简介:摘要目的通过观察根本原因分析(RCA)在医疗不良事件上报中的应用,进一步阐释根本原因分析在不良事件上报中的作用。方法选取2015年4月1日—2016年5月31日期间,医院实施常规管理模式下的不良事件上报例数为对照组,选取2016年6月1—2018年2月28日期间,我院将根本原因分析法应用于医疗不良事件上报分析中的案例为观察组,比较两组在类似事件发生率上的差异。结果研究组不良事件发生率为1.67%,对照组为11.67%,两组之间比较,有统计学意义(P<0.05)。结论根本原因分析法可在一定程度上减少类似医疗不良事件的发生,该分析法建议推广使用。
简介:摘要目的对尿干化学分析法、尿沉渣分析仪法和显微镜检查法三种方法检测尿白、红细胞及管型结果进行分析和比较。方法收集我院2014年1月-2016年6年423例住院患者晨尿,分别采用尿干化学分析法、尿沉渣分析仪法和显微镜检查法三种方法检测尿液中白、红细胞及管型。结果以显微镜检查法结果为参考,尿沉渣分析仪法检测尿白细胞、红细胞及管型的敏感度、特异度、阳性预测值、阴性预测值及准确度分别为93.7%、89.1%、91.8%、91.6%及91.7%,90.5%、89.4%、85.0%、93.4%及89.8%及35.1%、99.7%、92.9%、94.1%及94.1%;尿干化学分析法检测尿白细胞、红细胞的敏感度、特异度、阳性预测值、阴性预测值及准确度分别为77.7%、90.3%、91.1%、75.9%及83.2%,94.7%、87.4%、83.3%、96.1%及90.3%,尿干化学分析法无法检测管型。结论尿干化学分析法和尿沉渣分析仪法检测尿液中的有形成分各有其优缺点,可起筛选作用。但两种方法联合检测尿液标本结果不相符,或者互相矛盾时,应复查显微镜检查法。
简介:摘要目的探讨分析根本原因分析法在减少儿科输液室输液相关投诉中的效果。方法于2016年1月至2017年1月我院儿科收治的输液室输液患儿中随机抽取50例展开研讨,分为观察组,对患儿应用根本原因分析法分析不良事件发生原因,并制定相应的处理措施,并抽取同期50例未实施根本原因分析法的输液患儿,分为对照组,比较两组相关投诉情况、不良事件发生率、满意度及知识知晓率情况。结果较对照组而言,观察组输液相关投诉、不良事件发生率明显降低,患儿家属的满意度及知识知晓率显著增高(P<0.05)。结论临床在儿科输液室输液中应用根本原因分析法可降低输液相关投诉,提高护理满意度。
简介:摘要目的探讨探究将持续质量改进中根本分析法应用于血透患者渗血护理中的效果。方法将我院中2015年4月—2018年6月间收入的所有进行血液透析患者的一般资料进行统计分析,根据实验要求抽取出56例患者纳入本次研究。通过随机分组方案,将所有患者分为两组,分别命名为对照组和实验组,每组中均包含28例患者。对照组采用常规渗血护理,而实验组患者在护理过程中加用根本原因分析法。对比两组患者的透析渗血发生率和患者的护理满意度。结果实验结果显示,实验组患者的护理满意度明显优于对照组,并且实验组患者的透析渗血发生率明显低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论在对血液透析患者进行渗血护理时,可以采用质量改进中的根本原因分析法,来对护理工作进行完善和改进,从而获得更好的护理结果,值得推广。
