简介：摘要目的总结在护理大专普通外科教学中引入并应用CAI教学方法的几点体会。方法对2016年-2018年在我院外科实习的学生的数据资料加以收集和整理，作为此次研究的对象，划分为两组，2016年10月-2017年6月的60名的14级学生作为对比组，2017年10月-2018年6月的60名的15级学生作为研究组。其中给予研究组课堂教学+CAI教学方法，对比组课堂教学方法。结果经课堂教学方法和课堂教学+CAI教学方法后，应用的考核方式是理论考试这一形式。经统计学方法处理后，研究组和对比组的实习生分数平均值分别为（90.49±10.14）分和（81.54±12.04）分，可以看出研究组实习生成绩显著好于对比组，等同于研究组所应用的课堂教学+CAI教学方法的效果远远优于对比组所应用的课堂教学方法所产生的效果，可以得出P<0.05，有显著的统计学差异。结论在护理大专普通外科教学中应用课堂教学+CAI教学方法，在抽象内容的形象化、课堂教学效率的提升等方面的效果非常显著。但是这一教学方法的应用对教师的知识要求非常高，教师只有具备多媒体网略知识以及专业知识，才能促进CAI教学的推广和普及。

简介：

简介：输血医学是一门古老而又新兴的学科，自从1900年Landsteiner发现ABO血型系统，1916年Rous等创立血液保养液以来，使输血成为临床治疗的一个重要组成部分，尤其体现在外伤大失血（如战争、车祸伤）、产后大出血、手术出血等抢救过程中。

简介：摘要当前高校人事制度改革进入新阶段。在新的发展阶段，高校人事制度系统性构建显得十分重要。高校人事制度体系包括基层学术组织建设、人才评价、编制管理、岗位管理、人才引进和培养、校院分级管理、绩效考核和教师职业发展八项基本制度，它们相互之间具有内在逻辑性并构成了一个有机整体。

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简介：摘要：在新时期我国教育事业的发展十分迅速，高校的规模以及学生数量在不断增加，当出现传染病的时候，由于大学生专业知识和预防意识的缺乏，容易导致传染病的扩散和爆发，异致大面积对传染病的产生恐惧心理和盲目恐慌，为了避免这种情况的发生，就需要加强学生对传染病的认识和预防。

简介：【摘要】 目的 分析高校学生发生夜间急诊的情况，并提出相应改善对策。 方法 本次研究时间为 2019 年 1 月 -2019 年 12 月，抽选我高校夜间急诊学生 103 例进行回顾性分析，探讨一般夜间急诊发生时间及男女生占比，分析常见夜间急诊疾病原因及月份分布。 结果 调查发现，熄灯前学生夜间急诊发生率明显高于熄灯后，且女生夜间急诊占比略高于男生（ p ＜ 0.05 ）。高校学生夜间急诊常见疾病主要包括：上呼吸道感染、急腹症、意外伤害等，其中 9 月份为高校学生夜间急诊高发月份。 结论 高校学生夜间急诊时有发生，应提高学生身体素质，同时加强健康宣教力度，予以规范化管理，合理配置资源，以便更好满足学生急诊需求。

简介：摘要拥有健康的心理是大学生在高校成长成才的重要条件，高校心理咨询可以缓解大学生心理问题，促进大学生心理健康。高校心理咨询师在长期的心理咨询工作中也会出现一系列身体和精神方面的问题，本文对高校心理咨询师产生心理的长期接触负面情绪的学生；心理咨询师配备数量不够，工作强度大和心理咨询机构职能不健全三个原因进行分析并针对问题提出学会调节情绪，丰富自己的业余生活；加强自我激励，全面规划心理咨询工作和加强高校心理咨询师队伍建设。

简介：摘要：高校实验室是指各学院、校级科研机构和直属单位开展科研、教学的实验场所，包括各类科研实验室、教学实验室、校内试验(实训)基地等。随着教育改革的不断深化，高校实验室的管理也在一定程度上得到了发展，然而原有的管理制度无法满足当前实验室改革的需求。因此，新形势下建设和完善高校实验室安全管理制度、明确各项工作标准、确保实验室工作有章可循、规范实验室管理、提高管理水平和管理效率才能有效推动实验室的安全管理走向标准化、规范化、科学化，有效预防实验室安全事故的发生，保障师生员工的生命、财产安全，促进学校事业和谐、稳定、快速发展。

简介：摘要：高校实验室是指各学院、校级科研机构和直属单位开展科研、教学的实验场所，包括各类科研实验室、教学实验室、校内试验(实训)基地等。随着教育改革的不断深化，高校实验室的管理也在一定程度上得到了发展，然而原有的管理制度无法满足当前实验室改革的需求。因此，新形势下建设和完善高校实验室安全管理制度、明确各项工作标准、确保实验室工作有章可循、规范实验室管理、提高管理水平和管理效率才能有效推动实验室的安全管理走向标准化、规范化、科学化，有效预防实验室安全事故的发生，保障师生员工的生命、财产安全，促进学校事业和谐、稳定、快速发展。

