简介：震时就近躲避,震后迅速撤离到安全的地方是应急防护的较好方法。所谓就近躲避,就是因地制宜地根据不同的情况作出不同的对策。

简介：摘要目的探讨肝硬化疾病采用生化检验的可行性。方法抽取至我院就诊的86例肝硬化疾病患者（2015年5月12日—2016年5月12日）设置为实验组，另同期收集86例健康体检者设置为常规组，对两组受检者均给予生化检验项目检测，对两组的检测结果进行分析比较。结果相比常规组，实验组的总胆红素、丙氨酸转氨酶、谷草转氨酶、碱性磷酸酶、直接胆红素、γ-谷氨酰转肽酶均明显较高，P＜0.05，实验组的胆碱酯酶、总蛋白、白蛋白检测值均明显低于常规组，P＜0.05。结论对肝硬化疾病患者来说，进行生化检验项目检查的意义重大，其各项生化指标相比正常人群均存在着一定的差异性，可为疾病的诊断提供相应的依据。

简介：摘要目的在对肝硬化疾病进行诊断时采用血清生化检验，对其可行性进行分析。方法本研究主要选择2016年10月至2017年10月在我院诊断的肝硬化患者40例作为研究组对象，再在同一时期选择40例健康体检者作为对照组对象，对两组研究对象均采用血清生化检验项目检测，将生化指标中的白蛋白、Y-谷氨酰转肽酶、胆碱酯酶、谷草转氨酶检测项目作为观察指标。结果在Y-谷氨酰转肽酶、谷草转氨酶项目中，研究组检测水平比对照组的高；在白蛋白、胆碱酯酶项目中，研究组检测水平比对照组的低。以上均实施统计学分析，具有明显差异，P<0.05。结论对肝硬化疾病进行诊断时可以采用血清生化检验项目进行诊断，其多项生化指标相比于健康人群均存在一定的差异性，可以提供可靠的诊断依据。

简介：目的为了使教师的心理疏导，真正起到从积极的方面消除学生心理障碍、预防心理疾病发生、促进各种心理因素健康发展的作用，防止疏导中教师或学生的心理受到伤害，对心理疏导的原则进行了研究。方法实践调查、访谈和理论综述相结合的方法。结果总结概括出主体性与保护性、双向性与互惠性、统一性与情境性等六个原则。结论教师对学生进行心理疏导时，必须遵循这些原则，才能收到良好的效果。

简介：摘要心理护理，是指护理人员以心理学知识和理论为指导，以良好的护患关系为桥梁，按一定的程序，应用各种心理技术，通过消除或缓解护理对象存在的或潜在的心理行为问题，最终改善护理对象的心理条件，恢复健全的生理、心理和社会功能。

简介：摘要作者阐述了传统和新型抗高血压药物的特点，药物治疗的针对性、副作用最小和联合用药的基本原则，ACEI与CCB、ACEI与β受体阻滞剂和ACEI与ARB等常用联合用药方案的优势，通过合理用药保证24小时血压平稳，同时给予生活方式干预，将靶器官损害降至最低，不断提高生活质量，改善生命质量。

简介：摘要目的对孕妇在产前行免疫项目检查的临床应用价值进行探究。方法选择2015年5月-2016年11月我院收治的118例预产期妇女，利用随机数法分为两组，对照组59例，行常规产前检查，观察组59例，在观察组的基础上予以免疫项目检查，将两组妇女的高危妊娠发生状况进行对比分析。结果两组妇女均出现了高危妊娠状况，观察组依据免疫检验结果及时实施了干预，最终观察组出现高危妊娠的概率为6.78%，远低于对照组的23.73%，两组对比差异明显（P<0.05）。结论在产前进行免疫项目检查，可以及早发现导致高危妊娠的因素，并能够及时实施干预、控制，从而减少对母婴的危害，具有较高的临床应用价值。

