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  • 简介:幼儿开展游戏教学具有十分重要的意义。笔者建议,教师可通过设置以培养学生的主体性和能动性的游戏目标;用以课堂为主,课间、课外为辅的游戏教学;采用具备安全性、创造性、形象性等特征的游戏;主要采取以学生为主、师生互动的游戏方式,开展课堂教学。

  • 标签: 幼儿园 游戏 实践策略 教学反思
  • 简介:摘要幼儿教育是孩子成长过程中非常重要的阶段,只有保证孩子学前教育的质量才能为孩子的成长奠定良好坚实的基础。因此教师在幼儿教育教学中要积极创新教学方法,利用游戏化教学方法促进幼儿心理健康成长、稳定幼儿情绪、激发幼儿潜能、促进幼儿学习文化知识、培养幼儿良好的行为习惯以及良好的道德品质,全面提高学前教育效率和质量。

  • 标签: 游戏 幼儿园 教学应用
  • 简介:任颖辉,女,1965年生人.毕业于北京幼儿师范学校,毕业后即分配至北京市六一幼儿。六一是所具有光荣革命传统的幼儿.其前身即著名的延安保育院.人称“马背上的摇篮”。任颖辉在六一一呆11年.其间入了党,1993年在北京市海淀区仅有5个名额的小高高级教师评选中.斩获其中之一。

  • 标签: 幼儿园 毕业 幼儿师范学校 北京市海淀区 高级教师 评选
  • 简介:摘要:幼儿教学所面对的小朋友年龄较小,他们对于事物认知能力较差,幼儿阅读蕴含丰富的生活常识与知识,能够提高幼儿整体素质水平。文章通过对幼儿阅读兴趣培养的重要性进行分析,探讨幼儿教学下幼儿阅读兴趣培养策略

  • 标签: 幼儿园 幼儿阅读 阅读兴趣 阅读培养
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  • 简介:家在湖南古丈县一个偏远山村的小姑娘彭亚是幸运的,在英菲尼迪支持的“山村幼儿计划”下,她与其他12名小朋友有了一个小小的幼儿。否则,像她这个地方的小朋友,不要说幼儿,连正常的上学也是很难的。

  • 标签: 幼儿园 山村 小朋友 古丈县
  • 简介:摘要本文阐述了新课程下幼儿师生沟通的重要性及存在的问题,针对问题提出了师生沟通的方式与技巧。通过常规性的师生沟通;特殊情况下的师生沟通;非语言性的师生沟通等方式为师生沟通打下良好的基石。其次通过榜样示范、换位思考、面向全体、家园合作,相互理解、公平公正等策略架起师生间沟通的桥梁,实现良性师幼沟通的教育对策。

  • 标签: 师生沟通 策略
  • 简介:评价是科学管理活动中一项基础性的活动,是其不可或缺的基本环节.教育评价也是有效管理活动的一个重要组成部分.科学评价幼儿工作质量,是有效实施教育目标,创建优质品牌所的科学管理手段.

  • 标签: 教育评价 经验性管理 科学管理
  • 简介:随着二胎政策的开放,我国对幼儿教育变得愈加重视,幼儿教学作为基础教学,是对人生的起步阶段的奠定,是相当重要的一个环节.幼儿教学对于孩子的成长具有十分重要的意义,故针对幼儿教育教学几大板块有所见解和探讨.

  • 标签: 幼儿园 教学方法 教师
  • 简介:目前,农村幼儿课堂生态环境的恶化早已成为不争的事实。要构建生态课堂,只有创设开放的课堂环境,让教学活动更生态;利用各种资源,让一日生活更生态;以游戏为基本活动,才能让孩子的成长更生态。

  • 标签: 农村幼儿园 生态课堂 构建
  • 简介:回顾希望幼儿几年来课程建设的历程,用“站在巨人的肩膀上”来形容较为妥帖,如果说,国家或地方政府依据《纲要》与《指南》与幼儿自身发展的实际需要下发的“大课程”目标的话,那么我们课程便是充分利用园内外的各种教育资源所进行的课程选择、课程生成、课程重组而形成的适合幼儿特点的个性化课程体系。一、课程本化的内涵望幼课程是以《幼儿教育指导纲要》与《儿童三到六岁学习与发展指南》为基础和指导,以五大领域为参照,同时整合特色课程、社会实践活动和幼儿活动需求,制订相应的课程目标、内容、实施和评价,并进行课程本化的过程。

  • 标签: 希望幼儿园 课程建设 理念
  • 简介:摘要现行教育状态下,幼儿家长助教成为一种新的教育方式,它主要是指家长直接参与到幼儿教育活动之中,在配合教师、协助教师的同时促使教师完成幼儿教育工作的一种有效方式,为了促使更多幼儿在教育过程中能够合理应用该种教育方式,笔者就在分析幼儿家长助教优势的基础上,提出几点幼儿家长助教活动开展策略

  • 标签: 幼儿园 家长助教 活动策略
  • 简介:摘要科技教学活动目标的确定在很大程度上制约着幼儿对科学的兴趣,影响幼儿的发展。只有确定适宜的目标,才能对幼儿进行有效的科技教学,活动目标在要求上也应体现层次化,保证每个幼儿在探究过程中能达成目标。

  • 标签: 幼儿园 科技 教学活动
  • 简介:摘要本文主要从幼儿音乐教学出发,针对音乐教学伴有的互动问题展开探析,先对互动形式进行介绍,随后对其具体应用加以总结。

  • 标签: 幼儿园 音乐教学 互动策略
  • 简介:<正>幼儿户外区域体育游戏是指幼儿在指定的户外场地,设定体育活动区域,自主选择体育器械及游戏的活动。教师通过观察参与游戏幼儿的活动特点、协调能力及运动速度与动作、与同伴配合程度等特点,为幼儿提供多个体育游戏区域,并按各区域功

  • 标签: 支持性策略 体育游戏 幼儿活动 幼儿身体 运动速度 配合程度
  • 简介:解决问题是数学教学中的重点,也是难点。中、差生,拿到题常常无从入手,脑子里一片空白,更谈不上清晰的思路。本文通过对多年教学经验的总结,提出了低年级数学问题的解决

  • 标签: 小学低年级 数学问题 决策 数学教学 教学经验 差生
  • 简介:摘要随着现代经济社会的快速发展,幼儿本节庆特色活动很容易受到忽视,如何在幼儿教育中创新特色活动机制,推动幼儿本节庆特色活动发展,提升幼儿能力,对于现代幼儿教育体系而言具有重要意义。探索创新幼儿本节庆特色活动开展的创新路径,是实现幼儿教育效能提升的必由之路。

  • 标签: 幼儿园 园本节庆特色活动 教育创新
  • 简介:摘要在学前时期,为幼儿各方面能力提升创设良好的环境显得尤为重要。幼儿在很小的时候就开始接受美的教育,感受到生活中的种种美感。幼儿美感的建立是依赖于成人世界的,但是有时区别于成人认知的,因而呈现出自身的特点。本文主要从当前幼儿美术教学活动中的误区以及提升幼儿美术教学活动质量的有效策略,这两方面进行了详细的阐述。

  • 标签: 幼儿园 美术教学 误区 策略