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107 个结果
  • 简介:江苏省本科教育的发展水平在全国名列前茅,但江苏省13个地级市的本科教育质量发展却不平衡.选取影响本科教育质量的主要指标以及相关数据,利用因子分析法对江苏省13个地级市本科教育质量进行综合排名,再利用主成分分析法确定各个指标的权重,得出关键指标是师资队伍与结构,说明增加师资队伍建设投入能够很大程度上缩小江苏省13个地级市本科教育发展水平的差距.此外,通过创办本科院校、加大科研投入、加强学科建设等路径,也有助于江苏省本科教育质量提升.

  • 标签: 本科教育质量 因子分析法 主成分分析法
  • 简介:目前高职院校艺术教育教学质量堪忧,与高职人才培养目标定位不相匹配。必须优化艺术教育的顶层设计、加强艺术教育课程的基础建设、做好艺术教育的保障工作、注重艺术教育的特色与创新,才能提升高职院校艺术教育教学的质量

  • 标签: 高职院校 艺术教育 顶层设计 基础建设
  • 简介:广东中山地区在2008年以一般贸易方式进口了八批美国棉花,一共是2463.4吨,货值435.7万美元。然而中山检验检疫局在检验中发现,这八批棉花除了存在短重问题(平均短重率1.9%,因短重应索赔金额达8.7万美元,占总货值2%)之外,还存在不同程度的品质问题(较突出的是棉花长度降级和棉花品级降级),该局提醒用棉企业须提升维权意识。

  • 标签: 棉花质量 维权意识 进口贸易 中山地区 广东 检验检疫局
  • 简介:传统课程考试制度存在观念不科学、功能不清晰、形式单一等弊端,制约了人才培养的质量,不能适应应用型本科高校提升人才培养质量的要求.树立正确的考试观,构建多元的考试形式,科学规划考试内容,合理应用考试结果,有利于应用型本科高校提高人才培养质量.推行“N+1”课程过程性考试制度,能有效地推动课程建设、学科建设以及教学改革,全面提高人才培养质量.

  • 标签: 过程性考试制度 学业评价 应用型本科 人才培养质量
  • 简介:提升城市文化品质,是提升城市文化软实力的客观需要,也是城市现代化发展的必然要求,对泰州建设文化名城具有重大意义。目前泰州城市建设文脉传承成绩显著,品牌宣传影响扩大,文化服务日益完善,文化产业初具规模,但泰州城市文化品质的提升仍存在如下问题:文物保护利用不够,有规而不严;特色文化彰显不力,有名而不显;资源整合效果不佳,有形而不合;区域融合发展不紧,有神而不聚;有些市民文化素养不高,有规而不雅。为此,提升泰州城市文化品质不可能"单兵作战",也不可能一蹴而就,需要坚持不懈、全面推进,要实施"1234"工程,即围绕"一个目标",科学布局"两个规划",积极完善"三个机制",持续打造"四个文化工程"。

  • 标签: 泰州 城市文化品质 “1234”工程 资源整合 区域融合发展
  • 简介:大学英语教学模式已经转变为现代信息技术和传统课堂相融合的新型教学模式,这势必要求教师提高信息素养以适应时代的需求。从信息素养的核心能力,即确认信息、寻找信息、评价信息和有效使用信息4个方面论述新教学模式对教师提出的新要求,探讨提高大学英语教师信息素养的方法。

  • 标签: 信息素养 计算机网络环境 大学英语教师
  • 简介:结合江苏工程职业技术学院的新能源专业,从高职院校科研定位入手.论述了高职院校教师通过科研项目,可以熟悉行业发展前沿与人才需求状况,促进项目化教学,从而合理确定人才培养方案和教学情境,建设配套项目化教材。教师从事科研项目可锻炼教师动手能力,提升实践教学质量,自主开发适合本课程的实验设备,以较少的经费保证实验设备的先进性。让学生参与教师的科研工作可培养学生的综合素质,从而达到培养高端技能型人才的目的。

  • 标签: 科研工作 高职院校 人才培养质量
  • 简介:“工欲善其事。必先利其器。”面对国际品牌的强势介入国内市场,本土服装企业除了通过提高企业的管理水平.设计能力、市场运作、品牌运作能力等外,从裁剪工艺等环节入手提高我国服装产业生产工艺水平已是当务之急。

  • 标签: 服装产业 裁剪系统 中国 设计能力 服装企业 工艺水平
  • 简介:提高高职生的文化适应能力对增强其核心竞争力具有重要意义.文化适应能力涵盖思考、学习、应变、沟通、协同、创新、驾驭、传承等诸多方面能力,加强学习能力、人文知识、技术文化、企业文化、跨文化、社会实践等方面的教育可以提高高职学生的文化适应能力.

