简介：摘要为了研究精细化管理在老年群体体检中的实施效果，本文选取我院精细化管理实施前后来院体检的老年群体进行问卷调查，精细化管理以患者为导向，全程对老年人进行积极引导，提供亲情服务；对我院体检中心推行精细化管理前后的受检老人群体的反馈信息进行统计和分析，结果表明，精细化管理提高了老年群体体检效率，此外，也丰富了医护人员工作模式，激发了工作积极性，提高了老年群体对体检工作的整体满意度。

简介：目的测查高校中弱势群体子女心理健康状况及生活满意度、压力来源、班级融入、社会支持等相关因素，与非弱势群体子女进行比较。方法采用问卷调查法，问卷包括SCL-90和自编部分。结果弱势群体子女与非弱势群体子女心理健康水平、班级融入、生活满意度、前景态度差异显著；弱势群体子女的心理健康水平与班级融入、社会支持、生活满意度相关显著。结论对高校中弱势群体子女提供物质帮助的同时必须给予精神援助。

简介：摘要针对健康体检群体的普遍需要，我们采取相应的服务对策即树立现代的健康理念；创造优越的体检环境；建立畅通的服务流程；配置系统的检查设备；提供全程的人性化服务；做好体检后的健康管理，收到了预期效果。

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简介：摘要在社区居民和学生中开展甲型H1N1流感疫苗的接种工作，需要精心组织和管理，使其顺利完成群体性预防接种工作，获得较高的接种率。

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简介：摘要目的研究与探讨牙科手机的养护方法以及需要注意的事项。方法主要从几个方面对牙科手机的维护保养问题以及对策进行研究与分析。希望通过对牙科手机的维护保养等问题进行进一步深的研究与探讨。结果经过13年的操作，现对牙科手机的各方面有了较好的认识。对集中供应后手机的使用寿命，各临床科室手机的维修费明显降低。结论对于牙科手机采取养护与消毒处理，效果较好，值得进一步推广与使用。

简介：摘要目的了解父母和（外）祖父母对儿科门诊健康需求的侧重点，探索全面的健康教育内容及方式，为制定健全的儿科门诊健康教育工作的策略提供依据。方法采用问卷调查法对武汉市中心医院儿科门诊就诊患儿家属进行健康教育调查。结果（1）父母和（外）祖父母在患儿健康需求方面侧重点不一样，父母侧重于合理喂养方式及疾病相关知识，而（外）祖父母则偏重于了解疾病相关知识及生长发育等问题；（2）父母和（外）祖父母的健康需求方式也不一样，父母更希望护士能够一对一进行指导或用微信、QQ等网络方式进行指导；而（外）祖父母则更倾向于开展健康讲堂、依托社区卫生中心的方式获取相关健康知识。结论不同家长群体对患儿的健康需求不同，医院应根据患儿家长的不同特点，进行针对性健康宣教，提高患者满意度。

简介：摘要目的为完善我院的药品质量管理体系，保证医院在库药品的质量和临床的用药安全。方法通过对我院药库在库药品的储存养护工作进行分析总结，完善药品储存养护的有效方法。结论医院在库药品的养护工作均应以保证药品质量为前提，强调定期进行药品养护的必要性，对发现的问题及时采取有效的整改措施，这样才能真正有效的确保在库药品的质量，使之安全有效的应用于临床患者。

简介：摘要在科学认识逐渐成熟的今天，同性恋和异性恋、双性恋一样，被认为是“性倾向”的三个类型之一。因此，本研究扩大被试选取范围至高中生群体，通过对南京市不同层次高中、国内一线城市高中和国外高中几个层面的数据收集和对比,探究不同教育层次，不同城市，不同性别以及不同文化背景下的高中生对待同性恋态度的差异，并据此分析得出高中生对待同性恋的普遍态度和态度与其他因素的相关性。

简介：摘要目的研究群体心理素质训练对急诊护士心理健康及自我认知状况的影响。方法对两组护士分别采取不同的护理方式，对照组采用常规的人文关怀与心理保健指导模式。观察组在对照组的基础上，加入群体心理素质训练。结果观察组在通过常规训练与群体心理素质训练后，心理健康状况得到了明显的好转；并且与对照组进行比较可知观察组的心理健康状况好转的幅度大于对照组；而通过群体心理素质训练能够显著提高急诊护士的自我认知状况，上述差异具有统计学意义（P<0.05）。结论群体心理素质训练对急诊护士心理健康及自我认知状况有积极影响。

