简介:【摘要】目的 探讨营养不良儿童血清锌、铜、钙元素的变化及临床意义;方法选择 2017 年 8 月至 2018 年 7 月 间我院收治的营养不良患儿200例为本次研究对象,同时选取同期前来体检的健康儿童 200例作为对照组,对两组患儿血清中微量元素进行检验,对于诱发营养不良的病因进行纠正;结果 观察组患儿中锌等微量元素的含量显著低于对照组,两组患儿相比差异有统计学意义( P < 0.05 ), 观察组患儿中瘦小,发育迟缓,体质差患儿的微量元素含量相比无明显差异( P > 0.05 ),但经过治疗后该组患儿的含量均明显升高,病情得到了缓解;结论 患有营养不良的儿童,其血清锌、钙水平存在着异常,对其测量,这对评估儿童营养不良的程度以及诊治的效果具有重要意义,同时也说明患有营养不良的儿童应该补充锌剂和钙剂,不需要补充铜制剂。
简介:【摘要】目的: 探讨对重型地中海贫血儿童采取输血和去铁治疗后,对其心功能造成的影响。 方法 : 纳入时间为 2017 年 10 月到 2018 年 10 月,纳入 80 例来我院就诊的重型地中海贫血患儿,根据随机数字法分组,各 40 例。对所有患儿均行输血和去铁治疗,参照组为非依从组,实验组为依从性。分析 2 组患儿的血清 BNP 、 cTn1 水平、舒张内径、收缩内径、心指数、心输出量。 结果: 实验组患儿的血清 BNP 、 cTn1 水平低于参照组,组间差异明显( p < 0.05 );实验组患儿的舒张内径、收缩内径低于参照组,心指数、心输出量高于参照组,组间数据对比差异性显著( p < 0.05 )。 结 论 : 对重型地中海贫血儿童采取输血和去铁治疗,在患儿心衰方面预防具有一定优势。
简介:【摘要】目的:对战斗机飞行员的血清胆红素(TBil)、血清铁(SI)以及血红蛋白(Hb)等指标之间的关系进行一定的研究与分析。方法:将2020年6月-2021年6月来我中心疗养的战斗机飞行员45例纳入本次研究组,选取同期进入中心疗养的地勤30例纳入对照组,对比两组受检者的血清胆红素、血清铁以及血红蛋白等指标情况的变化。结果:研究组的TB、IB、SI、Hb、MCV均低于对照组(P<0.05)。结论:战斗机飞行员因受到职业特殊性的影响,容易出现TBil、SI、Hb等指标降低的情况,其中胆红素降低会在一定程度上增大冠心病发作的风险,血清铁降低会让血红蛋白含量降低,影响到飞行员的缺氧耐受力,因此必须要对上述指标变化情况给予足够关注,减少疾病发生并延长飞行寿命。
简介:【摘要】目的:研究右旋糖酐铁口服液联合维生素C治疗微量元素铁缺乏的效果。方法:选取2020年1月-2020年12月期间在我院接受治疗的90例微量元素铁缺乏患儿为研究对象,随机分为对照组(n=45)和观察组(n=45)。给予对照组右旋糖酐铁口服液治疗,在对照组的基础上联合维生素C对观察组进行治疗,对比两组临床疗效。结果:两组血清铁、血清铁蛋白含量治疗前差异不显著(P>0.05),治疗后均显著提升,但观察组显著高于对照组(P<0.05);两组临床治疗有效率分别为86.67%和97.78%,观察组显著高于对照组(P<0.05)。结论:右旋糖酐铁口服液联合维生素C治疗微量元素铁缺乏的临床效果显著,值得推广应用。
简介:摘要:脑卒中会对病患的社会参与能力以及运动功能等形成较为恶劣的影响,甚至还会给病患及社会形成一定的负担。现阶段,我国对于脑卒中病患运动功能障碍的训练方式会比较多,但是其实际治疗效果尚待深入性的探究。主动运动训练需要病患自身具有自主运动能力,如果病患没有主动参与的意识,那么这类运动训练方式的疗效就会比较低。目前,运动想象技术已经被广泛地投入到了我国体育运动训练当中,将其投入到脑卒中偏瘫的临床康复治疗中,能够更好的缓解病患的心理急性肌负担,同时还可以提升病患的日常生活状态。因此,需要探究运动想象在卒中患者康复治疗中的应用,分析运动想象疗法的经济学机制以及发展史等。
简介:[摘要]目的 研究对进展性脑卒中住院患者进行安全护理的管理方法。方法 研究对象选取天津康复疗养中心神经内科2016年6月~2018年5月收治的240例进展性脑卒中患者,采用随机数字表法分为对照组和观察组,对照组患者进行一般评估(2016年6月~2017年5月,实施入院评估),观察组患者住院期间进行入院、动态双评估(2017年6月~2018年5月,我院开始实施入院、动态双评估)。240例进展性脑卒中住院患者中,男124例,女116例;年龄59~82岁,平均(70.5±5.7)岁。采用随机数字表法分配病例,对照组120例,观察组120例,两组基本情况(卒中性质构成比、神经功能缺损程度、性别比例、年龄)比较无统计学差异(P>0.05)。对两组患者性别、年龄、体质量、住院原因、文化程度等一般资料进行差异比较无统计学意义(P>0.05),具有可比性。结果 对照组护理风险事件发生率为14.17%,护患满意率为96.00%;观察组护理风险事件发生率为3.33%,护患满意率为98.00%。观察组患者住院期间护理风险事件发生率显著低于对照组,组间差异有统计学意义(p
简介:摘要 目的 除护理技能水平外,护患沟通情况是影响护患关系的重要因素,因而为营造良好护患关系,本文对护患沟通方式在儿科护理中的应用效果进行探究。方法 选择2019年2月~2020年2月儿科收治的110例患儿为研究对象,采用数字法将其分为对照组、观察组两组,每组55例。分别给予两组患儿常规护理、常规护理+护患沟通技巧。对比两组患儿依从性、患儿家属护理满意度。结果 观察组患儿依从度明显高于对照组,且患儿家属护理满意度也更高,两组差异有统计学意义(P<0.05)。结论 在儿科护理工作中合理采用护患沟通技巧,可提升患儿治疗、护理依从度,提高患儿家属护理满意度,进而建立良好护患关系。