简介:摘要:近年来,随着科技的快速发展与进步,人们对于生活品质的要求越来越高,对物质的要求水平也越来越精确,因此,大众对各种消费品在质量方面的要求也相应递增。当前,欧美等发达国家已逐步降低对有害物质的限量,这对检测检测机构检测的准确性,提出了更高的要求,该类机构出具的实验报告,要更加公正、专业且具有权威性,以便加强产品质量层面的安全管理。在我国,经合格评定国家认可委员会(CNAS)认可的实验室,其权威性较高,且受到了专业人士的广泛认可。但实验室在检验检测活动中不可避免的存在风险,鉴于此,本文通过对实验室在CNAS认可中的风险管理进行分析,提出了相应的控制措施,为实验室提升风险管理水平提供了一定的参考。
简介:摘要:在高等教育机构中,实验室的安全管理直接影响到教师和学生的生命和财产健康,家庭的和谐稳定,以及校园的和谐稳定。因此,作为实验室管理的一部分,有必要进一步加强对实验室安全重要性的认识,强化责任的落实和全体员工的参与,进一步完善实验室安全体系的建设,优化实验室安全管理的体制和机制,以提升实验室安全管理的整体能力和水平,确保实验室安全管理工作做得更好、更实、更细。在新时期下,加强对高校实验室安全工作的重视程度是非常重要的,也是当前高校必须完成的一项重大任务。本文在此基础上,对如何加强高等教育实验室的安全管理以及提高实验室管理质量的相关议题进行了深入的分析和讨论。
简介:摘 要:随着社会的迅速发展,各类化学实验室也如雨后春笋般快速建立,但在检测各类样品保证健康生活的同时也要保证检测人员自身的环境安全。本文从重视实验室的环境安全、安全进行化学实验、化学实验室安全预防 3个方面阐述了对化学实验室安全的认识。化学实验室的安全重在有安全防护意识并做好各种预防措施,检测人员要理解实验原理并严格遵守安全管理规章和安全操作规范,避免发生不必要的事故,造成伤害。
简介:摘要:工程实验室的管理主要是对试验检测相关活动领域的全过程所进行的控制。我国社会主义制度的性质决定了实验室管理的主体是实验室的领导者和全体员工。人们对实验室活动的管理,实际上是通过计划、实施、检查、处置等一系列管理职能进行的。只有熟悉和运用各种管理职能,才能顺利地完成预期的目标任务。管理本身是实现一定目的的手段,它不是目的,而它的基本思想是预防。实验室管理的目的,就是适应内部环境和外部环境资源的合理利用,实现实验室系统的预计效果,取得尽可能好的社会效益和经济效益。实验室管理是管理人员的主观行为,而主观行为将受到客观规律的制约。要达到管理预期的效果,实现最终目的,就必须按照客观规律的要求办事。