简介：

简介：护理质量是护理工作的核心，是护理管理的重中之重。如何更好地为病人提供高质量的护理，是一名护理管理者必须履行的职责。我院在工作中较好地运用了反馈控制，加强了护理查房，认真督促检查、分析和总结，使护理质量不断提高。

简介：

简介：【摘要】本研究目的 针对焦虑抑郁患者，分析生物反馈法对患者焦虑抑郁的治疗效果。方法 选择我院在2023年2月到2022年6月期间收治的焦虑抑郁患者46例进行研究，随机把患者分成两组，即对照组和观察组，每组23例。两组患者都使用常规西药进行治疗。在观察组中，则采用生物反馈进行辅助治疗。在一个月的治疗之后，统计两组患者的焦虑和抑郁评分。结果 在观察组中，患者的焦虑、抑都水平明显下降，同时观察组显著低于对照组(P

简介：【摘要】 目的：针对性探究脑出血康复患者实施电子生物反馈疗法的效果。方法：明确研究时段为2021年2月-2022年2月，自以上时段抽取在本院接受治疗的44脑出血患者，按照治疗形式的差异性，将44例患者规范分为2组。其中22例对照组采纳早期康复训练，而22例观察组则需要以上训练基础上增加电子生物反馈疗法，对2组BDNF变化值与神经功能、生活能力、运动功能施以对比。结果：在经过相关治疗后，观察组的BDNF变化值高于对照组（P

简介：摘要：目的 探究护理临床带教中教学反馈机制的应用效果。方法 选择本院（2022年期间）护理临床带教的实习护士80名进行研究。随机数字表法分组，设计两个组别（对照组、观察组），各40例。对照组常规带教，观察组应用以教学反馈机制为基础的带教模式。比较：（1）教学效果。（2）教学满意度。结果 （1）教学效果中，观察组教学后沟通协调、护理技巧、职业认知、文案书写得分均更高（P

简介：目的了解成人教育与全日制教育护理专业的护生对《卫生法学》教学情况的反映，提高教学效果。方法自行设计问卷，对我院护理专业成人教育与全日制教育大专护生的《卫生法学》教学情况进行调查。结果《卫生法学》教学与护生的期望存在一定差距，成人教育与全日制教育护生对部分问题的看法存在差异。结论《卫生法学》在学科性质、适宜学时、教学内容与方法、教材编写等方面有待进一步改进，对于成人教育与全日制教育护生的教学应该有所区别。

简介：摘要：目的：对盆底神经肌肉刺激恢复产后早期盆底功能的疗效进行研究。方法：本次实验对象为分娩产妇，本次实验在2018年8月初开始实施，正式结束时间为2020年8月，实验对象人数为74例。随机编号结果的奇偶性为本次实验的分组依据，将1、3、5...59编号患者划分为对照组，将2、4、6...60编号患者划分为实验组。两组产妇均接受盆底表面肌电评估，且评估报告不理想，在这种情况下，对照组患者采用Kegel运动疗法，实验组患者实施生物刺激反馈疗法，对两组产妇产后早期盆底功能恢复情况、治疗效果进行分析和对比。结果：对本次实验进行系统的分析，13.51%及5.41%分别为对照组及实验组产妇尿失禁出现概率，数据相比后者较低，差异较为凸显，（p＜0.05）；对本次实验进行深入的分析，94.59%及81.08%分别为实验组及对照组患者治疗总有效率，组间数据相比后者较低，差异较为凸显，（p＜0.05）。结论：在产后早期盆底功能恢复过程中生物刺激反馈疗法的应用效果显著优于Kegel运动疗法，其在降低产妇尿失禁出现概率、提高治疗总有效率方面作用较为突出。

简介：排尿障碍一直是脊髓损伤（spinalcordinjury，SCI）截瘫患者面临的严峻问题，目前留置尿管仍然是截瘫患者最主要的排尿方式。长期留置导尿给患者及家属带来痛苦和不便，且容易引起一系列并发症。为探讨一种更简便、实用、有效的解决方法，我院骨科护理部借鉴相关研究的生物反馈训练法，将2005年8月-2007年8月选择经CT、MRI确诊治疗方案接近的44例截瘫患者作为研究对象，观察直观式生物反馈法用于截瘫患者自主排尿的效果，现报道如下。

简介：摘要：随着现代社会生活节奏的加快和生活压力的增大，盆底功能障碍的发病率逐年升高，给患者的生活质量带来严重影响。为寻求更为有效的治疗方法，研究选取了某医院86名盆底功能障碍患者为对象，采用生物电反馈刺激作为实验组的治疗策略，与传统治疗方法的对照组进行比较。研究发现，生物电反馈刺激在改善盆底功能、提高生活质量及减轻心理压力等方面均表现出明显优势。预期能为临床治疗提供新的参考和方向，促进盆底康复科学的发展。

简介：[摘 要] 目的 观察生物反馈疗法对急性心肌梗死（acute myocardial infarction，AMI）病人便秘的临床疗效。方法 选取急性心肌梗死后病情稳定的84例患者，将这些病人按照随机数字表法分为两组，每组人数各42例，分别为观察组和对照组。对照组给予常规护理，观察组则给予常规护理联合生物反馈疗法，并记录入院后两组患者首次排便时间。结果 通过两组患者结果比较分析，观察组入院后的首次排便时间优于对照组，差异均有统计学意义(P ＜0. 05)。结论 常规护理结合生物反馈疗法，可减少AMI 患者首次排便时间，临床效果显著。

