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简介：摘要：本论文深入探讨了老年护理院所中的感染控制与卫生安全管理。首先，分析了老年人群体的感染易感性和感染传播方式。接着，重点讨论了感染控制策略与实践，包括计划制定、策略实施和手卫生消毒措施。最后，关注卫生安全管理，包括卫生标准与监管、卫生管理实践和培训教育。通过这些内容的探讨，本论文强调了卫生安全在老年护理院所中的至关重要性，以保护老年居民的健康和提高院所的卫生水平。

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简介：摘要：随着公共卫生领域发展与公共疾病种类变化，疾病预防控制中心的卫生管理工作也遇到全新挑战。文章首先对疾病预防控制中心角色及其对公共卫生的影响进行界定，其次针对目前其在卫生管理中的主要问题，如经费短缺、设备陈旧、管理制度不完善以及专业人才匮乏，进行详细说明，并在此基础上提出一系列相应的改进措施，旨在为中心提供更加科学、系统和持续的管理模式，以适应快速变化的公共卫生环境。

简介：【摘要】目的：研究手术患者实施手术室风险管理 在 医院感染控制中的作用。方法：择取 76例我院纳入的手术患者 2018年 8月至 2019年 8月作为本研究的时间范围，利用奇偶 法对患者分为实验组与参照组，其中分为 38例。参照组干预 措施为常规手术室护理管理，实验组予行手术室风险管理 ，讨论患者的管理前后护理工作质量分值、 护理安全性评价及 医院感染发生情况。结果：手术患者管理前护理工作质量分值具有一致性， P＞ 0.05，实验组管理后用品制备、消毒隔离质量分值高于参照组，实验组管理后安全性评分高于参照组，实验组医院感染发生率（ 2.63%）低于参照组（ 18.42%），组间具有明显差异， P＜ 0.05。结论：手术室行风险管理效果确切，能够有效提升手术室护理工作质量与安全性评分，进而提高医院感染控制效果。

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简介：摘要：护理管理在口腔科门诊医院感染控制中起到至关重要的作用。护士通过感染预防与控制、患者教育、感染监测与报告、环境清洁与消毒以及个人防护与职业暴露管理等方面的工作，有效降低感染风险，保障患者和医务人员的安全与健康。口腔科门诊开展有针对性管理与护理后医院感染控制可以得到一定的优化和提高，带来积极的影响，并提高护患沟通能力，让护理质量和护理满意度都得到优化和提高。

简介：病案首页管理指的是对患者入院期间所有的医疗记录和信息进行归纳、整理和记录的过程，通常这些信息包括患者的基本资料、诊断、治疗过程、医疗费用等关键数据。简而言之，病案首页可以视为患者医疗服务的“摘要”，反映了患者在医院的整体治疗过程。

简介：摘要：麻醉机作为医疗设备中的重要组成部分，对于手术过程中的安全和成功起着至关重要的作用。然而，由于麻醉机的特殊性和复杂性，其质量控制一直是医疗领域中的一个重要课题。针对麻醉机质量控制的需求，PDCA（Plan-Do-Check-Act）管理模式在近年来得到广泛应用。

简介：摘要：目的：在糖尿病健康管理实践中，借助全程健康教育针对病患血糖管控及预后形成干扰解析。方法：从2021年1月至2022年1月在我院诊疗的78名糖尿病病患，按照不同护理方法具体区分为两组，平均39名。其日常健康教育工作程序植入在对照组中；全程健康教育投入到试验组。且二组病患血糖标准水准、预后动态及并发症发病率对比。结果：试验组护理后，检测空腹血糖、糖化血糖蛋白水准均小于对照组，区别化具有计学意义，P

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简介：摘要 目的研究维持性血液透析期间实施个体化健康管理护理的效果。方法选择维持性血液透析患者88例分成对照组和观察组，每组44例。对照组实施常规护理，观察组则在常规护理基础上采用个体化健康管理护理。对比两组患者护理满意度、透析不良反应情况、水钠控制依从性相关指标水平、治疗总时间。结果观察组患者护理满意度高于对照组，组间差异有统计学意义（P＜0.05）；观察组患者透析不良反应少于对照组，组间差异有统计学意义（P＜0.05）；观察组患者水钠控制依从性相关指标水平优于对照组，组间差异有统计学意义（P＜0.05）；观察组患者治疗总时间短于对照组，组间差异有统计学意义（P＜0.05）。结论维持性血液透析患者在治疗过程中接受个体化健康管理护理，可以大幅度改善水钠控制依从性相关指标，减少透析相关不良反应，缩短治疗时间，使患者对透析期间护理的满意度水平提高。

简介：摘要：目的：探讨以家庭为中心的健康教育在小儿呼吸道传染性疾病的管理效果。方法：研究期（2020年1月-2021年12月）内，入组观察对象100例，均为小儿呼吸道传染性疾病患者，以随机数字法进行分组，一组50名患者接受以家庭为中心的健康教育干预（观察组），一组50名患者接受常规护理（对照组），对比不同护理模式下患者家长对呼吸道传染性疾病的健康知识掌握情况以及家庭呼吸道传染性疾病感染率。结果：经护理干预，观察组中患者家属对于呼吸道传染性疾病健康知识掌握程度评分高于对照组，（p＜0.05）；对患者家庭进行6个月随访，期间观察组中出现呼吸道传染性疾病感染1例（2.00%），对照组中出现呼吸道传染性疾病感染7例（14.00%），（p＜0.05）。结论：以家庭为中心的健康教育能帮助患者家庭提升对呼吸道传染性疾病的健康知识掌握程度，积极预防控制，降低家庭呼吸道传染性疾病感染率，值得应用。

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