。身者事之规矩也,未闻枉己能正人者也。'意为矩不正,画不出合格方形;圆规不正,画不出标准圆形。凡事需以身作则,方能树立榜样。这里,我们明确两个概念,一个是规则,一个是规则意识。所谓规则,一般指由群众共同制定、公认或由代表人统一制定并通过,由群体里所有成员一起遵守条例和章程。

  • 标签: 规则意识 伦理共识 遵守规则
  • 简介:世界发达国家主张培养“完整儿童”,强调采用主题,单元或领域等各种形式整全学科,从而使知识之间,认知,情感,体验之间,学科和儿童生活之间形成有机联系,促进儿童全面发展。

  • 标签: 儿童生活 培养 孩子 发达国家
  • 简介:事件描述:一次餐后活动时间,我和孩子们讨论“什么玩具最好玩?”的话题。因为是餐后十分钟左右,只有十几个孩子吃完了自己午餐围坐在我身边。彬彬说:“我最喜欢玩美食屋了,有很多好吃。”璐璐说:“我最喜欢玩管子了。”又一旁锋锋说:“我喜欢雪花片。”这时,有一个声音说:“老师,现在给我们玩一玩吧!”我一下愣住了,

  • 标签: 数学教育 餐后 生活 引发 活动时间 孩子
  • 简介:线描画是儿童最简便、最直接用于表现事物形象和内心思想绘画手段。线描画通常选用勾线笔为绘画工具,以线、点、面构图,画在普通A4纸上,色彩多为黑白色。这种单一化形式与孩子喜欢新奇和色彩鲜艳世界之间存在较大差距,在一定程度上影响了孩子兴趣。

  • 标签: 幼儿 绘画 色彩 孩子
  • 简介:误解一:抗生素可以治疗感冒。抗生素可以对抗细菌,但很多感冒是病毒引起,抗生素对付不了。

  • 标签: 感冒 抗生素 抗细菌
  • 简介:设计意图:沙包是幼儿园小朋友再熟悉不过玩具了。一次户外活动后,我和孩子们一起讨论了沙包各种玩法,孩子们大胆想象并融入老师智慧,就诞生了神奋数字沙包。这种沙包不仅是教育与游戏为一体,而且大大提高了孩子们创新能力、生活技能以及数学能力。

  • 标签: 户外活动 创新能力 数学能力 生活技能 幼儿园 孩子
  • 简介:短暂“问题”行为阶段在任何孩子正常成长过程中都是不可避免。例如,几乎所有的孩子在学说话时候都会有一段结巴时期。在他们努力与父母取得认同过程中,他们努力还会产生其他一些可预见到问题。

  • 标签: 婴幼儿健康 保健知识 生理卫生 儿童心理
  • 简介:新转来小朋友航航身上有很多优点,可唯独吃饭让人头疼--不仅速度非常慢,还不爱吃青菜,甚至闹出了因为不爱吃青菜而不爱来幼儿园这样事情。航航奶奶找到我说:“航航不爱吃青菜就算了,我们家长都不逼着他吃。别让孩子因为这点儿事情影响情绪,不爱来幼儿园多可惜啊!”一番话说我心里真不是滋味--一个活泼开朗“小伙子”怎么就不爱吃青菜呢?家里为什么不配合呢?

  • 标签: 挑食 幼儿园 青菜