简介:摘要:戏剧的本质是演员和观众的直接交流,演员和观众互为存在条件。无论是何种形式的演出,都需要演员与观众共同创造。演员扮演角色在舞台上的演出影响着观众,观众的信息反馈影响着演员的扮演活动,演员通过语言、形体、情感等几个方面与观众沟通。观众通过掌声,面部表情,来与演员沟通。所以演员离不开观众,观众也离不开演员。随着戏剧演出的不断发展,演员是很重要的媒介,但是没有了观众也没有了戏剧演出。
简介:摘要京剧作为一门综合性地艺术得到了广泛的关注,幼儿园就开始引入了京剧的活动,为了进一步地加强园所文化地建设,构建了园本主题活动特色课程,我国开展专题研究《京剧名段欣赏主题活动的构建》。以京剧名段为载体,经过主题活动方式,探索了活动内容、教学途径,引导幼儿在丰富多样地京剧名段欣赏活动中实现了其知识、技术、情感、态度等多方面地感受体验、理解创新、健康的传承,促进了幼儿身心健康的发展。与幼儿共同创设充满京剧文化的艺术环境是引导幼儿对京剧产生感性认识最直接的方式。适宜的物质和心理环境能激发幼儿学习的欲望,增强活动意识,产生自主探索、自发学习的愿望,从而获得富有个性的发展。
简介:摘要舞台表演中歌唱演员的情感调动非常重要,歌曲在编曲期间也是编撰者感情的流露,所以表演者要在歌唱前调度自己的情绪,让自己融入到歌曲流露的情感中去,让听众感到内心共鸣。但是,过度的感情流露,又会影响歌唱本身,所以本文就感情调动进行简单的阐述。
简介:摘要:文化是一个国家、一个民族最为核心的竞争力,也是我国发展至今的先决条件。在文化的加持下,人们有了民族认同感和自豪感,这为国家的发展和建设提供了必要的前提准备。戏曲表演艺术就是很好的体现,戏曲艺术传承至今靠的就是民族文化的认同感,由此可见,戏曲艺术是需要传承和发扬的。但是,在时代的潮流下,固有的发展模式已经契合不了时代的发展。因此,多元化发展被提上日程,并受到了国家和人民的关注与重视。