简介:摘要1940年10月至1945年8月期间,新四军在抗击日寇的同时,在盐阜革命根据地围绕抗日斗争,积极开展多种形式的文艺活动,为抗战的胜利作出了巨大的贡献。今天,在我们为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的新阶段,回顾新四军在盐阜根据地文化建设的背景,探讨其主要内容,总结其宝贵经验,对于中国特色社会主义文化建设无疑具有重要的理论和现实意义。
简介:摘要近些年的社会经济的发展与进步,使得人们的生活水平得到了很大的提高,很大程度上刺激了人们的消费水平,有了这样的背景和经济条件,就为基础交通的设施建设创造了很好的条件,尤其是为市政路桥工程的建设增加了实际需求,市政路桥工程的建设与实际社会发展需要之间有很大的联系,针对市政路桥施工建设中出现的各类问题进行探讨和解决,保障施工工程的质量和施工速度就是在一定程度上促进我国社会主义市场经济的快速发展。石桥路政工程的现场施工管理要求严格细致而且大多数情况涉及范围很广,因此必然会给施工企业带来很大的困难以及很多管理上的难题。这就需要施工企业首先加大对市政路桥建设工程的重视程度,在初期进行工程方案的选择和修改时以更加科学的态度去对待,在具体施工建设时加强管理,严格要求,保证整个工程的顺利进行和合理化使用。
简介:摘要在过去10年发生的近多起重大火灾事故中,超过三分之二的火灾事故存在疏散通道堵塞或安全出口堵塞的问题。由于人口密集地区人口密度大、流动性强,在火灾等突发事件中,当安全疏散设施不完善或管理不善时,可能会造成大量人员伤亡。这些地区最突出的安全问题是如何在紧急情况下安全、快速、有序地疏散人群。加强早期消防和人员安全疏散“两种能力”建设尤为重要,对人员安全疏散具有重要的现实意义。
简介:摘 要:随着教学改革的进一步深化,中职学校的机械专业课程教学中就要注重创新教学的模式,从而促进学生高效化的学习,将理实一体化教學模式与之紧密地结合起来,就能有助于提高课程教学质量。本文先就中职学校机械专业课程教学的现状以及理实一体化教学模式应用优势加以阐述,然后就理实一体化教学模式的应用要求和应用策略详细探究。 关键词:中职学校 机械专业 理实一体化教学模式 为能提升中职学校机械专业课程的教学质量,这就需要将理实一体化教学模式在教学当中加以科学的应用,发挥理实一体化教学模式的应用作用,为学生提供新的学习方法,促进学生专业知识能力的提升,这样才能有助于学生的可持续学习发展。 一、中职学校机械专业教学现状及理实一体化模式优势 (一)中职学校机械专业教学现状 从当前中职学校的机械专业化教学的现状能发现,教学当中还存在着一些不足之处,体现在几个层面: 其一,学生的基础知识有待加强。中职阶段的学生基础知识薄弱,生源的整体质量比较低,在学习专业知识的过程中学习能力不强。机械专业的知识实践性以及理论性都比较强,由于受到学生自身学习能力的因素影响,使得学习过程中存在着诸多的难度,也影响了机械专业课程的教学效率。 其二,重理论轻实践问题突出。机械专业课程的教学问题还体现在重视理论知识的教学,而轻视学生的实践能力培养方面,这就和学生的未来就业发展有着很大的不利影响。中职阶段的学生在实践能力培养方面是比较重要的,而实际教学当中并没有从实践教学方面加强力度,而在理论知识的教学上比较偏重,这就会影响学生的整体学习质量。 其三,师资队伍力量有待提升。为能提升中职学校机械专业课程教学质量水平,这就需要有强大的师资力量作为保障。而从实际的教学现状能发现,师资队伍结构的不合理,以及整体的师资力量薄弱的问题比较突出。