简介：摘要：本文简要列举高校常见的传染病类型，进而分析高校常见传染病的防治措施，希望通过研究具体的防护对策，可以为保障大学生身体健康提供思路，促进高校传染病防控工作的开展。

简介：摘要：最近几年，随着高等教育逐渐普及，高校毕业生的人数在不断在增加，高校大学生的就业压力也在不断增强。而由于受到新冠疫情的影响，部分城市的经济发展水平处于停滞或落后的状态，当地企业的发展状况不佳，能够提供的就业岗位也在不断减少，当地毕业生的就业压力更加严重，使得其产生心理健康问题。本文将从高校大学生常见就业心理问题以及其主要表现和高校大学生就业心理问题的解决策略两个方面进行分析和论述。

简介：摘要：最近几年，随着高等教育逐渐普及，高校毕业生的人数在不断在增加，高校大学生的就业压力也在不断增强。而由于受到新冠疫情的影响，部分城市的经济发展水平处于停滞或落后的状态，当地企业的发展状况不佳，能够提供的就业岗位也在不断减少，当地毕业生的就业压力更加严重，使得其产生心理健康问题。本文将从高校大学生常见就业心理问题以及其主要表现和高校大学生就业心理问题的解决策略两个方面进行分析和论述。

简介：摘要实验室作为医学院校教学及科学研究开展的重要场所，在提高教学质量、科研产出及促进医学发展方面有不可替代的位置，其正常运作避不开实验室安全问题。实验室安全是一个常被提及却又极易忽视的问题。初进实验室的学生或研究人员在各种警告之下会格外小心，久而久之却“习惯成自然”，对此类问题置若罔闻或敷衍了事。近年来，集中地暴露出一系列实验室安全事故，开展实验室安全教育刻不容缓。

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简介：摘要 目的：了解离退休教工的死亡原因，为预防、控制疾病及健康教育提供科学依据。方法：回顾性分析死亡率、年龄分布、死因顺位、死因构成以及不同性别构成的差异。结果：前四位死因顺位依次是：循环系统疾病、肺部感染、恶性肿瘤、脑血管病；男性死亡年龄显著高于女性（ P<0.05），主要集中在 81-89岁年龄段；其次是长寿老人 90-99岁年龄段，男女死亡年龄有明显差异（ F=5.11,P<0.05）。结论：该校离退休教工平均寿命高于北京市普查人群，老龄化严重。

简介：摘要 目的：了解离退休教工的死亡原因，为预防、控制疾病及健康教育提供科学依据。方法：回顾性分析死亡率、年龄分布、死因顺位、死因构成以及不同性别构成的差异。结果：前四位死因顺位依次是：循环系统疾病、肺部感染、恶性肿瘤、脑血管病；男性死亡年龄显著高于女性（ P<0.05），主要集中在 81-89岁年龄段；其次是长寿老人 90-99岁年龄段，男女死亡年龄有明显差异（ F=5.11,P<0.05）。结论：该校离退休教工平均寿命高于北京市普查人群，老龄化严重。

简介：目的了解某高校职工群体健康状况和疾病谱分布情况。方法运用计算机管理软件,对某高校2009年度职工健康体检资料进行回顾性统计分析。结果参加体检人数为7767人,共检出各类疾病65种。按检出率高低依次为超重与肥胖（45.68%）、高血压（35.57%）、血脂异常（34.99%）、眼底动脉硬化（32.25%）、脂肪肝（30.15%）、前列腺增生（25.99%）、慢性宫颈炎（24.69%）、肝肾囊肿（21.85%）、双乳小叶增生（21.00%）和空腹血糖增高（16.04%）。结论体检结果显示,该校教工目前健康状况不容乐观,主要以慢性非传染性疾病、特别是代谢性疾病和心血管疾病为主,必须加强健康教育、倡导健康与良好的生活方式及饮食习惯。

简介：摘要：随着我国社会的飞速发展，动手能力成为了大多数企事业考量人才的硬性要求，所以提升大学生的动手要求也越来越重要。目前来说，高校实验室可以有效的培养学生的动手能力，从某种角度说，这是一个实践的平台，可以有效的提高学生的创新能力和实践能力，为学生未来的发展打下坚实的基础。但是大部分高校的实验室都还有着一定的缺点，无论是管理理念还是管理体制都是有所欠缺的，特别是对于医学类实验室而言，想要提升学生的动手能力，那么首先需要改变高校实验室的管理模式，这样才能让高校实验室发挥出自己该有的作用。