简介：

简介：实现各民族平等、团结和共同繁荣，是我们党和国家奉行的马克思主义基本原则。胡耀邦同志在党的十二大报告中指出：“民族团结、民族平等和各民族的共同繁荣，对于我们这个多民族的国家来说，是一个关系到国家命运的重大问题。”学习马克思主义关于各民族平等、团结和共同繁荣的原则，认识实现这一原则对于建成高度文明、高度民主的社会主义现代化国家的密切关系，有重要的现实意义。

简介：当地处偏远的广大少数民族也走上了平坦的水泥路，用上了方便洁净的自来水，看上了能呈现外面缤纷世界的电视的今天，当湘西的土家妹子（杨霞）已走向世界夺取了奥运金牌，我们为什么还要发掘整理、展现弘扬少数民族传统体育？湖南的少数民族体育工作者响亮地回答：民族强健是民族强盛的基础!因为深受湖湘文化精神熏陶的他们知道：民族强盛是现如今经济社会仍然相对落后的湖南乃至全国的少数民族面临的最大任务；发展与追赶需要的力量的角逐、智慧的较量、魅力的展示、理想的飞扬，正是发展少数民族传统体育运动的根本所在!所以他们能够一

简介：党的十一届六中全会《决议》指出:'改善和发展社会主义的民族关系,加强民族团结,这对我们这个多民族国家具有重大的意义。'赵紫阳总理在五届四次人大会议上所作的政府工作报告中进一步强调:'我们要在各族人民和干部中认真地、反复地进行民族政策的教育,改善和发展社会主义民族关系,加强各民族间的团结互助。'目前,民族地区正在广泛深入地进行马克思主义民族理论和党的民族政策的学习和加强民族团结的再教育,这对进一步巩固和发展我国安定团结的政治形势,加速四化建设的步伐,都具有十分重要的现实意义。

简介：

简介：

简介：

简介：缅甸是一个多民族的国家,一说全国共50多个民族,一说50多个民族中包括100多个支系.

简介：中华人民共和国成立后，在民族工作方面采取了一项具有重大政治意义和科学价值的举措，即对少数民族进行民族识别。这是古往今来中国历史上规模最大的一次民族识别。作为一个多民族国家，中国历史上的许多民族经历过长期的演变，支系纷繁，族称众多。由于以往的统治政府实...

简介：“武陵民族走廊”是从江汉平原进入中国大西南的一条重要交通要道，这条走廊自古就是多种族群迁徙流动的通道。“武陵民族走廊”所在的地区，很早就有人类活动，如在清江中游发现的建始直立人，距今200万年，是中国目前发现的最早的古人类遗址。在清江下游长阳县发现的“长阳人”，其时代大约为距今19．5万年，属早期智人。20世纪80年代以来，武陵地区已经发现旧石器时代遗址数十处，新石器时代遗址数百处，城背溪文化、大溪文化、屈家岭文化、石家河文化、龙山文化在武陵地区都有分布。武陵地区早期族群活动对以后多民族格局的形成产生了深远的影响。

简介：民族精神是一个民族实现共同理想和发展目标的内在动力，是一个民族的灵魂和精髓，是在民族心理基础上的升华。弘扬和培育民族精神，就必然要根据社会发展和时代的需要对民族心理进行优化。发扬优秀的民族传统心理品质并赋予新的时代内涵，同时摈弃不良的落后的民族心理糟粕。

简介：“民族”这个非常熟悉的字眼，各种报刊杂志经常出现，为什么许多人都感到对哪民族＂概念不够清楚呢？原因是不同国家的学者在使用“民族”一词时，存在着不同涵义。当然，这里面也有专业术语的准确翻译问题。首先我想介绍一下目前世界上对民族概念的不同理解，根据我手头掌握的资料，在目前世界上，关于民族概念大体上可以分为以下三类：

简介：我们知道,英国民族较有理性:在他们评价一件事或一个人时,绝少有人为的拔高与道德的眩晕。也就是说,按理性的尺度,他会把你放在当时的环境与当时的地位上,从而对你本人或你做的事做出公正而客观的评判。不会因为你曾功勋卓著,就将你一直

简介：民族学是一门应用性很强的学科,我们应根据当代中国和世界发展的需要,继承传统民族学的优点,发展现代民族学,更好地促进中国与世界民族和谐。

简介：中唱道:"我们万众一心,冒着敌人的炮火前进,前进……"今天,在全国人民抗击非典的斗争中,虽没有战争年代的硝烟和炮火,但以更加复杂、艰巨的严峻形势考验着每一个中国人的意志和勇气.在这危难时刻,更需要我们弘扬伟大的民族精神,增强民族凝聚力,"用我们的血肉筑起我们新的长城".正如胡锦涛总书记指出:"越是困难的时候,越是要大力弘扬民族精神,越是要大力增强中华民族的民族凝聚力.在当前这场防止非典的斗争中,我们要大力弘扬万众一心、众志成城,团结互助、和衷共济、迎难而上、敢于胜利的精神."

简介：要推进兵团新型工业化，必须摆脱传统的思维模式，以全球市场为出发点。一方面把握世界市场的发展动态，另一方面制造出有竞争力的工业产品。

简介：为了更好实施素质教育，根据学生的实际水平实施分层次教学。重点阐述分层次教学的实施及应注意的问题。

简介：

简介：自由的民族社会将和平共处,只有民族的生活、目标和历史能赋予个人的存在及行动以生命和意义,把他们当作具有自己的历史与文化的民族

简介：