简介:【摘要】目的:探讨在护理管理的过程中行护士分层管理模式的临床效果。方法:将 2016年 9月 ~2017年 2月我院的 64名护理人员和收治的 198例住院患者作为研究对象,根据管理方法的不同将护理人员分为研究组和参照组,各 32名。研究组行分层级管理模式,参照组行常规管理模式。观察并比较两组护理不良事件的发生几率以及患者的护理满意度。结果:研究组护理不良事件的发生几率 10例( 5.05%)显著低于参照组 36例( 18.18%),研究组患者的护理满意度 190例( 95.96%)显著高于参照组 158例( 79.80%), P< 0.05为差异具有统计学意义。结论:对护理人员行分层管理模式,不仅能够减少不良事件的发生,同时,还能够提高患者的护理满意度。
简介:摘要目的探讨分析在提高护理管理质量的过程中应用护士分层级管理模式所发挥的作用。方法选取40名护理人员作为研究对象,同时依据护理管理模式所存在的差异将其分为两组,即对照组和观察组,每组各20例,其中,在观察组中采用护士分层级管理模式,而在对照组则采用传统管理模式,分别采用相应模式为期一年,最终对两组护理人员进行专业知识的考核以及护理服务质量满意度的问卷调查。结果在采用不同的管理模式后,观察组护理人员的专业知识以及护理操作考核评分均高于对照组(P<0.05);而通过统计调查问卷发现,观察组中的护理人员满意度高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论在护理过程中采用分层级管理模式可有效提升护理质量以及患者护理满意度,且临床价值显著,值得推广应用。
简介:摘要目的探究骨科护理应用医护一体化分层级责任制管理对护理质量的影响。方法选取2014年6月至2016年8月本院收治的骨科住院患者98例为研究对象。将患者分为观察组(医护一体化分层级责任制管理护理)、对照组(小组责任制护理)。对比两组护理质量、患者满意度、护理风险事件发生情况,以评估医护一体化分层级责任制护理模式在骨科护理中的效果。结果观察组在护理质量、患者满意度方面均比对照组高(P<0.05);护理风险事件发生率观察组(10.2%)比对照组(30.6%)低,P<0.05。结论应用医护一体化分层级责任制管理于骨科护理中可提升护理质量及患者满意度,还有助于降低护理风险事件发生率,效果显著,值得借鉴。
简介:【摘要】目的:探究分析内科护理管理中护士分层管理模式的应用价值。方法:择取 2015年 2月至 2017年 4月我院内科病房的内科护士 122例为研究对象,按照时间顺序,分为 2015年 2月至 2016年 3月实施常规内科护理管理的对照组(护士 61名),与 2016年 3月至 2017年 4月实施护士分层管理模式的观察组(护士 61名),比较分析两组护士护理质量评分,护士护理知识掌握情况及患者满意度。结果:内科护理管理中应用护士分层管理模式,患者对护理的满意度、护理质量评分、护士护理知识掌握情况评分,均有所改善,组间比较,差异显著, P< 0.05。结论:内科护理管理中护士分层管理模式的应用,可有效改善护士对护理知识的掌握情况,增强护士的护理效果,提升患者对护理的满意度,规避医患纠纷,效果显著,值得临床推广实践。
简介:摘要目的探讨儿科护士采用分层培训的具体方法与实践效果。方法选取2015年1月至2016年1月我院儿科护理人员21名,将其随机分为对照组和观察组,对照组10例,观察组11例。对照组给予常规培训方案,观察组给予分层培训方案。比较培训前后两组护理人员的理论成绩、专业技能、护理人员对培训的满意度、患者对护理人员工作的满意度。结果观察组培训后考核成绩明显优于对照组,且护理人员对培训满意度、患者对护理人员工作的满意度均优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论分层培训能够提高儿科护士的学习积极性,进而有效地提高其理论知识掌握度与专业技能,从而使得其专业素养提高,在护理工作的开展中,能够更好地为患者服务。
简介:摘要目的探讨重症看护病房(ICU)护理管理中层级护理管理模式的应用效果。方法选取我院ICU2016年2月-2016年11月收治116例患者为本研究对象,根据护理管理模式,将采用层级护理管理模式的设为观察组,61例,将采用常规护理管理的设定为对照组,55例。比较两组管理后护理质量评分及满意度。结果观察组护士基础护理、病房管理、护理操作、健康宣教及护理质量平均分均高于对照组,差异比较均有统计学意义(P<0.05);观察组护理满意度96.72%,高于对照组的76.36%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论ICU护理管理中层级护理管理模式的应用效果显著,提高护理质量,且护理满意度高,值得应用于临床护理管理。
简介:摘要目的探讨分析分层次多元化培训模式在耳鼻喉科护士培训中的应用。方法选取我院耳鼻喉科护士50人作为分析研究对象。结果接受过分层次多元化培训的护士,在对耳鼻喉患者的护理过程中出现失误的情况与未进行培训前相比明显降低了,护士人员的专业知识以及实践操作能力明显提高。结论对耳鼻喉患者的护理繁琐、复杂,在护理过程中,细心、耐心极其关键。本文分析发现分层次多元化培训模式在耳鼻喉科护士的培训中具有提升护理效果,巩固专业知识,提高护理娴熟度,患者满意度高等优势,值得推广使用。
简介:摘要目的探究临床护理普外科患者的过程中,评价应用医护一体化分层级责任制护理措施的护理效果,为临床普外科护理奠定基础。方法自我院2015年10月-2017年3月期间收治的32例普外科手术患者,对比患者应用不同护理方案进行护理的临床护理效果。结果试验组患者的生活质量(身体、心理健康等)的改善情况明显优于对照组,差异显著(P<0.05)。试验组患者的满意度(93.8%,15/16)明显优于对照组(81.3%,13/16),差异显著(P<0.05)。结论临床护理普外科患者的过程中,应用医护一体化分层级责任制护理措施有助于患者各项生活质量指标的改善,并有利于大幅度提升护理满意度,应广泛推广。
简介:摘要目的分析PDCA循环结合层级管理在护理电子病历质控中的应用效果。方法我科2016年2月开始应用PDCA循环结合层级管理进行护理电子病历质控管理,每一个月为一轮PDCA循环,对比管理前一个月及管理后一个月的管理效果情况。结果管理后的电子护理病历质量不合格率明显低于管理前(P<0.05);管理后的护理电子病历各方面的终末评分明显优于管理前(P<0.05)。结论将PDCA循环结合层级管理应用于护理电子病历质控中,有助于提升护理人员的工作主动性,增强其责任意识,进而对确保护理电子病历的客观性、规范性、准确性以及完整性均有积极的促进作用,具有较高的推广价值。
简介:摘要目的探讨层级护理模式下的消化科病区管理质量。方法选取我院消化科2015年5月~2016年8月期间收治的104例患者,将其分为观察组(层级护理模式)53例和对照组(常规护理)51例,比较两组患者对于消化科病区管理质量的评价,调查消化科护理人员的工作满意度和心理状态。结果与对照组相比,观察组的消化科病区管理质量相对更高,对比差异显著(P<0.05)。与应用层级护理模式前相比,应用层级护理模式后,消化科护理人员的工作满意度相对更高,而SAS评分以及SDS评分相对更低,对比差异具有统计学意义(P<0.05)。结论应用层级护理模式,其对于提高消化科病区管理质量有着积极的影响。