简介：摘要目的研究溶血现象对临床生化检验项目的影响效果。方法选取2017年1月—2018年1月我院接受的健康体检者50例，抽取其静脉血分为两份，其中一份做溶血处理（观察组），另一份做正常血液标本（对照组），对比两份标本的各生化检验项目的检测结果。结果两份标本的尿酸（UA）、血肌酐（Cr）、尿素氮（BUN）、甘油三酯（TG）等检查结果无显著差异，差异无统计学意义（P＞0.05），与对照组相比，观察组的钾离子（K+）、总胆红素（TBIL）、谷丙转氨酶（ALT）、谷草转氨酶（AST）、总胆固醇（CHOL）、总蛋白（TP）显著较高，空腹血糖值（GLU）、碱性磷酸酶（ALP）显著较低，差异存在统计学意义（P＜0.05）。结论溶血现象会影响到临床生化检验项目的检查结果，检验人员必须做好措施防止标本溶血发生，若出现溶血情况，必须及时补救或重新抽血以防误诊。

简介：摘要目的了解生化检验工作中溶血现象会带来的不利影响及其防范措施。方法筛选38例因健康体检、于2015年11月—2016年11月进入我院的受检对象，提取其血样标本后，将其置入两个相同试管内，使A试管内样品处于溶血状态，B试管内正常样品则予以妥善管理，对其展开检验，观察其检验结果。结果A组ALT值（59.49±3.20）U/L，B组（43.06±2.40）U/L，（P＜0.05）；给予两组样品各检验指标展开比较，（P＜0.05）。结论生化检验工作中，如果有溶血样本出现，就会对检验结果精准性带来不利影响，所以要重视防范工作。

简介：摘要临床采集血液标本中高脂血标本是常见的类型，虽然其并不会对所有检查项目都造成干扰，但其对临床一些检验项目如生化检验、血凝检验、放射免疫检验等的检验造成干扰，从而影响其检验结果的准确性，不利于指导临床疾病诊疗。本文在探讨临床血液标本采集的注意事项的基础上，分析高血脂标本产生的原因，并总结高脂血标本对临床某些检验项目检验结果的影响和干扰，同时提出应对和消除这种干扰的措施，从而期望减少临床高脂血标本及其对临床检验项目的干扰，提高检验项目的准确性和有效性，以便能很好的指导临床疾病诊疗。

简介：摘要目的探讨新生儿先天性心脏病手术原则。方法选择2015年2月—2016年2月在我院接受治疗的25例先天性心脏病新生儿患者，对其进行一期根治术，对临床资料进行回顾性分析。结果经过手术，15例患者痊愈出院，未曾发生并发症。8例新生儿患者发生并发症，经过治疗后痊愈出院。有2例新生儿患者死亡，病死率为8%。治疗后，23例新生儿患者的呼吸频率与心率与治疗前相比有明显的差异，有统计学意义（P＜0.05）。13例合并肺动脉高压的新生儿患者的平均肺动脉压（MPVP）、肺动脉内径（PA）与治疗前相比都有明显的下降，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论采用一期根治术治疗先天性心脏病新生儿患者，需要在早期就开始治疗，而科学有效的围术期治疗是提高手术成功率的关键所在。

简介：摘要目的分析标本溶血对常规生化检验的影响，及其效果分析。方法在国内外标本溶血对生化检验结果影响的研究基础上，分析影响，及其效果。结果标本溶血前后，ALT、AST、LDH、CHOL检验值高于溶血前，ALP、GLU低于溶血前，差异均有统计学意义（P＜0.05）；但溶血前后BUN、CREA检验值比较差异无统计学意义(P＞0.05)，结论标本溶血对常规生化检验结果均有不同程度的干扰，有必要采取有效措施减少标本溶血现象。

