简介：摘要目的通过植入125I放射性粒子近距离低剂量率持续照射实验动物外周神经，研究其对外周复合神经组织神经传导及电生理活动的影响。方法将125I放射性粒子植入32只实验兔左侧坐骨神经干旁，结合对照组分析比较实验组和对照组的差异。结果125I放射性粒子植入后，实验组的神经动作电位的幅度和传导速度逐渐下降。结论125I放射性粒子通过释放γ射线和X射线，近距离持续低剂量照射神经组织，使外周神经纤维动作电位传导速度和幅度减低，神经冲动传导受阻。这表明，125I放射性粒子组织间植入治疗肿瘤不仅可以抑制肿瘤生长、减小肿瘤体积，同时还能缓解癌痛、改善病人生活质量。

简介：摘要生理学是医学上的基础课程，是临床学的必备基础，做好生理学的教学工作，增强生理学教学效果，帮助学生能有效掌握生理学知识，是非常重要的课题。本文从三个方面出发，详细讲述如何采用情境教学法来提高教学质量。

简介：摘要医学教育的飞速发展使教学方法的改革成为必然，“以学生为主体”是当代教育的基本思想。“学生自主授课”模式在病理生理教学中的应用与实践，极大的激发了学生兴趣，调动学生学习的主动性，提高了教学质量。

简介：摘要呼吸生理内容比较抽象、理论性较强，学生普遍反映较难理解，学习起来较吃力。笔者在呼吸生理的教学过程中把理论知识与临床医学有机地结合起来，这不仅可以提高学生的学习兴趣，而且有利于提高教学质量，同时缩短学生参与临床工作的心理适应过程。

简介：摘要卫生理化检验属于卫生检验工作的重要内容，卫生工作时卫生理化经验的主体，卫生理化检验的对象主要包括对人体健康造成影响的产品物理指标以及各项化学指标。近年来，我国卫生检验尤其是卫生理化检验面临的挑战越来越大，我们必须要不断引进和发展先进的理化检验方法和技术，提高理化检验竞争力，充分发挥其在疾病防控工作中的积极意义。

简介：摘要在生理学传统教学中，教师只注重专业知识的系统传授，忽略了学生的人文素养教育。笔者在教学实践中通过改革教学模式，将人文素养教育渗透到生理学课堂，提升学生的人文素养，提高教学效果，同时就目前中职卫校学生的人文素养状况和人文素养教育的实施举措做一浅析，以期为培养新型的高素质医学人才抛砖引玉。

简介：摘要通过分析学生在书写生理学实验报告中存在的问题及成因，结合教学实践提出相应对策，主要在提高学生书写能力和整体素质，使学生进一步适应系统化的生理学教学。

简介：摘要口腔医学专业是我院新兴的三年制高职专业。口腔解剖生理学作为口腔医学专业一门重要的必修课，是从基础医学到口腔临床医学的桥梁课程。通过构建以能力为本位的多样化实践教学体系，从而提高口腔解剖生理学实践教学质量。

简介：摘要目的分析新生儿生理性胸腺肥大的X线表现，探讨其临床价值。方法对986例(1321张)新生儿X线胸片观测、分析，探索生理性胸腺肥大的发生率、影像表现及鉴别诊断。结果新生儿胸腺肥大的发生率为51%，影像表现呈多样性，典型表现有帆影征、8字征、假性心影增大，右上肺炎型。结论新生儿生理性胸腺肥大发生率高，熟悉其X线平片表现，可避免误诊及不必要的CT检查与短期内照片复查。

简介：摘要目的观察分析针对生育期癫痫女性予以护理干预对其妊娠结局以及生理质量的影响。方法选择我院收治的住院分娩生育期癫痫妇女作为研究对象并进行分组研究，对照组均进行常规护理，观察组均予以综合护理干预。将两组研究对象的妊娠结局以及生理质量情况进行对比。结果观察组研究对象剖宫产、胎盘早剥以及产后出血发生率等产妇结局，其胎儿窘迫以及新生儿窒息发生率等新生儿结局均显著低于对照组(P<0.05)。在进行护理前，两组研究对象的各项生活质量指标数据均不存在显著性差异(P>0.05)，在进行相应护理后，观察组各项生活指标数据均显著高于对照组(P<0.05)。结论针对生育期癫痫女性予以护理干预，可以显著改善其妊娠结局，能够提升其生理质量，具有极大的推广应用价值。

简介：摘要根据中职校生理学教学现状，笔者在生理学教学中引入案例教学法，通过生动、真实、典型的案例组织教学活动，充分发挥学生的主体作用，挖掘学生的潜能，培养学生的创新思维和自主探究性学习的能力。

