简介:摘要护士长是科室护理工作的领导。护士长的工作做的好与坏关系到整个科室的安全和发展。本文总结了护士长的工作体会。
简介:摘要目的探索在小儿心外科护理的工作中护士和家长沟通技巧的实际效用。方法针对我院收治的48例小儿心外科患者作为研究对象,随机将其分为观察组和对照组,每组24人,对照组采取常规性护理模式,观察组采取家长沟通性护理模式。比较两组患者在护理措施之后的临床疗效,并采取统计分析。结果观察组患儿的总治疗有效率为%,相比较对照组患者的%,具有显著性差异(P<0.05)。结论在临床上针对小儿心外科护理工作上,采取和家长沟通的办法开展工作,能够进一步提升护理工作的质量和服务,既提升了治疗的效果,也提高了患者和家属的满意度,值得在临床上广泛推广。
简介:【摘要】目的:探讨在小儿心胸外科护理工作中对患儿及家长开展心理护理的应用效果。方法:选取2020年5月-2020年12月80例小儿心胸外科病患,分组依据为护理方法,对照组(n=40)实施常规护理干预,研究组(n=40)强化对患儿及家长的心理护理,对比两组护理干预效果。结果:研究组患儿干预后疼痛(VAS)评分低于对照组,且睡眠质量(PSQI)评分优于对照组,P<0.05;护理干预后研究组家长焦虑(SAS)评分、心理痛苦(DMSM)评分均低于对照组,P<0.05。结论:在小儿心胸外科护理工作中强化患儿及家长的心理护理,能够缓解患儿疼痛感,改善患儿睡眠质量,同时改善家长的不良情绪,护理效果明显。