简介:摘要目的分析情景性临床护理决策在护理教学中的应用价值。方法本次分析对象选取我院2017年11月-2018年11月期间本科护理实习生30名,依据奇偶分组法将患者平均分成两组,其中包括对照组和观察组,每组各15例实习生,对照组护理实习生给予传统护理教学方式,观察组护理实习生给予情景性临床护理决策,将两组护理教学方式的应用效果进行对比。结果与对照组护理实习生评分数据对比,观察组护理实习生的护理综合能力考核及出科考试评分均较高,经计算组间数据差异具有统计学意义(P<0.05)。结论在护理教学中应用情景性临床护理决策,可有效提高教学水平及实习生的护理综合能力。
简介:摘要:随着社会的进步,助产士在我国的普及,有着越来越重要的地位。应对我国妇幼卫生挑战的重要策略之一是加强助产从业人员的能力建设和队伍建设。笔者对于我国助产行业现状以及未来发展策略做出了研究和探索
简介:摘要:本文旨在探讨基于案例分析的产科护理决策能力培养方法。通过对国内外护理决策能力培养的研究进展进行综述,本文明确了研究目的,即培养产科护理人员的决策能力。研究采用案例分析的方法,通过对精选案例的深入分析,探讨其在护理决策能力培养中的应用。通过实践反馈与调整,研究得出了案例分析在培养决策能力中的效果。研究结果表明,案例分析对于提高产科护理人员的决策能力具有显著作用,并为护理教育提供了新的启示。
简介:摘要:目的:探讨血液常规化验中出现错误的原因和对策。方法:采用BC5600型全自动血型分析仪,对2022年8月~2023年3月某医院4200例健康体检者的血样进行了回顾性分析,并对其结果进行了分析,同时分析了温度、放置时间等因素对结果的影响。结果:其中261例血液常规检测中有异常,误报率为6.2%;4℃贮藏的样品,与常温贮藏的样品相比,其各项指标稍有降低,但与常温贮藏的样品相比,没有显著性差异(P>0.05);红细胞计数(RBC),血红蛋白(HGB),血小板计数(PLT)随放置时间的增加而增加,而白细胞计数(WBC)降低。结论:血常规检查中的误差主要是由于人的因素引起的,可以通过标准化的管理、定期的考核来降低误差的产生,并且要定期的评估仪器的性能,以避免仪器的失误。
简介:摘要:目的:探讨血液常规化验中出现错误的原因和对策。方法:采用BC5600型全自动血型分析仪,对2022年8月~2023年3月某医院4200例健康体检者的血样进行了回顾性分析,并对其结果进行了分析,同时分析了温度、放置时间等因素对结果的影响。结果:其中261例血液常规检测中有异常,误报率为6.2%;4℃贮藏的样品,与常温贮藏的样品相比,其各项指标稍有降低,但与常温贮藏的样品相比,没有显著性差异(P>0.05);红细胞计数(RBC),血红蛋白(HGB),血小板计数(PLT)随放置时间的增加而增加,而白细胞计数(WBC)降低。结论:血常规检查中的误差主要是由于人的因素引起的,可以通过标准化的管理、定期的考核来降低误差的产生,并且要定期的评估仪器的性能,以避免仪器的失误。