简介：【摘要】目的：探讨基于Kolb模型的体验式教学法在ICU护生带教中的应用价值。方法：选取2020年6月到2020年6月期间在我院ICU实习的护生90名为研究对象，以实习时间先后顺序将其分为两组，以2020年6月到2020年12月期间实习的45名实习护生为对照组，采用常规带教方法带教，以2021年1月到2021年6月期间实习的45名实习护生为观察组，对两组的带教效果进行对比。结果：观察组护生带教结束后各项自主学习能力得分均高于对照组（p

简介：【摘要】目的:通过探讨CIPP模型建立护理实践评价体系，在提高耳鼻喉护理实践技能操作中的应用。方法:选择我单位2019年4月至2021年4月的48名医护人员为本次研究对象，其中：在2019年4月至2020年4月阶段实施该体系前24名医护人员为对照组，在2020年4月至2021年4月阶段实施该体系后24名医护人员为参考组。对比两组人员学习理论知识、掌握技能水平、培训满意程度以及评判性的思维得分等。结果:参考组医护人员的理论知识以及实际的操作能力的得分有效好于对照组医护人员，在开展培训的满意率方面得分显著大于对照组，对比评判性思维方面得分好于对照组。结论:对于提高医护人员耳鼻喉方面护理的技能操作能力得到改善提高，对培训的满意率明显上升、评判性思维方面作用明显，

简介：摘要：目的：分析与探究膝关节交叉韧带重建术后的护理的观察。方法：选择2018年6月－2020年6月于我院就诊的180例患者，随机分为2组，各90例。对照组运用常规护理模式，观察组在对照组的基础上展开系统的康复护理。对2组患者的术后一般情况以及膝关节活动度和功能对比。结果：观察组的各方面情况都优于对照组。结论：膝关节交叉韧带重建术后应尽早的展开功能康复护理锻炼，能够将患者的恢复速度加快。

简介：摘要：目的 分析与探究膝关节交叉韧带重建术后系统康复护理的成效。方法 选择2017年9月－2018年9月于我院就诊的90例患者，随机分为2组，各45例。对照组运用常规护理模式，观察组在对照组的基础上展开系统的康复护理。对2组患者的术后一般情况以及膝关节活动度和功能对比。结果 观察组的各方面情况都优于对照组。结论 膝关节交叉韧带重建术后应尽早的展开功能康复护理锻炼，能够将患者的恢复速度加快。

简介：【摘要】目的：探讨快速康复护理在前交叉韧带重建术后护理中的效果。方法：选取该院2020年1月到2021年5月收治的前交叉韧带重建术患者50例进行研究,平均分为两组,其中对照组

简介：摘要：患有斜视的儿童视力会呈现不同程度的下降，甚至会导致产生弱视。双眼视觉主要是指人体的双眼协调、准确以及同时工作时人体视力功能中关键的部分，如果人体的双眼视觉受到损害，会对人体的生活和学习造成相对应的困扰，当前双眼视觉成为了斜视治疗中治疗的关键。通过视觉训练能够使斜视矫正术后双眼视觉功能建立效果更加理想，维持斜视矫正手术后眼位矫正的实际效果，促进患者的快速康复，并且使患者的术后视力障碍减少，保证治疗的满意度。

简介：【摘要】目的：观察腕踝针针刺治疗膝关节前交叉韧带重建术后疼痛的临床护理效果。方法：将 2020年1月至2020年12月在我院行膝关节前交叉韧带重建术的患者作为研究对象，共60例，分为观察组和对照组，每组各30例，观察组和对照组患者的干预方法分别为常规干预、腕踝针针刺干预，比较分析两组患者的VAS评分（干预前、干预1周后、干预1月后）与不良反应发生率（头晕、恶心、嗜睡）。结果：干预前，两组患者的VAS评分无明显差异，P>0.05；观察组患者的VAS评分与不良反应发生率均低于对照组，数据间的差异有意义（P

简介：摘要：目的 烟雾病行颅内外血管重建术患者的围术期护理干预措施。方法 对本科收治的1例烟雾病行颅内外血管重建术患者进行围术期护理。结果 经过系统治疗及围术期护理后，患者体征平稳，无恶心、呕吐、腹痛等情况，且神志清楚，恢复良好。结论 围术期护理干预可在烟雾病行颅内外血管重建术患者中发挥重要作用。

简介：【摘要】目的：观察对膝关节镜下交叉韧带重建术患者实施早期康复护理的临床效果。方法：选取70例于2020年1月-2020年12月间在我院进行膝关节镜下交叉韧带重建术的患者为研究对象。根据随机数字表法将患者平均分为观察组和对照组各35例，对照组进行常规护理，观察组应用早期康复护理模式，对比两组患者的并发症发生率及临床恢复指标。结果：观察组患者并发症发生率及恢复指标均优于对照组，组间差异存在临床统计学意义（P

简介：摘要：目的：比较正畸临床中数字化模型与藻酸盐印模在操作过程中的舒适度及椅旁操作时间。方法：选取2019年至2020年在我院正畸一科进行矫正的患者200位，随机分为两组。其中100人为实验组，初诊接待时为其制取数字化模型，100人为对照组，初诊接待时为其制取藻酸盐印模。将实验组成功制取模型和对照组成功制取印模椅旁所需要的时间，患者的满意度进行对比。结果：实验组在椅旁成功制取数字化模型所需要的时间明显短于对照组，差异有显著统计学意义(p＜0.01)；患者满意度实验组明显优于对照组，差异有显著统计学意义(p＜0.01)。结论：成功制取口内数字化模型所需要的时间较短，患者体验感好，更容易接受，应用效果更为满意。

