简介：Blog以其简单易用的特点，在很大程度上使Web变得可写，在互联网内带来了一场类似纸张的出现给社会带来的那样的变革，使得信息的生产更加多元化，信息的数量更加庞大，信息的传播更加的迅速，也更促进了知识的分享和创造的周期。另外，Blog承载的笔记／日记特点，使它在网络上凸现出一个个具有真实可信生活史、

简介：大量进行意识弱控制活动和转意识状态活动,同是意识不控制状态的活动,在认识了意识对活动的不控制状态和转意识状态以后

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简介：本文针对高等职业教育如何适应国家职业教育改革的要求走内涵式发展道路问题，提出了聚力特色打造，着力创新发展的内涵发展途径。

简介：在去年召开的OA′2000办公自动化国际学术研讨会上,众多专家对信息时代办公自动化的本质特征、体系结构、建设模式、服务对象、服务方式和运行机制等广泛的议题进行了深入的探讨.为了充分反映信息社会和网络环境下现代办公自动化的时代特征,适应经济全球化和信息网络化对办公自动化的需求,在赋予办公自动化以新的内涵的基础上,提出了"办公信息系统"(OfficeInformationSystems,OIS)的概念,并给出了初步定义办公信息系统是以计算机科学、信息科学、地理空间科学、管理科学、行为科学和网络通信技术等现代科学技术为支撑、以提高综合业务管理水平和辅助决策为目的的综合性人机信息系统.这标志着我国办公自动化领域的发展进入了一个新的阶段.

简介：本文对H∞控制理论近二十年来的发展状况进行了综述。首先概括性的介绍了H∞控制理论的发展背景、诞生、发展和成熟。进而，针对近几年我国控制的发展详述了其主要的研究和应用成果。最后，总结了目前H∞控制存在的若干关键问题，并对今后H∞控制的发展进行了展望。

简介：本文在对中文邮件关键词提取方法、关键词的降维处理与优化提炼以及垃圾邮件识别概率等方面进行理论探讨的同时，较为详细地阐述了中文环境下贝叶斯过滤技术的使用方法，这对有效减少垃圾邮件数量，提高网络利用率具有重要的理论价值和现实意义。

简介：CAN总线中消息能否按时送达是事关系统安全等问题的重要指标，它要通过调度分析加以验证。本文介绍CAN调度理论的新研究成果，以及对工程应用的指导意义及其实施难点。具体分为4个部分：Tindell的分析方法和Davis的改进；笔者对Davis算法的简化；最坏响应时间分析在应用上的一些结果；调度分析在应用上的难处。

简介：最近风靡于白领市场的开心网，一家没有任何推广，刚刚建立的新网站在短短几个月就吸引了800万的注册用户，颠覆了整个传媒行业的媒体推广传播模式，一举成为国内最大的白领SNS网站，4—5个月走完了其他网站1—2年的路程，这让无数媒体开始关注SNS的传播模式。

简介：语言活动和意识生成后,认识的需要是人类特有的、其它动物没有的一种需要活动,１、意识、意识活动和意识功能

简介：病毒在对文件的感染中，如果可以不增加宿主文件的大小，那当然是最好不过，CIH在这方面就为我们做出了榜样。但在通常情况下，尽管采用汇编编程已经让病毒自身非常精简，但功能复杂的病毒代码块头也不小，并非每个宿主程序都有足够的空隙来让其见缝插针，本文介绍了病毒在这方面技术上的一种解决方法，欢迎大家共同探讨。

简介：购买了房子，由“月光族”过渡到“扣扣族”还没多久，又打算向下一个目标“有车族”进发了，有房有车才是“人”的生活呀!可是有钱买车，没胆开呀，只有取得了驾照才行哦!除了练车技，还得掌握驾驶理论知识来应付笔试科目。由于平时上班忙．基本没时间去看书学习驾驶理论．好多朋友得考上几次才能通过。

简介：本文主要结合了课堂实践经验，高屋建瓴，从课程设置、思维养成、能力培养、教学风格等几个方面分析了历史高效课堂的构建策略。通过高效课堂的构建以激发学生学习兴趣，拓展视野，改进学习方法提升学生综合运用历史知识的能力，从而实现课程目标。

简介：定性仿真的研究中,此后定性问题的研究成为人工智能和系统建模与仿真领域的一个热点,定性仿真是系统仿真的一个分支

简介：图像分割4.1图像分割算法的定义与分类在图像的研究和应用中,3.详细讨论了图像分割中的基于阈值的图像分割方法,全局阈值分割方法在图像处理中应用比较多

简介：重点讨论了基于遗传算法理论的图像分割问题,只适于对一些简单的背景和目标图像的灰度差别很大的图像的处理,遗传算法处理流程中

简介：高中信息技术理论课程由于知识的复杂和深奥,容易使得学生失去兴趣,也使得信息技术理论课程在高中课程开展中变得艰难。如何上好高中信息技术理论课程是摆在我们高中信息老师面前的大问题。要增强学生学习积极性,课堂实例要接地气,例子选取要有代表性。

简介：基于遗传算法的最大类间方差法分割后图像,将最后一代群体中适应度最大的个体作为最优结果,即在当前种群中每次选取两个个体按设定的交叉概率（0.7）进行交叉操作

简介：教育游戏在教学中具有良好的应用前景,但目前教育游戏还未真正进入课堂教学。该文从创新推广理论的角度分析影响教育游戏推广的因素,并提出促进教育游戏推广的策略建议。

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