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简介：摘要语文教学的改革，近几年来步子迈得很大，但前几年单纯地强调把语文课上成语言文字训练课的观念对一线教师的影响可谓深入人心。因此，纵观现今语文课堂教学，不难发现，语文的学习几乎被枯燥乏味的条理梳理和技巧训练充斥，语文的人文性几乎得不到体现。因此，本文以“让语文课堂充满感性阳光”为题，从“把阅读的权利还给学生”；改“‘捡骨架’为‘见全身’”；“在学生与课本间架起一座桥梁”三方面进行论述。以具体实例论证上述观点。

简介：孔子将“孝弟”当作仁本。过去人们过分地重视“孝弟”的行为性和规范性,而忽视了“孝弟”的情感性,从而使得儒学的发展走向教条化,逐渐背离了原始儒学的本来面目。实际上,仁作为原始儒学的核心,具有强烈的情感性,它是一种敢爱敢恨的情感。“孝弟”同样具有高度的情感性,是人们对于父母兄弟的爱敬之情。由于这种情感具有原初性、炽烈性等方面的特质,具有可推扩性,所以,它被看作仁本。由于原始儒学就是仁学,所以,“仁”与“孝弟”的情感性,也就决定和反映了原始儒学的情感性,历史上有关儒学冷漠无情的判断都偏离了原始儒学的本来面目。

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简介：摘要随着我国经济的发展，人民的生活条件越来越好了，而基层电视台是反映基层群众生活的一线窗口，基层电视台的工作效果和宣传能力，事关民生建设和社会和谐发展。近年来，基层电视台的发展形势不够理想，这与其节目内容质量不高、新闻报道不够及时和生动直接相关。为此，基层电视台记者必须具备高度的责任感和使命感，不断提高自身的工作能力，从而为基层电视台的改革提供助力，促进基层电视台影响力的提升。笔者以基层电视台记者的新闻敏感性为研究对象，首先对新闻敏感性的重要性以及当前基层电视台记者工作中的不足之处进行了分析，然后从理论和实践双重层面，提出了提升基层电视台记者新闻敏感性的对策，希望能够为基层电视台记者工作提供一定的参考和借鉴。

简介：利用蒙特卡洛模拟实验研究倾向得分匹配方法（propensityscorematching）的敏感性。模拟试验结果表明：（1）倾向得分匹配方法对误差项分布不敏感，即使当假定的误差分布与实际分布相差较大时，据倾向得分匹配方法仍能得到大致无偏的估计。（2）隐指标函数的误设可以使倾向得分匹配方法估计结果的偏差高达61％。（3）当共同支撑域较大时，倾向得分匹配方法对具体匹配方法的选择不敏感。当共同支撑域较小时，局部线性回归匹配方法为最优。（4）倾向得分匹配方法对强可忽略性假设是非常敏感的，即使轻度的违背此假设，倾向得分匹配方法的估计结果偏差也超过50％。

简介：摘要女性的思想虽不如男性抽象，却更直接切中主题。女性艺术家拥有更纯粹的创作灵感，更自由的想象力和更直接的表达方式。她们以个性空间的开拓为主线，间或是一种平易近人的心理描述。

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简介：摘要本文就学生英语书面表达中个人观点深化的体现，提出了一些肤浅的指点。旨在个人观点如何才能从感性认识上升到理性认识。

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简介：摘要增强小学语文教学效果，是每一个语文老师的教学目标，教学效果的好坏不仅关系到小学教育的成败，而且大大影响小学生的健康成长。本文以教学实践为基础，深入研究如何增强小学语文教学效果。

简介：从对音乐的本体性及功能性的认识、音乐的审美属性与先进教育理念的认识、从音乐与相关文化来审视非音乐教学手段的合理性以及我们需要符合音乐本体属性的课堂教学和适度的非音乐手段这四个方面，阐述了自己的观点和认识。强调了音乐教学应突出本体审美属性。对当前课堂教学中，所存在的过分强调综合性教学所出现的一些问题，进行了科学和客观的反思和分析。

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简介：摘要通过科学探究的过程，学习物理知识与技能，体验科学探究的乐趣，学习科学的探究方法，领悟科学的思想和精神。大胆尝试有效的教学方法，探索教育教学规律。