简介：摘要 目的:研究探讨康复护理在生物刺激反馈仪促进子宫复旧的效果。方法：将

简介：【摘要】目的：观察双向质量反馈护理在慢阻肺患者中的应用效果。方法：随机将90例慢阻肺患者分为观察组和对照组，每组45例，分别给予双向质量反馈护理及常规护理，对比护理效果。结果：观察组治疗配合率97.78%、总满意率95.56%，对照组治疗配合率82.22%、总满意率77.78%，前组明显更优（P＜0.05）。结论：应用双向质量反馈护理干预后，可显著提高慢阻肺患者治疗配合程度，利于疾病康复，其对护理服务更加满意。

简介：摘要：目的：对脑卒中患者静脉溶栓护理中融入质量反馈理论，探讨其应用效果。方法：选择2020年1月-2021年12月，在此期间内我院一共接收了80例脑卒中患者，所有患者均需要接受静脉溶栓干预，将患者按照治疗中不同护理方法均分成对照组和观察组，对照组患者实施常规溶栓干预护理，而观察组在常规护理基础上应用质量反馈理论进行改进。结果：观察组入院治疗后28h、72 h，NIHSS评分以及溶栓期间出血情况均优于对照组

简介：【摘要】目的评价分析双向质量反馈护理模式在慢阻肺护理中的应用效果。方法：于2021年3月至2022年3月开展实验，抽取70例慢性阻塞性肺疾病患者作为实验依据，按照系统抽样分组方式进行组间安排，A组、B组（n=35），同时将不同干预策略行于两组之间，前者：常规护理模式；后者：双向质量反馈护理模式，随之进行数据收集，疗效比对。结果：统计学评估后可得，B组采取方案更具可实施性，患者在护理配合度、生存质量以及护理满意程度方面表现均显优A组，以切实数据将实验价值体现，值得探讨。结论：对于慢阻肺患者而谈，在其临床护理方案的横向选择中，采用双向质量反馈护理模式为最佳决策，值得肯定与推崇。

简介：【摘要】目的本文主要探究分析慢阻肺患者在护理中实行双向质量反馈护理模式，其护理干预下慢阻肺患者的肺功能指标及生活质量的状况。方法：以抽样的方式在我院自2021年1月份至2022年1月份期间接收的80例慢阻肺患者为本次探讨对象。并通过单双数的分组方式分为两组，即为参照组、研讨组，参照组给予慢阻肺患者常规护理模式，研讨组给予慢阻肺患者双向质量反馈护理模式。每组各有40例。分析组间干预效果。结果：研讨组慢阻肺患者的肺功能指标经过双向质量反馈护理后得到了有效的改善，同时患者的生活质量得到了有效的提高，两组之间的护理效果差距较大P＜0.05有研究价值。结论：通过对慢阻肺患者在护理中使用双向质量反馈护理模式，患者的肺功能指标得到了显著的改善，同时有效的提高了患者的生活质量，此种方法值得进一步的推广与应用。 

简介：【摘要】目的：研究分析在盆底康复治疗中联合应用电刺激和生物反馈的临床效果，以期为盆底康复的治疗提供一定意义的参考。方法：规定研究资料入组时间为2020年1月到2021年8月，在此段时间内选择200例在我院门诊妇科治疗的盆地康复患者进行研究，电脑随机均分为常规方法治疗的对照组和联合应用电刺激和生物反馈的实验组，治疗1个月后统计、分析实验组和对照组患者盆底肌功能障碍发生率、盆底功能障碍临床指标变化情况。结果：经过统计分析，在盆底肌功能障碍上实验组患者的压力尿失禁、性功能障碍、盆腔器官脱垂发生率明显更低，对比对照组具有统计学差异，P＜0.05。所有患者在治疗前临床指标无差异，在治疗后实验组患者肌纤维疲劳程度、盆底收缩压、盆底静息压水平改善程度更佳，差异具有统计学意义，P＜0.05。结论：在盆底康复治疗中联合应用电刺激和生物反馈临床效果更佳，并发症发生率更低，能有效改善盆底收缩功能，因此值得在盆底康复治疗中使用推广。

简介：【摘要】目的：探究分析反馈式健康宣教应用于产妇产后母婴同室护理的效果。方法：在本院2019年1月到2020年1月期间母婴同室病房收治的产妇中抽取100例纳入研究对象，所有产妇均为单胎妊娠，利用电脑分组方法将所有产妇分为对照组（n=50，常规护理）和观察组（n=50，加强反馈式健康宣教），对比两组产妇的知识掌握评分和新生儿不良事件发生率。结果：观察组产妇的知识掌握评分为（94.32±4.21）分，显著高于对照组的（78.56±3.45）分，生儿不良事件发生率为6%，显著低于对照组的24%，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论：产后母婴同室病房是产妇护理的重要科室，加强反馈式健康宣教能够进一步降低各种不良事件的发生率，保障新生儿的安全生长和未来发育，具有较高的临床价值。

简介：摘要：目的：探究目标反馈教学法对提高护士异常心电图识别能力的影响。方法：选取2021级护士60例为对象，应用目标反馈教学法，为研究组，选取2020级护士60例为对象，应用传统教学法，为参照组，对比两组护士学习效果。结果：研究组教学后理论成绩、异常心电图识别能力均高于参照组，P

简介：【摘要】目的：观察盆底肌生物反馈电刺激治疗女性压力性尿失禁的疗效。方法：选取2019年5月～2019年12月我院收治的女性压力性尿失禁患者88例作为研究对象，将其用数字表法，随机分为观察组和对照组，观察组采取盆底肌生物反馈电刺激加盆底肌训练治疗，对照组采取盆底肌训练的方式治疗压力性尿失禁。两组患者在经过2个疗程的治疗后进行盆底肌测评并评估患者治疗效果。结果：观察组患者在经过2个疗程的治疗后盆底肌改善效果明显高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：盆底肌生物反馈电刺激治疗女性压力性尿失禁效果较好，可在临床治疗中广泛应用。