简介:目的了解新疆兵团公安民警心理健康现状及其影响因素。方法采用心理自评量表SCL-90、SAS、SDS、和LES,同时结合心理访谈,对公安民警进行心理健康水平调查及影响因素分析。结果(1)有心理问题的公安民警的检出率达37%,其中轻度19.7%;中度8.6%;重度8.6%;有焦虑、抑郁情绪者检出率为别是32.7%,44.3%。(2)SCL-90、SAS、SDS各项评分与全国常模比较均达到显著性差异水平,P〈0.05。(3)不同警种、不同性别和不同婚姻状况的公安民警心理健康水平及生活事件的比较有差异,P〈0.05,(4)心理访谈发现,公安民警反映最多的心理压力是来自于工作上的压力、生活和情感上的压力以及经济上的压力。结论新疆兵团公安民警的心理健康状况低于一般人群的水平,其形成的原因与新疆兵团公安民警在工作与生活中所经受的重压力有关。
简介:摘要现代教育工具(雨课堂)打破传统教育模式,利用雨课堂进行临床教学,可实现交互性学习,可以共享教学姿源,提高课堂氛围,师生获取信息以及传递信息不受空间限制,对难点可发送弹幕,实时进行讨论,及时了解学生对所讲知识点的掌握程度,线下可推送复习资料,方便学生复习。是我国教育发展的必然趋势,目前新兴教学模式微课、慕课、翻转课堂等成为研究的热点。分析对比雨课堂教学与传统课堂教学的特点和功能,应充分利用雨课堂的优势结合临床教学实际进行教学模式探索;并以护理专业本科生实习带教为例,探讨雨课堂智慧教学的新型教学模式。
简介:摘要随着我国卫生事业的发展,继续医学教育已成为医务人员掌握新理论、新知识、新方法和新技术的重要途径,本文就应用继续医学教育管理系统(ICME),加强对继续医学教育科学化、网络化、信息化管理,提出几点体会。
简介:摘要目的探讨喉动力切削系统在声带息肉切除术的临床疗效。方法对20例声带息肉患者在显微镜下应用喉动力切削系统进行微创手术。结果术后常规行电子纤维喉镜随访,随访6~12月,无复发,总有效率100%。结论喉动力切削系统在声带息肉手术中的应用效果很好,操作精度高且创伤性小。
简介:摘要目的依据HIS(医院信息管理)系统,对病区管理护理培训模块进行设计,进而分析临床中各个模块的应用效果。方法把各项培训都看作一个管理项目,通过分类的字典表、项目数据设计、培训考核、培训对象、培训性质、培训周期以及赔偿规模,制定出培训计划,进而确定培训周期、培训内容和培训对象,更好的实现信息化管理的护理培训模式。结果观察组护士的静脉输液时间明显优于对照组,差异无统计学意义(P<0.05);观察组护士的预约检查时间也明显优于对照组,差异无统计学意义(P<0.05);观察组护士所服务的患者满意程度明显高于对照组,差异无统计学意义(P<0.05)。结论在人力资源系统的基础之上,使培训对象、项目设置、培训需求以及培训内容更好的在医院、科室、个人之间形成自下而上、自上而下的系统互馈,进而提供给护理培训一个更好的信息化交流平台。同时使用HIS系统收集培训内容、考核评估、培训实施、计划制定,使护理的培训工作更加规范、科学,进而提升了管理的效率。