简介：区块链最初只是作为加密货币的底层技术,但许多创新者很快就发现了区块链的其他应用。除了区块链的非金融领域的应用,区块链被视为打破零售市场的理想解决方案。虽然这些变化可能无法在零售业迅速付诸实施和大规模应用,但目前区块链的组合方式可以大大改变购物体验。

简介：随着我国时代不断发展的同时,也促进了互联网和移动网络技术的快速发展,微信技术,也已经在广泛的推广和使用,从而促进微信公众平台已经逐渐成为我国一项非常重要的移动学习方式。因此,本篇文章主要在移动学习概念的基础上,将学习中一些重要的方式进行了进一步的总结,也将实际使用的情况进行了深入的分析和研究,从而对微信公众平台进行完善和创新,以达到微信公众平台在移动学习中的作用有更进一步的发挥。

简介：C语言是一门优秀，应用广泛的结构化程序设计语言，是中职计算机、机电和电子技术等专业一门理论和实践相结合的课程，教学实践中，学生常觉得C语言难学，难懂。程序不会读，也不会写，原因是多方面的，其中一个方面便是对C语言的有关编程规定不能正确理解并掌握，下面就通过把赋值运算符当成等于号、混淆break语句和concinue语句的适用范围和功能和函数的递归调用只知递不知归三个读写程序，来说明一下在读或写程序时，学生常犯的错误。指导学生如何按照C语言的有关编程规定读写程序。

简介：在当前素质教育大形势下,在高中学习阶段,高中计算机也逐渐成为十分重要的一项内容,对我们综合能力提升及今后发展均具有重要作用及意义。在高中计算机学生过程中,数学思想属于十分关键的影响因素,对学习效果会产生直接影响,因而我们在实际学习中应当对数学思想加强重视,并且应当积极培养自身数学思想,以便更好地进行计算机知识学习,得到更好的效果。

简介：随着人们节能环保意识的不断增强,低碳经济、循环经济、绿色经济的深入发展,未来的生产和发展趋势中,电动汽车或将取代目前的燃油汽车成为主要的交通工具。现阶段,共享单车、共享电动车已经在全国大部分地区投入使用,虽然管理中仍存在很多问题,但是带来的社会效益、经济效益和环境效益是毋庸置疑的。电动汽车也在一些城市中投入使用,未来要实现更大规模的电动汽车使用,完善基础设施建设是必然要求。本文就新型储能式电动汽车充电站的设计进行阐述,解析目前新型储能式电动汽车充电站的设计现状,分析国外新型储能式电动汽车充电站的设计经验,以部分地区的成功充电站设计经验就新型储能式电动汽车充电站的未来发展趋势进行展望。

简介：移动学习作为一种新的学习方式,早已成为教育技术领域的研究热点。目前,大多数的移动学习平台虽拥有海量的教学资源,但学习者却很难从中找到适合的学习资源,导致用户体验差、学习效果不佳等问题,因此在移动学习平台中融入个性化的元素至关重要。设计基于个性化推荐的移动学习模型,同时以Moodle与微信支持下的“重师微学”移动学习平台为例,对平台的支撑环境、关键技术、架构及功能进行设计与开发,实现了混合云模式下的“重师微学”移动学习平台,最后分析该平台的特征及优缺点,以期为个性化移动学习平台的设计提供参考。

简介：针对软件设计模式课程理论内容抽象、实践内容较零散，以及学生普遍缺乏规模化软件开发经验的现状，分析“合作性学习”方式在软件设计模式课程教学中的应用必要性，提出“合作性学习”驱动的软件设计模式课堂讲授内容和实训教学环节的设计方法，说明通过强化合作实践环节的教学激励，促进学生对课程理论知识内容的深入理解，培养学生主动探索的学习能力和切实可用的软件设计模式分析与应用能力。

简介：随着社会的不断发展,信息技术在人们日常生活中的不断普及,分布式数据库技术随着运营商对数据管理与实际应用方面的需求越来越大,数据的数量与种类都得到了快速增长,传统的数据处理方式已经无法满足现如今人们的需求。因此基于这个背景之下,分布式数据库技术需要更加快速的发展,来实现对现如今大数据的管理、分析以及储存等处理要求,从而能够对数据应用的效率得到提高,为社会建设作出重要的贡献。本篇文章主要对分布式数据库技术在大数据中的应用进行了探析,通过分布式数据库技术在实际的不断优化,为人们的日常生活提供更加方便的服务。

简介：物联网模式的分布式智能交通系统,利用物联网、云计算、大数据等技术,实现城市交通的智能指挥和智能诱导,提高交通运输效率,缓解交通阻塞。本文基于实时优化的区域信号协调控制方法,利用实时检测到的交通数据进行预测分析,提出类饱和度和综合流量的新型计算参数;对信号周期、绿信比、相位差等配时参数作出优化调整,最后生成较为精确的区域信号协调配时方案,试运行推广成效显著。

简介：随着互联网技术的发展,智能手机的普及,智能手机已成为大学生生活中不可缺少的重要工具,大学生使用手机可以方便地进行人际交往、信息交流及获取教育资源。智能手机作为当前持有率高,整合性强的通讯设备,是最具潜力的移动学习终端,基于智能手机的移动学习可以有效利用碎片时间,让大学生随时随地学习,能够与课堂教学有效融合,使之成为课堂教学的有效补充。

简介：针对嵌入式系统相关课程在评价方式上存在的问题,提出兴趣引导及设计多样的教学评价环节,对学生整个学期的学习过程进行评价,阐述这一教学评价的过程方法,并说明教学效果。