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  • 简介:每到年底,家家户户要换新挂历,而取下的旧挂历,不少家庭将其视为废纸处理掉了,这未免有点太可惜。其实只要你动动脑筋,这些旧挂历也能派上用场。一、做装饰画1.移位法:把旧挂历上的某一图形用刻刀切割成若干条,并按顺序编上号码,奇数和偶数条重新拼贴成两个图,形成一个对称图形。这种方法制成的装饰画具有变形美和对称美。2.编织法:将一张挂历剪成横条,另一张挂历剪成竖条,像编席一样,把横条和竖条一隔一地编织起来,这种画面由多个几何图形构成,有着鲜明的装饰效果。3.剪辑法:把某些挂历的局部剪下来,再按照构思粘贴成新

  • 标签: 挂历 巧制 横条 竖条 装饰画 变形美
  • 简介:1.查活塞环弹力怀疑活塞环弹力不足时,可用同型号的标准新环与被检查的旧环沿圆周靠在一起垂直放置,并使两环开口均处于水平位置,然后用手按压两环,若两环开口间隙基本一致,说明旧环弹性尚好,可继续使用。2.弯油管紫铜油管材质较硬,不便弯曲安装,可将需要弯曲的部位用炭火烧红,立即放到水中冷却,就会变得柔软易弯

  • 标签: 农业机械 维修技术 活塞环 油管 水垢
  • 简介:每当搬新居或对旧居进行装修时,人们都要碰到一个令人头痛的问题,那就是旧家具如何处理。

  • 标签: 复新 家具 饰线 新派 环境
  • 简介:有人喜欢采摘鲜花来美化居室,可花很容易凋谢,如果将一枝杜鹃花采回后,插入盛满凉水的瓶子里,同时往瓶子里加进一小块木炭,将会推

  • 标签: 保鲜巧 巧法 杜鹃花保鲜
  • 简介:凉席有许多种,常用的是普通草席,根据编织用线的不同,分为麻筋席和纱筋席两种,麻筋席又分黄麻和白麻,论质量白麻比较柔软、耐用,而黄麻比较脆硬,更怕折叠。

  • 标签: 凉席 麻筋 白麻 黄麻 竹席 通草
  • 简介:1.农村承包耕地的承包期限为30年;草地的承包期为30—50年;林地的承包期为30—70年;特殊林木的林地承包期,经国务院林业行政主管部门批准可以延长。2.家庭承包土地经营权可以依法采取转包、出租、互换、转让或者其他方式流转。3.因土地承包经营发生纠纷的,双方当事人可以通过协商解决,也可以请求村民委员会、乡(镇)人民政府等调解解决。

  • 标签: 承包土地 集体经济组织 承包期 原居住地
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  • 简介:信息时代,农村地区由于经济状况,体制作用和传媒资源分配等方面与城市有差异,在接触媒介的机会和吸收信息能力上也是不均等的。由于以上原因造成区域发展的差异,导致我国农民从业的发展现状呈不平衡态势,出现明显的"知识沟"现象。文章基于知识沟理论对区域农民从业特点进行分析。

  • 标签: 知识沟 农民从业 区域发展
  • 简介:我国是世界上自然灾害发生最为严重的少数国家之一,普通民众对于自然灾害的预防重视不够,本次调查的主要目的是为了加强防灾应急知识的普及,更好地提升学生的防灾意识,降低灾害对学生,尤其是新生的重大伤害。

  • 标签: 灾害 防灾 意识
  • 简介:民间文学艺术作品作为民间文化的重要组成部分,具有其独特性。同时具备政治、经济、文化、社会等方面的社会价值,这要求我们对其予以保护。而我国目前对民间文学艺术作品的保护虽然有《著作权法》对其进行规定,但是仍然存在保护意识缺乏、模式落后、制度不完善等缺点,文章针对民间文学艺术作品的价值指出其保护的必要性,针对保护现状存在的不足,从保护意识、模式、制度上面分别提出相关建议。

  • 标签: 民间文学艺术作品 价值 模式 制度
  • 简介:数学概念探索启发式教学的研究可以引导学生探索概念的形成过程,培养学生发现和解决问题的能力.论文首先阐述对数学启发式教学的基本认识,对启发式教学的基本目的、必要性与重要性、启发式教学的基本特征进行了探索和构建。

  • 标签: 数学概念 启发式教学 数学概念教学 数学概念启发式教学
  • 简介:文章在前人研究的基础上,提出了等分区间、分割图形等几种典型的构造抽屉的方法.然后将抽屉原理的知识与现实紧密的联系在一起,针对生活中一些常见的现象,做出了科学合理的解释,为日常生活带来便利.

  • 标签: 抽屉原理 抽屉构造 数论 应用
  • 简介:多媒体信息技术作为一种全新的信息交流手段,为学生创造了一个富有时代动感、具有吸引力的学习环境。它有助于培养学生思维能力,提高学生综合素质,提高教学质量。中职数学课堂使用多媒体技术辅助教学,极大丰富了课堂教学表现手法和表现方式。

  • 标签: 多媒体信息技术 中职数学 教学应用
  • 简介:近几年来,随着经济的快速发展,各类企业对高等技术应用型人才的需求越来越祭迫,因此,高职院校的高等数学课程的教学,也就更应注重于它的工具性作用,而不在于理论讲解的透彻和精深。文章在高职院校中如何更好的实现有效且高效的高等数学教学提出了一些见解。

  • 标签: 职业教育 教学 人才
  • 简介:哈密尔顿(W.R.Hamilton)是爱尔兰最有影响力的数学家之一。他天资聪颖,一生成就斐然,所提出的四元数代数被誉为"代数学的独立宣言",极大促进了代数学的变革与快速发展。

  • 标签: 哈密尔顿 代数学 四元数
  • 简介:我们认为中小学阶段的数学文化教学策略可从以下几个方面入手:更新数学教学观念;选择和收集相关素材;挖掘教材中的文化内涵;转变数学教学方式;注重个性品质培养。

  • 标签: 数学文化 教学 策略