简介：摘要中药材在种植、采收、加工、储藏等过程中，受自身因素及环境条件的影响，极易发生蛀虫和霉变等现象，会降低药材的质量，从而影响安全性和有效性，对人体健康造成潜在的威胁。对抗储藏法是中药材传统的养护方法之一，主要是将两种或多种中药材共同储存，利用中药自身挥发出化学成分来抵抗药材生虫霉变。本文根据各类中药材所含化学成分的不同，阐述了几种常用的中药材的对抗储藏法。

简介：(常州市新北区魏村卫生院213127)摘要中药饮片的贮存保管是否妥当，直接影响着饮片的临床疗效，甚至病人安危。中药饮片在保管中由于干燥程度不当，或所含的某些成分受到了外界气候或虫害等影响，就会逐渐发生变化，使药物出现各种各样的变异，因此做好中药饮片的养护工作是非常重要的。本文从传统和现代两方面论述了中药材贮藏中的养护技术。

简介：摘要目的探讨急救护理应急预案在群体食物中毒救护中的应用。方法选取我院于2015年1月-2016年1月救护的8起群体中毒，共有126例。制定一套详细的急救护理应急预案，运用分组法人力安排进行救护。结果经过救护后，126名患者完全康复，其中46例通过急诊留观察室治疗后症状得到缓解离院，80人经过住院治疗1～3d后全部康复出院。结论急救护理应急预案在群体食物中毒救护中起到了显著的临床效果，值得临床推广。

简介：摘要目的讨论重度烧伤患儿实施肠内营养的护理效果。方法选取72例重度烧伤的患儿为研究对象，分为观察组和对照组。结果观察组患儿护理后的不良反应情况以及患儿家长的满意度明显高于对照组。结论实施护理干预可以有效的降低患儿不良反应的发生率，保证肠内营养的顺利实施，保障其健康。

简介：摘要合作能力是一种与周围环境、社会环境相互适应、相互依存、相互促进、共同发展的本能，培养护生的合作能力是素质教育的重要组成部分。在实习教学中，通过言传身教，创建以学生为主体的教学模式。在传授知识和技能的同时，更要培养学生的综合能力，让他们将来更好地适应环境，更好地服务与社会。

简介：摘要本文从共同内群体认同和群际关系两个方面介绍了相关研究成果，本文主要介绍群际威胁和群际信任这两种群际关系。这些研究探讨了共同内群体认同是如何影响到群际关系，群际关系又是如何作用于共同内群体认同的。

简介：摘要目的观察分析重症胰腺炎病患早期空肠营养护理要点。方法随机选取我院2017年6月—2018年6月期间我院接收的重症胰腺炎病患68例，这些病患均经过临床确诊，将其随机平均分为两组，试验组与参照组，各34例。所有病患均行常规护理治疗，在此基础上，试验组病患在4天后留置液囊空肠营养管行空肠内营养护理，所有病患待腹痛症状完全消失后即可进食，比较两组病患恢复效果。结果进行早期空肠内营养护理的试验组在平均住院时间、并发症发生状况等指标上均优于参照组，差异显著（P＜0.05）。结论针对重症胰腺炎病患，早期给予空肠内营养护理保证了病患的安全性，节省花费，值得大力推广。

简介：摘要目的探索CDIO模式在培养护生实践创新能力中的应用效果。方法将我院2015级120名本科护生作为对照组，2014级116名本科作为实验组。实验组在护理学基础实验教学中运用CDIO模式教学，对照组实行传统的演示授课模式。结果实验组学生自主学习能力明显高于对照组学生（P<0.05），实验组学生对CDIO教学模式的满意度为98.05%，带习教师认为这种教学模式可以显著提高护生的实践创新能力。结论运用CDIO模式运用到实验教学中，培养了护生的实践创新能力，提高了教学质量。

简介：摘要目的研究孕期营养护理对妊娠并发症的影响。方法选取2015年7月至2016年8月间孕妇264例，随机分为实验组和对照组两组，每组各132例，实验组实施孕期营养护理，对照组未实施孕期营养护理，比较两组孕妇的并发症发生率。结果实验组孕妇各妊娠并发症（羊水异常、胎儿宫内窘迫、妊娠糖尿病）发生率均低于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论孕妇在孕期进行营养护理，能够减少妊娠并发症的发生。