简介：继广西有色金属集团有限公司（下简称广西有色集团）下属的稀土开发有限公司与贺州金源稀土功能材料有限公司共同组建的广西有色金属集团金源稀土股份有限公司（下简称金源股份），于2009年6月23日在贺州挂牌成立，从而拉开了广西有色集团整合开发广西稀土的序幕。新成立的公司注册资本8000万元，

简介：记者日前获悉，作为广东省稀土资源整合主体，广东省稀土集团已将稀土整合触角伸至云南。省属企业跨省兼并稀土资源，这在国内并不多见。

简介：包头稀土重组大幕拉开,开局成功与否对全国稀土改革大业而言至关重要。包头打响了全国稀土行业重组整合的第一炮。2011年5月,内蒙古自治区政府办公厅印发了由自治区经济和信息化委员会制定的《内蒙古稀土上游企业整合淘汰工作方案》（以下简称《方案》）,对已列入整合淘汰范围的呼和浩特市、包头市和巴彦淖尔市35户稀土上游企业进行重组合作、补偿关闭和淘汰关停,

简介：通过对金川集团压缩风资源利用现状的调研,提出针对性的优化整合策略。通过对压缩风管网实施集中＋分布式网格化供风模式,采用定压＋自动双式混联控制,使供风设备与供风工艺匹配更加科学,从而构建起高效节能的压缩风资源应用新体系。

简介：广东省人民政府办公厅5月23日发布《关于推进我省稀土行业整合的意见》。《意见》明确提出主要目标是到2013年底，通过联合、并购、合资等市场化手段，由省稀土产业集团完成对省内现有稀土采选、冶炼分离企业的整合；加强省稀土产业集团与资源地合作，形成合理利益共享机制；中国南方稀土科技城等重点产业基地建设初见成效；省稀土产业集团基本实现对稀土资源的集中经营管理，

简介：合并后的烧结厂在人员、机构、生产、管理、技术等方面都发生了很大的变化，面对这种变化，烧结厂干部职工经过不懈努力，完成了生产线改造、机构人员重组，实现了扁平化管理。

简介：日新制钢8月31日称，从2012年10月1日与日本金属工业公司合并成立日新制钢控股株式会社（日新制钢HD）起，日新制钏与日本金属工业公司将进行组织调整。

简介：日前，稀土行业整顿力度空前，体现国家稀土行业整合的决心。近期申万有色对赣州地区主要的稀土生产商和贸易商进行了调研。此次稀土行业整顿除了对稀土私采环节采取有效整顿之外．对稀土冶炼分离、再回收等环节也将取得有效治理。以赣州地区为例，目前赣州地区约有16家冶炼分离厂，产能约4万吨，预计经过此次行业整顿，仅赣州地区稀土冶炼分离产能就有望取缔近一半，冶炼分离产能缩减至8家、2万吨左右；再回收环节也有望得到全面整顿与非法产能的取缔。

简介：新的世纪对教学提出了“创新精神、实践能力、合作交往”等要求，提出了人的“独立性、自主性、发展性”的要求。本文旨在通过分析英语课堂应具备的教学特性，来阐述互动教学模式的基本结构，从而更好地挖掘学生的创造性和学习英语的积极性。

简介：在听力教学过程中，无论是传统教学法还是交际法都各有其利弊，孤立地运用任何一种教学法而排斥其他教学法是不符合教学规律的。本文阐述了在听力课堂中采用折中教学法的必要性，并对这种教学法的实施提出了自己的看法。

简介：大学教学管理学术性缺失的原因有：教学管理者的学术性管理观念滞后、科研氛围浓厚而教学意识不强、教学管理制度较为单一而灵活性不足、教师对于前沿教学专业知识理解不足等;教学学术视角下的大学教学管理创新改革对策：大力传播和倡导教学学术管理理念、生成大学教学学术氛围、建构与完善大学教学学术管理制度等。

简介：本文对成人院校学生对音乐的理解和接受规律进行了分析，提出了由音乐欣赏入手，循序渐进培养音乐技能的教学方法。

简介：在当前英语教学中，存在着片面强调目的语文化输入而忽略母语文化教学的现象。在全球经济多极化、文化多元化的今天，在高校英语教学中加强母语文化教学是适应全球多元文化发展的要求，是提高学生人文素质的需要，是培养学生跨文化交际能力的需要，是促进目的语文化习得的需要。因此，在英语教学中应该采取多种途径加强母语文化教学。

简介：案例教学法是提高学生综合能力十分有效的方法。在应用此方法的过程中，要做好教学的准备工作，明确教学目标，选择好符合目标、难度适宜的案例，并进行案例内容分析、确定重点及教学实施等问题的酝酿筹划。在案例教学的课堂组织中，教师要做好主持人和导演的角色，把握好阅读分析、小组研讨、发言交流和总结归纳四个阶段。

简介：生活是作文的活水源头，作文是生活的能动反映。学生的生活本身具有无比的丰富性和生动性，可他们所写的作文内容空洞，感情虚假，语言干涩。要扭转这种局面，教师必须树立新的作文教学理念，引导学生关注生活，重视语言文学训练，以此改变作文教学中不良现象，实现作文真正成为学生生活之必需的目标。

简介：《物流采购管理》是一门专业性很强的物流管理类专业学科，但由于条件限制，传统教学缺乏实践操作性，教学过程与学生的期望有一定的差距。我们引入情景模式的项目教学方法，由教师根据教学的需要将复杂和繁琐的课程体系模块化，用实践项目对模块进行分解，并通过任务的形式来进行完成，由学生自主地进行完成项目的教学模式。这种模式改变了传统灌输式教学模式下学生学习的动力和能力不足的问题，有利于激发学生的学习采购管理热情和积极性，培养学生独立分析和解决问题的能力。

简介：外语阅读理论研究可促进外语阅读教学.西方对英语阅读理论的研究历史很长,其成果对我国大学英语教学改革具有一定的借鉴作用.作者对图式理论和双重代码理论作了一些粗浅介绍与评述,探讨了这两种理论对外语阅读教学的启示.

简介：本文详细论述了"轮系"中定轴轮系、周转轮系(行星轮系、差动轮系)的识别及各自速比计算的方法、技巧与注意事项,阐述了混合轮系速比的解题方法与步骤。

简介：本文论述了将综合阅读和写作技巧结合起来进行写作教学,能让学生从学习写作的最初就运用到地道的英语语言,对培养学生的英语写作能力可起到不小的作用.

简介：