简介：院局合作是我国公安院校培养公安专业人才的重要教学模式,而工作评价又是院局合作工作的重要内容,它不仅影响到公安专业人才的培养成效,更决定着院局合作的可持续性。在院局合作的评价工作中,传统的单向反馈式的评价制度已不利于促进院局合作模式的发展,需要根据我国科学社会主义的教育理论、公安院校的教学特征和公安专业学生的实际情况,构建双向交流理论下的院局合作教学模式评价机制。

简介：在东亚区域合作进程中，不能不面对领导权的问题。由于东亚地区政治、经济、文化、制度等方面的多元化，决定了该地区合作进程中领导权问题的特殊性。目前东亚地区的领导权（主导权）现状是小国主导模式（东盟模式）。本文笔者对可能存在的美国领导模式、日本领导模式、中国领导模式、中日合作领导模式等进行了可行性分析，提出了“东盟机制下的中美日合作领导模式”。“东盟机制下的中美日合作领导模式”解决了中、美、日三大国都不具备单独领导该地区的绝对资质问题；承认了美国在东亚的利益存在，有利于实现美国与东亚国家间的共存共赢；尊重了目前东盟主导东亚区域合作的现实，弥补了东盟模式的不足；能够调动中等国家、非政府组织等“利益相关者”的积极性。

简介：在两岸和平发展的过程中,两岸治理的理论被提出并受到重视,两岸公权力治理存在困境,与之相比,两岸公私合作治理存在一定的优势,并在局部地区和特定领域已有成功实践和制度尝试,未来可以进一步推进两岸公私合作治理,但这一模式的建构需要理念转变和知识供给作为前提,需要多元主体参与,多样形式选择,进一步拓展实施领域和提升层级,并需要选择适当的路径和建构完善的机制。

简介：全面免除农业税后，“乡政村治”模式面临诸多困境，多元合作乡村治理模式成为适应农村发展的新治理模式。多元合作乡村治理模式的形成既是解决“乡政村治”困境的现实选择，也是回应乡村社会内部自治力量成长、实现乡村善治的必然之举。这一模式的构建，需要诸多治理主体的共同努力，也需要对乡村治理环境的优化。

简介：恐怖活动的爆发实际上就是一个突发性事件。对于实战部门来说,处置过程既是一次应对从预谋、策划到实施、惩处的这一活动的全过程,又是一次应对突发性事件的过程。因此采用何种国际合作的模式和方式决定着公安机关活动的效率与效果。警务活动从资源导向式向目标导向式、从机关型到作战型的转变,是提高警务活动效率的重要途径。

简介：社会转型时期法定犯数量大量增加，带来司法实践中严重的“刑、民交叉”“刑、行交叉”问题，故有必要重视犯罪合作模式。犯罪合作模式意味着行为人在犯罪后以自身的努力弥补犯罪带来的损失，从而使其行为被评价为犯罪的意义降低，虽具有应罚性，但并无需罚性。犯罪合作模式作为责任折抵的方式，具有重要的激励效应，符合比例原则的要求，因而会带来犯罪赦免效果。犯罪合作模式不是基于报应，而是立足于恢复，需要在应罚性基础上判断需罚性，当行为人的行为具有应罚性而欠缺需罚性时，就不再追究刑事责任，故其与目的理性的犯罪论体系具有高度契合性。我国刑法有关犯罪合作模式的规定属于立法创新，有助于划清刑、民边界和完善轻罪体系，并具有扩大适用的必要。

简介：村镇银行作为新型农村金融机构的主力军，承担着服务“三农”的责任。团场作为兵团的基层单位，承担着屯垦戍边的历史使命。服务兵团的村镇银行要与团场进行资源优势互补，积极探索合作模式，多方面开展合作，促进两者的良性互动，在解决村镇银行可持续发展问题的同时加强对团场的金融支持力度。

简介：《星岛环球网》2008年6月27日报道，最新调查表明，中国环渤海地区人口经济超载超一倍，而按照京津冀三省市2006年至2007年实际平均增长速度计算，未来超载情况将更为严重。严重的人口与经济超载形势，使得环渤海经济产业经济急于寻找新模式：总部——制造基地。

简介：侦查学“主体参与、合作学习”教学模式构建，是甘肃政法学院的重点教改项目之一，该项目以现代教育教学思想和原则为指导，以培养和调动学生的主体性为目标。通过项目组成员不懈探索与刻苦实践，在多轮班级学生中进行教学实施与运用，取得了明显的效果并受到师生的一致好评。现将该教学模式的内容、实施、效果及创新予以介绍。

简介：<正>在对外国判决承认与执行上,长期以来各国坚持严格的司法主权原则,因而一国法院判决在其他国家并不具有当然的法律效力。"判决为一国司法权之实施。而主权之行使,除有条约规定外仅限于本国境内,故判决当无域外效力,不能强求他国承认有既判力。"因而,一国法院判决如果需要发生真正的效力,起到确定当事人权利义务关系的实际效果,则需要请求其他国家法院进行承认与执行。尽管从理论分析上可得出良好且让人满意的结果,国际社会在外国判决的承认与执行上能够加强国际合作,从而获得一个对于当事人以及各国都有积极意义、至少是次优的良性结果。但是,当今国际社会的现实并非如此,甚至是正好相反,各国在外国判决的承

