学科分类
/ 2
32 个结果
  • 简介:南宋辛弃疾不仅是中国历史上一位伟大的爱国将领、军事家和政治家,而且还是一名才华横溢的豪放派诗词家。相传,辛弃疾新婚不久便赴前线抗金杀敌,疆场夜静之余,用药名给妻子写了一首《满庭芳·静夜思》:"云母屏开,珍珠帘闭,防风吹散沉香。离情抑郁,金缕织硫黄。柏影桂枝交映,从容起,弄水银堂。惊过半夏,凉透薄荷裳。一钩藤上月,寻常山夜,梦宿沙场。

  • 标签: 药名 趣话 中国历史 政治家
  • 简介:最近,在微信里有一条关于心梗的急救知识引起了我的注意,其主要内容是:某医院专家忠告40岁以上的朋友们,在睡眠时如果心脏病突发,剧烈胸疼足以把人从沉睡中痛醒,立刻口含三颗阿司匹林(300mg)嚼碎了咽下去,接着立刻联系急救中心,然后在椅子或沙发上静候援助,千万别躺下!最后还加了一句:如果看到这条微的人,能转发10份给其他人,肯定至少有一条命将会被救回,大有在朋友圈里传播开来之势。

  • 标签: 急救知识 医院专家 胸疼 急救中心 人从 急性心梗
  • 简介:相信最近很多爱玩微的朋友都注意到了,一条说明'蘑菇很危险、吸附重金属毒物,不可以多吃'的消息不胫而走,让那些爱吃菌类食物的朋友们心里很是惶恐不安,但又对味道鲜美、营养价值极高的蘑菇难以割舍,也有很多人开始对蘑菇望而却步,将这沾染了众多'口水'的蘑菇驱逐出餐桌。现在让我们抛却那颗吃还是不吃的纠结之心,对蘑菇展开探索吧。

  • 标签: 重金属富集 营养价值 妖魔化 重金属污染严重 喜好程度 鸡腿菇
  • 简介:【摘要】 目的 探讨基于微平台在高压氧治疗中的应用。方法 选取 64例首次行高压氧治疗的患者作为研究对象,在常规的宣教模式的基础上,加用微公众号推送高压氧治疗相关知识,以提高患者对高压氧治疗相关知识的知晓率、满意度和依从性。结果 患者对高压氧治疗相关知识知晓率、满意度和依从性显著提高。结论 基于微平台在高压氧治疗中的应用,可以让患者或家属不受时间和空间的限制,提早干预高压氧相关知识的宣教,达到高效、方便、及时的了解高压氧治疗相关知识,值得在临床上推广应用。

  • 标签: 高压氧治疗 微信平台 应用
  • 简介:'最是那一低头的温柔,恰似一朵水莲花不胜凉风的娇羞',大街小巷、地铁公交上满眼尽是'低头族',他们沉浸在微的世界里忘乎所以。几乎是一夜之间,微朋友圈成了没有什么可以替代的一种沟通和交流方式,而且,在生活中,如果你不知道微、不会玩微就必然会让朋友们觉得你落伍了。但是微信风靡的背后有哪些心理动态呢?请看下文。

  • 标签: 朋友圈 请看 心理动态 水莲花 道微 光鲜亮丽
  • 简介:目的:运用"知行模式"[1]探究健康教育课程及实践对护理本科学生健康教育能力的影响。方法:本研究把本院2006级护理本科生作为研究对象,选修社区模块课学习的为实验组,其余为对照组。社区模块学生接受相关课程、组织深入社区开展健康调查、收集资料、评估、制作健康教育计划,分组进行角色扮演及时进行效果评价。本研究主要采用自制问卷调查。结果:实验组通过课程学习、社区实践,对健康教育的相关知识更加了解,提高了护生对健康教育重要性的认识,从而更加主动实施。同时发现健康教育能力与沟通能力、专业兴趣等因素也存在相关性。结论:健康教育课程对于护理系学生是非常有必要的,该课程应完善教学手段,课堂与实践并重,提高教学效果,注重学生沟通能力的培养。