简介:摘要目的探讨时间分辨免疫荧光分析法检测乙型肝炎表面抗原的灵敏度及其影响因素。方法选择60例收治的乙肝患者作为实验组,60例非乙肝患者作为对照组,分别对两组患者用荧光免疫分析法(TRFIA)、酶联免疫吸附法(ELISA)、乳胶法对乙型肝炎表面抗原进行检测,并在高、中、低三浓度中各取20例标本用时间分辨荧光分析法复检,对比结果。结果TRFIA检测的灵敏度、特异性明显高于ELISA、乳胶法所引起的假阳性、假阴性明显低于ELISA、乳胶法(P<0.05);TRFIA方法检测低浓度血清HBsAg的灵敏度明显低于中、高浓度血清HBsAg的灵敏度,且差异有统计学意义(P<0.05)。结论时间分辨荧光分析法检测乙型肝炎表面抗原的灵敏度较高,但会受到低浓度血清HBsAg的影响,为了提高临床检测水平,当遇到比较低浓度的血清HBsAg样本时,要对样本再次检测,以保障检测结果的正确性。
简介:摘要目的对HCG胶体金快速检测中出现的部分结果与化学发光免疫分析法检测β-HCG所得结果不相符的原因研究分析。方法利用HCG检测试纸(胶体金法)对3489例标本进行HCG定性检测后,再用化学发光免疫分析方法进行β-HCG定量检测,把检测结果不相符的16份标本再次用化学发光免疫分析方法检测β-HCG、α-HCG,研究其相关性。结果13份样本中存在着浓度较高的α-HCG。结论HCG胶体金快速检测中出现有结果与化学发光免疫分析法检测β-HCG所得结果不完全相符时,应针对这些标本结合临床症状进行进一步的检测,尽可能给临床医生提供更多更有用的信息。
简介:摘要目的分析在内科护理学教学中PBL结合情景模拟法的应用效果。方法择取2014年6月-2016年12月我院大专护理实习生80名学生作为研究对象,随机将其分为对照组和观察组,每组40名,对照组学生采用常规教学模式进行教学,观察组学生采用PBL结合情景模拟法进行教学,对两组教学效果进行分析和比较。结果经过10个月内科临床护理教学,观察组理论成绩明显高于对照组(P<0.05);在问题分析能力提升、创造性思维培养、沟通能力提升、学习兴趣激发、自主学习能力提升、小组合作能力提升上观察组学生对学习模式的评分显著高于对照组(P<0.05)。结论在内科临床护理学教学中PBL结合情景模拟法的应用可提升学生分析解决临床护理问题的能力,且使学生的创造性思维得到培养,学生沟通能力也得到提升,可见此种教学模式教学效果良好,更利于强化临床实践能力。
简介:摘要目的探讨自由体位分娩结合分娩减痛法应用于初产顺产妇中的价值。方法研究对象选择2014年2月—2017年2月期间陕西秦岭航空电气有限责任公司秦岭医院接收的80例初产顺产妇,随机分为联合组和单一组,每组30例,给予单一组初产顺产妇自由体位分娩法,给予联合组初产顺产妇自由体位分娩法+分娩减痛法,对比两组患者的总产程、疼痛评分、出血量和分娩结局。结果联合组患者的总产程、疼痛评分和出血量均优于单一组,P<0.05;联合组患者的剖宫产7.5%(3/40)低于单一组20.0%(8/40),P<0.05。结论自由体位分娩结合分娩减痛法应用于初产顺产妇中,可有效缩短产妇的总产程、缓解分娩的疼痛感、减少出血量,且改善分娩结局,应用前景较好。
简介:摘要目的对粘性弹力绷带结合“8”字包扎法在腋臭术后护理中的应用效果进行探讨、分析。方法选择2013年9月至2015年9月间在我院接受手术治疗的腋臭患者60例,按照病历号将患者分为两组,单数为实验组,双数为对照组,每组各30例患者。对照组患者术后创口采用传统绷带包扎法进行包扎,实验组患者术后创口采用粘性弹力绷带结合“8”字包扎法进行包扎,对两种包扎方法在患者术后护理中的应用价值进行对比分析。结果实验组患者临床治愈21例,对照组患者临床治愈114例,实验组患者的有效率明显高于对照组,P<0.05,数据差异具有统计学意义;实验组患者并发症发生率为6.7%;对照组为26.7%;两组对比χ?=4.3,P<0.0.5,数据差异具有统计学意义。结论腋臭术后采用粘性弹力绷带结合“8”字包扎法可提高预后疗效,有效降低并发症的发生率。