简介：11月26日至12月3日，海协会会长陈德锦率领“海队会经贸交流团”访问台湾，作为期一周的时间里，陈德铭会长一行参观了屏东、高雄、嘉义、新竹、桃园、台中、台北等地的海口港口、科学园区以及台资与陆资企业。

简介：九一一事件以来,防扩散成为中美合作亮点.两国在多层面形成较稳定的合作模式：在国际防扩散机制建设方面,美中之间主要是倡议者和积极参与者、建设者的关系;在应对地区核热点方面,中美分别扮演了“好警察”和“坏警察”的角色;在双边合作方面,中美互动以培训与协作为主.防扩散之所以能够成为中美合作亮点,是空前严峻的核扩散形势及两国防扩散战略调整等主客观因素共同作用的结果.防扩散合作加深了中美了解与互信,稳定了热点地区形势,保障了中美两国的安全与发展利益,改善了中美经贸交流的外部环境.但随着近年国际形势发生深刻变化,中美防扩散合作面临抓手减少、互补协作难度增大、地缘干扰因素增加等挑战.因此,对未来的中美防扩散合作不能盲目乐观.当然,形势变化也孕育着新的希望.中国的快速发展将扩大中美防扩散合作的共同利益基础,并为两国合作提供更多智慧和资源.中美应在更加平等的基础上,适时调整防扩散合作重点,探索新的合作模式,使之成为两国携手进行全球治理和维护地区秩序的样板.

简介：如何动员各区和企业的志愿资源参与、服务和分享2010年广州亚运会,广钢集团团委和团荔湾区委树立＂共享共赢＂工作理念,探索区企合作共建亚运志愿服务模式,以志愿共建协议为框架,以志愿者培训基地为载体,项目化推进,充分整合双方优势资源,构建开放互联、优势互补、资源共享、整体推进的区域志愿者工作格局,这对于推进广州亚运会志愿服务工作而言是一个新的探索,也有着一定的示范意义。

简介：高职院校必须加强深化校企合作，通过校企合作提升人才培养的针对性。校企合作的模式有很多，本文提出了组建专业实体的模式来深化校企合作，并从学校、教师、学生和企业多方面去探讨专业实体模式在校企合作深度融合起到的推动作用，同时为高职院校深化校企合作创新提供了借鉴。

简介：地方文献是我国经济建设中的重要资源,多元性作为地方文献工作的基本特性,在展现区域文化建设和地域性文化发展方面深刻体现了图书馆的内在价值和其所具有的独特魅力,多元化的地方文献在传播地域文化方面也发挥了重要作用。因而,在地方文献数据库建设中多元合作模式的探索就显得尤为重要。当然,地方文献数据库建设多元合作中也存在缺少统一指挥和协调等问题。

简介：货币合作是当今国际金融领域的热点议题。从已有的货币合作实践看,基于经济高度一体化的欧洲形成了单一货币形式,即欧元产生;相应的在拉美国家也出现了美元化趋势。而按照Mundell金融稳定性三岛的预言,作为世界经济发展重要一极的亚洲并没有出现单一的货币形式。在面对有缺陷的现行国际货币制度之下,东亚国家需要在现实的经济合作基础之上,选择合适的货币合作模式,推动东亚经济和货币一体化进程。这既是区域经济发展的需要,也是区域经济安全的需要。

简介：村企合作是农业产业化的深化与升级，是新农村建设的一种新模式。这一模式具有其自身的特点和必需具备的条件。在工业比较发达的地区，村企合作是经济发展到一定阶段的必然趋势，具有现实可行性。探索村企合作的有效途径和工业反哺农业的长效机制，对新农村建设意义深远。

简介：针对如何深入开展公安院校的校局合作,如何提升公安院校的办学质量,文章基于大学联盟的运行机理,依据公安高等教育的发展目标需求,提出了公安院校可拓-协同教育理念,建立了可拓-协同教育的校局合作可实现模式。基于公安院校的可拓-协同教育,对校局合作模式进行了设计,从合作理念、合作内容、合作保障等方面进行了讨论。研究表明,可拓-协同校局合作将公安高等教育在教育和教学方式上进行了扩展,在教育和教学内容上促进了协同,从而在可拓与协同中实现了公安高等教育的优化。

简介：合作式教学作为对传统教学组织形式的一种突破和补充，促使教师转变教学观念，调整教学方法。在通识课程教学中，合作式教学模式有利于提高学员的参与意识和创新能力。

简介：作为技术创新组织模式中重要组成部分的校企合作模式在其发展过程中,使校企合作的优势互补性得到了充分发挥.我国政府在校企合作实践中起到了引导和统筹的作用,政府引导的校企合作模式是具有我国特色的技术创新组织模式.由于我国校企合作起步较晚,目前存在一些发展障碍,可以通过健全法律保障体系、加强监督管理、建立长效的资金投入机制等举措提高政府引导的校企合作技术创新组织模式的绩效,以期加速科技成果转化,实现校企合作创新,提高我国高校和企业的竞争力.