  • 标签: 知信行模式 健康教育能力 护生
  • 简介:通过搭建微公众平台和成立微协作学习小组,将传统教学优势和移动互联网教学优势结合起来,选择2015级护理专业学生进行了生理学互动教学改革与实践。结果显示,基于微平台的教学能更好地发挥教师的主导及学生的主体作用,加强了教学互动,可提高教学效果。

  • 标签: 生理学 微信互动教学平台 应用
  • 简介:系统解剖学是医学生学习其他医学课程的基础课程,更是医学生接触的第一门与医学最为相关的课程。为了方便学生利用琐碎的休息时间学习系统解剖学这门课程。微订阅号可以与系统解剖学相结合,形成的新型教学方法让知识更易于获取。课上的高效学习配合课下随时随地的利用微学习查缺补漏,这种便捷的学习方式将培养学生们自主学习的习惯。

  • 标签: 系统解剖学 微信订阅号 教学方法
  • 简介:摘要:目的:探讨影响口腔种植术患者术后口腔护理知行的主要因素。方法:此次研究共选取103例行口腔种植术患者进行对比实验,根据调查结果将其分为知行水平一般与良好组,调查时采取问卷方式展开,并为科室内自制,其中内容上包含知识、态度、行为等方面,结合调查结果所得对相关影响因素进行分析整合,为后期各项护理工作的开展提供相应数据信息。结果:据相关数据表明,年龄、教育程度、疼痛经历与时间、病程均是影响患者自信心水平的主要因素(P<0.05)。结论:对于口腔种植术患者而言,其术后口腔护理知行水平相对较弱,主要是受到各种因素的干扰,对于该情况还应当及时采取相应措施展开全面干预,以此来起到有效提升作用。

  • 标签: 口腔种植术 口腔护理 知信行现状 影响因素
  • 简介:目的探讨微平台健康宣教对急性心肌梗死介入手术患者的应用效果。方法分析2015年2月—2017年2月收治的急性心肌梗死介入手术患者60例临床资料,依据宣教方式不同进行分组,对照组30例和观察组30例。观察2组患者急性心肌梗死病情知识掌握程度评分、介入手术认知程度评分情况,以及患者护理满意度和治疗依从性情况。结果观察组患者急性心肌梗死病情知识掌握程度评分、介入手术认知程度评分均高于对照组,观察组患者护理满意度和治疗依从性均高于对照组,P〈0.05,差异有统计学意义。结论微平台健康宣教在急性心肌梗死介入手术患者中应用,可以提高患者急性心肌梗死病情知识水平和介入手术认知程度,提高患者满意度和依从性,值得临床推广应用。

  • 标签: 微信平台 健康宣教 急性心肌梗死 介入手术 胸痹 科普
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:【摘要】 目的:探讨分析应用微群对出院初产妇实施出院后延续护理的干预效果。方法:选择 2018 年 3 月 -12 月某 妇幼保健 院出院的 109 例 初产妇为研究对象,随机分为 观察 组( 55 例)和对照组( 54 例), 对照组初产妇采用常规出院随访方式,干预组采用微群对出院初产妇实施出院后延续护理,比较分析两组初产妇母婴知识掌握情况及护理满意度。结果:应用微群对出院初产妇实施出院延续护理后,干预组初产妇母婴知识知晓率明显高于对照组( P>0.05 );护理满意度明显高于对照组( P>0.05 )。结论:应用微群对出院初产妇实施出院后延续护理可明显改善初产妇的母婴知识知晓率,提升护理满意度,值得在医院相关科室进行推广和应用。

  • 标签: 微信群 初产妇 延续性护理 干预效果
  • 简介:【摘要】目的:明确对我院心脏瓣膜手术病人采取知行健康教育模式干预的临床应用价值。方法:抽调我院心脏瓣膜手术病人开展分析,以2021年4月以内,2019年4月以后就诊的资料作为样本,予以随机分组,实验组52例通过知行健康教育干预,对照组52例给予传统护理干预,概述具体的研究数据。结果:实验组生活质量评估数据优于对照组,知识掌握率较差的是对照组,组间数据对比差异显著,统计学意义存在(P<0.05)。结论:对我院心脏瓣膜手术病人采取知行健康教育模式干预的临床应用价值较高,提升了病人的认知水平,改善了病人的生存质量。

  • 标签: 心脏瓣膜手术 知信行健康教育 临床效果