双师型的教师比较缺乏,教师在实际的教学中,没有和中职学生的未来就业发展的要求相结合展开教学,从而使得教学的效率比较低下。 (二)中职学校机械专业教学理实一体化模式优势 机械专业的实践性比较强,实际教学过程中就要采用科学创新的教学方法,提升学生的综合素质。将理实一体化教学模式与之紧密的结合,就有助于学生在理论和实践的紧密联系起来,提高学生的综合学习素质。教学中理实一体化模式的应用中,对学生的角色化,以及学习内容和目标整合等,为学生学习机械专业的知识提供了良好的学习方法,促进了学生细化的学习,让每个学习的步骤都能明确,指导学生针对性的学习专业知识。 二、中职学校机械专业教学理实一体化模式应用要求和策略 (一)中职学校机械专业教学理实一体化模式应用要求 提高中职学校的机械专业教学的质量水平,这就需要将理实一体化模式科学的应用,按照相应的教学要求加以灵活的运用,这样才能有助于提升教学的整体质量水平。教学模式的应用过程中,要能按照能力本位的要求开展教学,围绕学生的职业能力的培养要求和目标,通过理论和实践进行紧密地结合起来,提高学生的专业能力素质。再者,应用理实一体化模式的过程中,要注重按照情境的要求,教学要注重工作情境作为导向,和学生实际学习的需求紧密结合,为学生营造良好的学习实践的氛围,增强学生的专业技能,这样才能有助于学生的良好发展。 (二)中职学校机械专业教学理实一体化模式应用策略 为能发挥理实一体化模式的应用作用,这就需要从多方面加强重视: 其一,注重理实一体化师资队伍完善建立。中职学校机械专业的教学工作的开展过程中,提升教学的综合质量水平,这就需要将理实一体化模式科学应用,从这一角度出发来建设相应的师资队伍。只有保障了师资队伍的建设质量,才能更好地开展教学工作,要求教师自身的理论知识和实践技能都能符合实际理实一体化教学发展的要求,在进行强化师资力量过程中,就要从多角度考虑,如在对教师的招聘环节,就要聘请有专业能力的教师,能在机械专业课程的教学中发挥理论和实践教学的作用价值。并要注重从教师的培训角度出发,提高教师的专业素质水平,能将双师型的教师融入企业以及专业化培训,不断地完善教师的理论和实践的能力水平。 其二,注重教学的科学化设计。机械专业的理实一体化模式应用过程中,要充分注重从教学设计环节加强质量的控制,这是发挥理实一体化模式积极作用的重要举措。从教学环境的设计方面要注重,在硬件环境方面,能够和理实一体化模式教学的要求相符合,为学生呈现出真实的实践环境,让学生感受到职业的气息,这样才能调动学生学习的主动积极性。软件环境的建设方面也是比较关键的,要从服务教学课程体系的设计方面加强重视,以及对教学方案的科学化设计,这些是促进理实一体化教学活动良好开展的基础。 其三,注重完善教学过程的优化。为能发挥理实一体化模式的应用作用效果,这就需要在实际的教学当中,能在课前的准备工作方面加强重视,将课前准备工作按照相应的要求进行完善,为学生搜集资料,注重精细化的教学。为能良好地开展理实一体化的教学活动,就要将多媒体材料以及电子信息等准备完善,在了解学生学习需求的基础上开展教学活动。将理论知识的讲解工作循序渐进的加以推进,并能充分注重学生学习态度以及积极调试授课的方式,让学生能将理论知识在实践中灵活地加以应用。
简介:摘要近年来,我国桥梁工程也随着经济的发展迅速站立起来,各方面对线路建设和桥梁技术的要求有所提高。桥梁工程技术以桥梁建设为基础,对桥梁工程技术的全面发展起决定性作用。目前我国道路桥梁工程的实际情况是我们在进一步发展道路桥梁工程和技术革新,以此来改变目前技术的落后情况;正文部分对道路工程和桥梁的技术条件进行研究,探求我国道路事业的主趋势——最后,探讨如何推进道路桥梁事业的创新。