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  • 简介:摘要:大内科是现代医学发展的必然要求。大内科对医生的成长具有重要作用。结合本人临床学习、工作及科研经历,从如何科研选题、独立从事科研、科研合作能力以及严谨的科研态度四个方面阐述了临床医生如何培养大内科。

  • 标签: 临床医生 大内科 培养 作用
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  • 简介:【摘要】目的:为进一步落实“立德树人”根本任务,充分发挥专业教师在大学生成长过程中的指导作用,学院在2020年开始启用辅导员+学业导师的组合进行对学生的管理模式,形成全员全过程全方位育人格局,帮助学生的全面成长,顺利对接社会对专业技术人才的需求。方法:学院根据具体情况选拔临床和教学经验丰富的老师定为学业导师点对点进行指导。结果:通过对2020届四加二口护学生两年的学业导师工作下来,所带的班级学生能根据自身的实际情况合理进行自我的职业规划,精准把握自我的职业和学历提升发展,在严峻的就业形式下能顺利就业。

  • 标签: 口腔护理 导师制 培养方式
  • 简介:【摘要】目的 分析综合康复护理干预对有生育要求的异位妊娠术后疼痛不适及创伤后成长的影响。方法 选取本院2020年3月-11月期间收治的62例行手术治疗的有生育要求的异位妊娠患者进行研究,并采取随机双盲法将其分为对照组和观察组,各31例。给予对照组常规护理,给予观察组综合康复护理干预,对比两组效果。结果 观察组术后疼痛评分、创伤后成长评分优于对照组(P<0.05)。结论   对行手术治疗的有生育要求的异位妊娠患者采用综合康复护理,患者术后疼痛感较轻,创伤后成长情况更好,值得推广。

  • 标签: 综合康复护理干预 有生育要求 异位妊娠 术后疼痛 创伤后成长
  • 简介:摘要:刚步入全面小康的中国就遭受了新型冠状病毒感染肺炎的严重打击。回顾新中国成立以来的重大疫情,发现非典型性肺炎是离此次新型冠状病毒感染肺炎最近且影响最大的疫情。因此,本文在回顾非典型性肺炎史实的基础上,采用对比分析法,史论结合,运用历史观科学辩证,总结此次重大疫情的经验教训,并总结出启示。得出的结论是,疫情反思对中国社会建设具有重要意义。中国要善于总结重大灾难的得与失,使得将来遇到这般甚至更大的灾难时使自身损失最小。

  • 标签: 非典型性肺炎 新型冠状病毒感染肺炎 抗疫 启示