简介：摘要小学数学教学应把重点放在培养学生自身学习能力、创造能力和自我发展能力上，创设一个广阔的空间，使全体学生都能生动活泼地、主动地得到发展。

简介：摘要小学语文教师实践性教学包括写、读、说的能力训练；听课、评课、说课训练；模拟教学训练；多媒体课件制作；小学语文课程与教学研究技能训练等。只有大幅度提高教师的教学能力教学质量才能够不断提升。

简介：摘要初中语文教学肩负着极其重大的历史责任，是一项艰巨而神圣的工作。同时，创新教育也是一个崭新的课题，语文教学需要创新教育为它注入活力，让它向更加正确、健康、文明的方向发展。

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简介：教学方法改革与学生能力培养厦门大学陈珍珍近年来，学生能力培养、素质提高的问题日益引起教育界的关注。能力具有多种层次，对这个问题应制订整体规划、从改进教学方法入手，分阶段有步骤地进行。本文仅就统计专业本科学生的能力培养谈点体会。一、自学能力与资料检索能...

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简介：教师对学生传授知识，不应该仅仅从书本知识出发，还应该结合相应的实践活动，通过二者的结合，促使学生对所学知识有更深的理解。实践活动的开展，能够使学生亲自参与其中，体验其中的乐趣，从而提高对学习的兴趣。因此，作为教师，应该积极的开展综合实践活动，让学生在直接实践中共同的学习，加深对所学知识的理解和运用。本文以小学生为主体，从四个方面探讨了如何从开展综合实践活动中，逐渐的培养小学生的实践能力，具有一定的指导意义。

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简介：摘要小学语文作为一门基础学科，包含着丰富的创新内涵，为此，我们必须转变教学观念，深化教学方法，结合语文听、说、读、写的训练，寓创新人才成长的“肥沃土壤”。那么，在小学语文课堂教学中如何实施有效创新教育呢？我想谈谈自己的思考与实践。

简介：摘要在传统的初中数学教学模式中，往往是老师居于主导地位，学生处于被动的学习地位。新课改初中数学教学模式的转变，对传统的初中教学模式提出了很大的挑战。初中数学作为一门逻辑性很强的学科，对学生的成长和发展具有很重要的意义。新课改的新理念促使初中数学教学方法发生重大转变，改变了传统课堂上以老师为主导地位的学习模式，学生由被动的接受学习向主动的探索学习转变。

简介：高职院校培养的会计人才必须要适应当前企业发展的需求，所以提高会计专业教师的教学能力对高职院校的人才培养上有重要的意义。基于此，本文分析了当前的高职院校的会计教师的教学实践的现状，并针对现象，提出了培养会计教师的教学实践能力的方法，希望能够为高职院校的会计人才培养提供帮助。

简介：摘要创新教育的理念正被应用到各门课程的教学，体育教学作为基础教育的重要组成，其革新是创新教育的必然要求与必然选择。本文将就体育教学的现状，运用创新教育的丰富内涵，探讨创新教育理念在体育教学中的理论与实践的指导性作用。

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简介：摘要初中物理课程是以科学探究为主线，以物理现象、概念和规律为载体，强调实验和科学方式，以培养全体学生科学素养为目标的一门基础性课程。探究式教学作为一种新的教学方式，在培养学生的探究能力方面有着独特的不可替代的价值。科学探究的目标在于将学习的重心从过分强调知识的传授和积累向知识的探究过程转化，从学生被动接受知识向主动获取知识转化，从而培养学生的主体意识、科学探究能力和敢于创新的探索精神。

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简介：摘要小学语文是一门基础学科，又是一门极富情感、极具个性、极富激发想象和创新思维的学科，它在培养学生的创新意识、创新思维方面有独特的作用。只要教师在教学实践中充分利用学校这一培养学生创新素质的主阵地，抓住学生的心理、生理、意志、情感和行为的特点，运用恰当的方法加以引导，就能培养学生的创新能力。

简介：摘要本文在对20所高校实地调查的基础上，总结了河南省高校物流教师的专业构成、学历结构、职称结构和实践教学能力，分析了目前河南省高校物流实践教学中存在的主要问题、，并针对性地提出了改进建议。主要结论为“走出去”、“引进来”，提高物流教师的实践教学能力；加强校企合作，建立健全物流实验室和校外实践基地；深化科研与实践教学的融合，引导学生参加企业物流项目；完善物流实践教学体系，规范实践教学课程。