  • 标签: 文化适应能力 高职学生 培育路径
  • 简介:土耳其政府已宣布将大幅提升棉花产业的增值税税率,对籽棉和皮棉的增值税税率由原来的1%提升到8%。这一举动使土耳其国内的棉花产业各阶层产生了很多焦虑,同时,在政策对国内市场的影响还没有完全清晰之前,众多私人棉商也不愿意进行棉花贸易。

  • 标签: 棉花产业 增值税 土耳其 税率 国内市场 贸易
  • 简介:提升大学生的审美水平和人文素养,高等院校应从确立“全面的人”的培养目标起,改革和加强美育教学,构建科学的美育课程体系,调整美育教学内容,改进美育教学方法。

  • 标签: 高校美育 审美水平 人文素养
  • 简介:儿童文学言语具有音乐美、色彩美、意蕴美、情境美,儿童文学作品作为小学语文教学的主要组成部分以及小学生课外阅读的主要内容,对提升小学生的言语品味起着重要作用.

  • 标签: 儿童文学 小学生 言语品位
  • 简介:当前高职院校创新创业教育与专业教育存在脱节。以广州番禺职业技术学院为例,组建专业群,构建"理实并重,教学研结合"的工程教学体系,可实现创新创业教育与专业教育互融。不同院系间交叉学科的互选、公选可以构建专业教育与创新创业教育相衔接的创新培育体系,为培养具有较强创新意识和创业潜力的技术技能人才提供参考。

  • 标签: 创新创业教育 机电专业教育 人才培养目标融合 学科交叉效益
  • 简介:工业遗产旅游已经成为国内外旅游发展的新热点。唐闸古镇是张謇先生践行其实业救国理想的起始地,有着丰富的近代工业遗产资源,可以开发出众多的工业旅游产品。南通唐闸开展工业遗产旅游既有资源独特、交通便捷、市场前景良好等优势,也有开发深度不够、知名度偏低、环境有待改善等劣势,通过科学规划、创新旅游项目、加强宣传、营造环境等举措可以提升发展唐闸工业遗产旅游。

  • 标签: 南通唐闸 近代工业遗产旅游 策略
  • 简介:选取两个班122名选修“信息检索”课程的高职学生为研究对象,比较传统课堂评价方式与基于移动终端的课堂评价方式下学生信息素养提升程度的差异。信息素养由5个方面构成,研究发现,采用两种课堂评价方式的“信息检索”课程都能在不同程度上提升高职学生的信息素养,但基于移动终端的课堂评价方式无论是在提升学生信息素养效果上,还是在学生接受程度上都要优于传统课堂评价方式。

  • 标签: 移动终端 课堂评价 信息素养 统计分析
  • 简介:通过对家纺包装设计整体色调、设计风格、包装结构、包装材质以及包装陈列展示等特点的分析,进而论证了家纺包装设计的重要性。如何在今后的家纺包装设计中使包装设计更好地服务于家纺品牌,文章从图形设计、材质设计、结构设计和功能上提出了4个方面的推陈出新,意在促进今后的家纺包装设计朝着更加人性化、功能化和环保化的方向发展,提升品牌价值。

  • 标签: 家纺 包装设计 品牌价值
  • 简介:介绍了台湾高等教育,尤其是台湾高等职业技术教育的一些情况:重视办学理念的确立和校园文化的建设;重视办学的开放性,主动积极地为本地区服务;师资力量雄厚,兼职教师大多来自企业第一线;高等职业教育向高层次、综合化方向发展的趋势十分明显;重视对学生的人文关怀,支持学生社团开展活动,为学生工作营造温馨而活跃的环境;重视学生的劳作教育,并产生了较好的教育效果.

  • 标签: 台湾 职业教育
  • 简介:人类必须与自然和谐生存,这是20世纪人类文明取得的重大成果,也是21实际面临的重要课题.环境教育能否实现并取得成功,决定着人类的未来,具有深刻的现实意义和战略意义.我们必须立足现在,放眼未来,充分认识环境教育的重要意义,通过环境教育促进思想的转变,把握机遇,开拓未来.

  • 标签: 环境教育 机遇 挑战
  • 简介:构建服务型教育体系,提升教育对经济社会的贡献程度,增强教育的人才支撑能力、知识贡献能力和学习服务能力,促进高等教育内涵提升,实现高等教育和社会经济协调发展,是当前社会经济发展对高等教育提出的要求。本文从资源配置的角度出发,通过对宁波市服务型教育体系建设的深入剖析,探索优化高等教育资源配置的新方法。

  • 标签: 服务型教育体系 高等教育 资源配置
  • 简介:从分析我国职业教育发展历程的视野出发,探讨了我国中高职教育的现状。以构建现代职业教育体系为前提,研究了当前中高职教育衔接存在的问题,提出了实现中高职教育衔接应从顶层制度设计、培养目标衔接、课程体系衔接3个方面进行改进和创新。

  • 标签: 现代职业教育体系 人才培养目标 课程体系 中高职衔接