简介:摘要目的观察分析认知行为疗法对缓解高职护生社交焦虑的团体辅导效果。对象抽取某高职院校12级护理专业高职大专班学生500人,在当事人知情同意的情况下,用社交苦恼与回避量表初筛得26人,排除1人不愿参加本研究,确定25名研究对象。方法用随机数字表将研究对象随机分成实验组13人、对照组12人,采用认知行为疗法对实验组进行8周团体干预。对干预前、后及追踪测数据录入统计学软件并分析,对干预效果进行评价。测量工具社交回避与苦恼量表(SAD)、交往焦虑量表(IAS)、惧怕否定评价量表(FNE)。结果①两组干预前的SAD、IAS、FNE、总分及SAD回避因子、SAD苦恼因子分进行两独立样本t检验,P>0.05,说明干预前两组无差异。②实验组干预前后两次得分进行比较,均为P<0.05,干预后量分值教干预前低。③对照组前、后测SAD苦恼因子与SAD回避因子得分无差异;SAD、IAS、FNE分比较后,结果P<0.05,判断对照组后测的SAD、IAS、FNE教前测低。④实验组追踪测及后测SAD、IAS、FNE、SAD苦恼因子、SAD回避因子比较后,结果均为P>0.05,判断实验组后测与追踪测的结果无差异。结论①认知行为疗法的团体干预是一种有效的缓解高职护生社交焦虑的方法。②对于缓解护生的社交焦虑,以团体干预形式进行认知行为辅导的效果可以维持三个月。
简介:摘要目的观察抗焦虑治疗对顽固性高血压并焦虑症患者治疗前后焦虑症状及血压控制情况观察。方法68例顽固性高血压病并焦虑症患者在基础降压方案不变的情况下加用抗焦虑药物黛力新及阿普唑仑6个月后随访,比较治疗前后汉密尔顿焦虑量表(HAMD)评分及收缩压、舒张压的变化。结果抗焦虑治疗6个月后HAMD评分明显降低(P<0.05)收缩压、舒张压明显下降(P<0.05)。结论抗焦虑治疗对顽固性高血压并焦虑症患者有明显效果。
简介:摘要目的本文就心理护理对原发性高血压患者焦虑抑郁的影响效果进行了分析和研究。方法在2014年2月到2014年12月期间,我院收治原发性高血压患者90例,对其进行治疗与护理。将90例患者随机分为研究组(n=45)和参照组(n=45),参照组患者采用常规护理,研究组患者在常规护理的基础上采用心理护理,对两组患者的护理满意度以及焦虑抑郁状况等进行统计分析。结果研究组的患者经过心理护理后,患者的精神状况有明显变化,患者的焦虑心情已明显好转,而参照组的传统常规护理却效果不显著,研究组的患者的护理满意度为95.56%,参照组患者的护理满意度为84.44%,研究组的患者焦虑抑郁评分明显低于参照组患者的焦虑抑郁评分(P<0.05)具有统计学意义。结论原发性高血压患者在接受心理护理后,患者的病情明显好转,焦虑明显降低,患者的抑郁情况明显好转,因此心理护理能有效的提高原发性高血压患者身心健康以及护理质量,并且可以缩短患者病情康复用时,因此在临床医学中值得推广和应用。