简介：【摘要】目的 探讨儿科护理中应用Kaiser模型分析降低科室风险事件发生的效果。方法 采用调查分析法对我院儿科科室工作的80名护理人员进行问卷调查，护理专家调研小组根据Kaiser模型编制调查问卷，对各风险类别事件发生的可能性及严重程度进行调研分析，调查工作实施前，对所有调查对象进行集中培训，问卷回收后采用统计学方法对所有调研对象的一般资料进行统计、分析，计算各类别风险事件的相对风险值，进一步对19项风险事件进行风险排序。结果 我院儿科护理风险事件风险前6位的依次是：家属投诉（52.07%）、护理人员锐刺伤（49.97%）、护患法律纠纷（48.14%）、儿童流行病爆发（42.16%）、发生儿童感染事件（40.53%）、伤害事件（39.28%）。结论 儿科护理中应用Kaiser模型分析能够显著降低科室风险事件的发生。

简介：摘要目的：探讨Servqual模型应用于基层医院护理服务质量改进的效果；方法：采用类实验性研究方法，根据入院前后顺序将患者分为对照组和干预组，对照组接受常规护理，干预组实行改进后的护理方案；结果：两组患者在有形性、可靠性、反应性和移情性四个维度SQ值比较有显著差异（P≤0.01）；结论：通过Servqual模型的应用，从患者角度发现护理服务的薄弱环节，针对性地改进，提高基层医院护理质量。

简介：【摘要】目的：探讨训练方式对共同性斜视术后患者眼位控制及立体视觉功能重建的影响，总结相关临床经验。方法：本次研究对象为共同性斜视术患者，从我院中选择该病例100例，入院时间均在2019年6月至2021年1月期间，按照姓氏排序进行分组，分为两组，传统双眼视觉训练组和视感知觉训练组各50例，除训练方式以外其余治疗条件均一致，对比分析两组的随访结果。结果：视感知觉训练组与传统双眼视觉训练组患者的知觉眼位水平偏移和垂直眼位偏移在术前差别不大（P＞0.05）；随着治疗的介入，两组的知觉眼位水平偏移和垂直眼位偏移数据均降低，且视感知觉训练组的改善更为显著（P＜0.05）；视感知觉训练组与传统双眼视觉训练组患者的立体视功能变化在术前差别不大（P＞0.05）；术后视感知觉训练组的远立体视功能与近立体视功能的改善情况明显优于传统双眼视觉训练组，两组数据差异显著（P＜0.05）。结论：训练方式对共同性斜视术后患者眼位控制及立体视觉功能重建的影响较大，视感知觉训练的效果要明显优于双眼视觉训练，能够更好的控制眼位，有利于重建立体视觉功能。

简介：【摘要】目的：关节镜下前交叉韧带重建患者施行医护一体化护理模式的应用效果探究。方法：将2019年4月至2021年6月在我院诊治的60例关节镜下前交叉韧带重建患者按照抽签法分为参照组（n=29例）与试验组（n=31例），参照组采用常规护理模式，试验组采用一体化护理模式，观察两组护理后Lysholm评分、Kujala评分以及依从性。结果：试验组护理后Lysholm评分、Kujala评分以及依从性均优于参照组，组间对比具有明显差异（P＜0.05）。结论：予以关节镜下前交叉韧带重建患者医护一体化护理模式，患者膝关节功能恢复情况良好，并且依从性较高。

简介：【摘要】目的：探讨膝关节镜下前交叉韧带重建术患者，术后护理对护理满意度以及生活质量的影响以及护理效果。方法：以120例膝关节镜下前交叉韧带重建术患者为研究对象，随机分为两组，各为60例。对照组实施常规护理；观察组实施早期康复护理。结果：对照组与观察组护理前膝关节伸屈活动度、膝关节功能、生活质量评分比较无差异（P＞0.05），护理后两组相比，观察组优于对照组（

简介：摘要 目的：探究在膝关节镜下自体腘绳肌腱重建术治疗前交叉韧带损伤的效果。

简介：摘要：目的：对口腔正畸科5S管理中三维数字化牙颌模型的应用效果进行分析。方法：本次实验对象为口腔畸形患者，共计82例，本次实验在2019年7月初开始实施，正式结束时间为2021年5月。随机编号结果的奇偶性为本次实验的分组依据，对照组患者采取牙膏牙颌模型，实验组患者采取三维数字化牙颌模型，两组均实施5S管理，对两组患者模型精准度、模型遗失率、有效使用率、器械规范放置率进行对比分析。结果：深入分析本次实验，对照组及实验组患者模型精准度、模型遗失率、有效使用率、器械规范放置率之间均存在着较大的差距，组间差异凸显，（p＜0.05）。结论：在口腔正畸科5S管理中三维数字化牙颌模型有着较高的应用价值，其在提高医护工作水平及空间利用率等方面表现优异。

简介：摘要：

简介：摘要：目的：分析和探讨微信在基于ERAS理念的髋关节手术护理中的应用效果和价值。方法：选取了

简介：摘要：目的：本次研究主要针对护士进行基于岗位胜任力的儿科分层培训的效果进行分析。方法：研究在2019年1月-2020年12月期间进行，研究对象是我院的30例护士，护士可随机分成研究组和参照组，研究组护士进行基于岗位胜任力的分层培训体系，参照组护士进行常规培训，对比两组护士的核心能力评分。结果：研究组护士的核心能力评分高于参照组，p＜0.05。结论：儿科护士进行基于岗位胜任力的分层培训，可以有效提高护士的核心能力。