简介：摘要在医学生理实验教学环节中，大多数实验项目为验证性实验，实验教学不能充分调动学生的主动性和创造性，随着教学改革的不断深入，素质教育口号的提出，实验教学与之相适应，提出了创新型的实验思路，但它需要较大的经费支持，这使得高校本来就紧张的教学研究经费更加捉襟见肘，针对传统模式实验教学各种弊端，我校引进了成都泰盟有限公司研发的VBL-100机能虚拟实验系统，建立了机能(包含生理、药理，病生)虚拟实验室，使之成为有形实验室的重要组成部分，可有效的改进实验教学，使其在多元化生理实验教学中更好地发挥作用，机能虚拟实验室已用于课堂教学和学生自学，在生理学实验教学中取得了较好效果。

简介：摘要约翰?奥基夫、梅?布里特?莫泽和爱德华?莫泽获得了2014年诺贝尔生理学或医学奖。系统探讨他们的科学研究经历，归纳总结他们的科学研究方法传习继承法、创新思维法、实验验证法、多学科交叉法。他们的科研方法对提高我们中医院校大学生的创新思维和创新能力具有重要的参考价值。

简介：

简介：摘要目的分析电刀切除扁桃体的临床方法与效果。方法选取我院2012年1月-2014年1月接诊的扁桃体手术患者64例作为研究对象，随机分为研究组（34例）与对照组（30例），对照组采取传统切除法处理，而研究组采取电刀切除术处理。观察记录两组患者手术时间、术中出血量、麻醉时间，以及术后切口咽痛情况，并对比分析。结果研究组手术时间、术中出血量、麻醉时间皆明显低于对照组（P<0.05），同时研究组术后切口咽痛评分优良率也明显优于对照组（P<0.05）。结论扁桃体患者采取电刀切除治疗可取得比较良好的效果，手术时间短、术中出血量少、麻醉时间短，同时术后恢复效果好，值得借鉴。

简介：摘要目的回顾性分析408例患者心电运动平板试验的结果，探讨其心电图特点、及其结果阳性者中与40例冠脉造影的对比分析，与冠心病的诊断的符合率，加强临床工作着对心电运动平板的临床应用的认知。方法分析1年来408例患者的心电平板试验资料。结果阳性者中40例与冠脉造影结果对照分析。结论本文资料显示心电运动平板试验在早期冠心病，冠心病支架术后再狭窄及其心功能的评估及预防心脏猝死方面有着重要意义。

简介：摘要目的探讨心室电风暴的急救与护理对策。方法通过对17例心室电风暴患者的急救与监护，针对性采取及时有效的护理措施。结果抢救成功15例，死亡2例，抢救成功率88.9%。结论密切观察病情，正确识别心室电风暴的预警信号，及时实施有效的电复律/除颤，以及针对原发疾病和诱发因素，制定并实施高质量的护理措施，是抢救治疗成功的关键。

简介：摘要目的探讨电测听检测仪在体检临床应用情况。方法在初检过程中，增加电测听检测，根据客观环境的改变，适当放宽听力标准。结果检查四年共检查2851人,淘汰301人,淘汰率为10.58%。结论根据四年的临床实践经验，在初检中增加电测听检查，对于提高初检质量具有重要的意义。

简介：摘要目的?探讨经尿道膀胱肿瘤电切术的护理方法。方法?对54例经尿道膀胱肿瘤电切术患者的临床观察及护理进行分析总结。结果?54例患者均一次手术成功，以综合治疗及有效护理全愈出院。结论?经尿道膀胱肿瘤电切术是治疗浅表膀胱肿瘤的首选。临床观察及护理工作在其中起相当重要的作用。

简介：摘要目的探讨良性前列腺增生的手术治疗方法与治疗效果。方法选取我院2013年1月至2014年8月间里收治的经临床直肠指诊，B超、及尿常规检查等确诊为患有良性前列腺增生的患者40例进行回顾分析，其中患者年龄为48—89岁，平均年龄为68.4岁。40位患者均主诉排尿困难、尿频、尿急、尿失禁等症状，有5例同时伴有尿血症状。结果手术时间20～160分钟，平均67.8分钟，手术切除腺体重量值在8g-52g之间，平均重量27.6g。术后暂时尿失禁2％，对症治疗1个月后恢复。无电切综合征、附睾炎、尿道狭窄、继发性出血等并发症发生。无永久性尿失禁，无手术直接死亡病例。结论良性前列腺增生在经过手术治疗后，可以得到显著的治疗效果，患者均可痊愈。TURP为手术治疗良性前列腺增生（BPH）最有效的手术治疗方法，其技术成熟，术后痛苦小，恢复快，近年来已占我院BPH手术90％，值得广泛推广使用。