简介：摘要目的研究妊娠期耳鼻咽喉科疾病的治疗原则。方法选取我院耳鼻咽喉科2013年3月-2016年12月收治的101例妊娠期疾病患者作为实验对象，其中20例患者为鼻出血，30例患者为鼻炎，51例患者为咽炎，根据妊娠期患者特点实施有针对性的治疗原则进行治疗。结果101例实验对象均选择保守治疗，临床治疗有效率较高，101例妊娠期患者均未有严重并发症发生，安全性较好。结论妊娠期耳鼻咽喉疾病大多为鼻出血、鼻炎、咽炎等疾病，在临床治疗上要遵循保守治疗为基本原则。

简介：摘要目的观察尿路感染诊断中尿常规检测项目的应用与价值。方法选取我院120例观察对象（2015年10月17日到2017年3月17日期间），其依据随机分组原则，分为对照组（健康体检人员）、观察组（尿路感染者），各60例，对比两组联合检测及单项检测结果。结果观察组患者WBC＞25个/uL为75.00%、NIT阳性率为58.33%、LEU阳性率为81.67%、三项并联阳性率为75.00%、三项串联阳性率为46.67%，均高于对照组，P值＜0.05。结论对尿路感染患者采取尿常规检测，具有较好的敏感性及特异性，对提高临床诊断符合率具有重要作用，值得研究。

简介：本文通过以班为单位随机抽取江西某大学2个学院中16个班的684名在校大学生进行心理冲突相关因素的问卷调查，统计并分析了15项心理冲突相关的心理因素的发生率及在不同性别、年级和生源地的特点，并为大学生提出了相应的心理调适原则。

简介：摘要目的分析生化检验项目在肝硬化疾病中的诊断价值。方法以2016年6月至2017年6月本院接诊的86例肝硬化病患为研究组，另择同期来我院接受健康体检的受检者60名为对照组。对两组均进行生化检验，分析比较两组的检验结果。结果研究组的PA检测值明显比对照组低，组间差异显著（P＜0.05）。研究组的AST、AFU、GLDH、ADA和NAG检测值明显比对照组高，组间差异显著（P＜0.05）。结论生化检验项目诊断肝硬化疾病中，PA、AST、AFU、GLDH、ADA和NAG的临床应用价值更高。

简介：摘要沟通时，调度员沟通能力是实施院前急救中的基本技能，本文对院前急救中，调度员各类沟通的行为规范，沟通过程中应遵从的原则以及影响调度员沟通能力的因素进行分析和探讨，对院前急救中调度员沟通能力的提高提供指导。

简介：大多数个体在危机压力事件之前功能良好，但是他们的应对能力可能因为情境压力而受损。研究结果证实，大规模的危机压力事件会使百分之十的个体产生严重的心理衡生问题。其中，2003年的“非典”给社会生活各方面带来了广泛的影响，这一危机压力事件也给心理健康工作带来启示，我们可以采取一系列措施减缓人们的心理压力，使心理健康工作向更加人性化的方向迈进。

简介：摘要党的十八大以来，长沙卫生职业学院深入学习贯彻习近平总书记关于扶贫开发重要战略思想，认真落实党中央、省、市精准扶贫工作要求，立足职业教育，整合教学资源，发挥自身优势，积极帮扶贫困学生与职工，对困难群众给予就业创业技能培训，对社区居民开展送医送药送健康活动以及无私支援贫困地区医学教育，取得了良好的社会效益。本文认为，实施教育扶贫要做好各方沟通、采取综合举措、强化全面保障。

简介：摘要目的对我院在院前急救过程中初级创伤救治原则的应用状况进行分析。方法选取我院在2014年5月到2016年5月期间进行院前急救的患者100例作为研究对象，利用统计学随机原理把100里患者分为两组，把在急救过程中采用常规急救方法的组别定义为对照组，把在急救过程中除了常规急救措施外还加以初级创伤救治原则应用的组别定义为研究组，对两组患者的急救成功率以及急救并发症的发生率进行比较。结果研究组患者急救成功率明显高于对照组，此外对照组出现并发症的几率也比研究组低。结论初级创伤救治原则在院前急救过程中有这十分重要的意义，想哥哥一路机构必须加强对其的重视与应用。