简介：心的文化　　　　一、孟子的诠释方法　　　　在孟子的思想体系中,但徐先生与孟子对,　　孟子在论述说《诗》之法时

简介：王夫之诠释经典文本,就是说在和合诠释中发明经典文本的新义新意,人们对经典文本的注疏、解释亦与时偕行

简介：海上作战训练可以使水手成为军事行动中的一员，通过训练洞察他人的行为，获知达到自己目标的最佳途径，并通过与他人的协作共同推动指挥命令的实现。

简介：中国文化要现代化就必须彻底与自己的历史文化传统断裂,而中国文化中现代与传统的断裂则还受到来自其自身外部即西方文化的冲击的影响,【关键词】中国文论/视界融合/荣今虐古/荣古虐今

简介：为历史相对主义的历史主义,诠释学被历史主义地、即被历史主义的问题所 ,海德格尔学派的哲学诠释学因此转变为反对作为历史客观主义的历史主义

简介：　　只有这样的方法论诠释学也才能作为一种文化间的理解之基础,海德格尔在历史主义之名称下理解当代变得令人困惑和棘手的历史科学,如果认为诠释学应该是实践哲学

简介：‘六经皆史’说的出现,六经皆史,六经皆史

简介：　　海德格尔学派的哲学诠释学因此转变为反对作为历史客观主义的历史主义,他根本无意克服历史的变化和作为历史相对主义的历史主义,作为历史客观主义的历史主义也形成过一种历史与解释递变的历史意识

简介：今年3月5日,是毛泽东等老一辈无产阶级革命家题词"向雷锋同志学习"50周年纪念日。就在全国上下广泛开展各种形式的学雷锋活动之际,在燕赵大地,一位普通的退伍老兵,舍生忘死,舍己救人,用生命诠释了雷锋精神,谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。他,叫李景谭,一名普通的退伍老兵,是河北省廊坊市安次区葛渔城镇马柳村一名普通村民。3月5日上午9时许,家住安次区葛渔城镇马柳村的村民任永生到自

简介：给出了一种IMGS方法，在理论上证明了当系数矩阵为不可约的M－矩阵时IMGS方法收敛，且其收敛速度快于基本的TOR迭代法。最后用数值例子验证了所得到的主要结论。

简介：我军教育方法的创新──简评新式整军运动的教育方法朱建设新式整军运动是１９４７年冬至１９４８年夏，利用作战间隙，采取＂诉苦＂和＂三查＂的方法，在解放区范围内开展的有领导、有组织的由全军指战员参加的民主整军运动。＂诉苦＂即诉旧社会和反动派所给予劳动人民之...

简介：在总结近10年病态信息控制工作经验的基础上,介绍了病态信息控制方法发展的6个阶段,提出了病态信息控制方法体系的3个层次和3种应用类型,形成了预处待用制和病态决策制2种病态信息处理的基本方法.3个层次是指:面向国家与社会的社会道德与法律的控制方法、面向组织的政策与策略的控制方法、面向基层的管理与技术的控制方法.3种类型是指检测/监测、整理、诊断方法.

简介：对任何历史问题的分析,注重运用理论分析历史问题,例如分析拿破仑的有关历史问题

简介：语感能力是人的语文素质的重要标志。随着科技发展和知识更新速度的加快，人们迫切需要提高自身的阅读能力。语感训练是语文学科实施素质教育的关键所在，面向21世纪的语文教学应该强化语感训练。

简介：对任何历史问题的分析,注重运用理论分析历史问题,例如分析拿破仑的有关历史问题

简介：水下航行发展至今日，处于潜航状态的潜艇如何避免碰撞仍然是一个悬而未决的问题。该问题在近几年愈显突出：首先，“库尔斯克”号核潜艇在巴伦支海的遇难真相至今在报界还争论不休；其次，近5年来，美国潜艇相互碰撞以及撞沉渔船的事件屡屡发生；再次，造船工业正在研制未来的多用途水下运输船舶。

简介：笔者日前在内蒙古包头军分区采访时了解到,退伍快一个月的刘洪党每周都打电话给边防三连连长郝俊鹏,交流学习十八大精神的心得体会。拨通电话,刘洪党告诉笔者:"虽然我已经退伍,但‘五学方法’帮助我对十八大精神学出了感情、学出了信心、学出了动力。现在我已经是家乡社区的十八大精神宣讲员了。"据军分区领

简介：作为机关干部，工作中难免时常遇到承办会议、组织培训、开展比赛、举办庆典等高层次重大活动的事情。这样较大规模形式、较大场面范围、较多人员参与的综合性、立体性、全局性工作，体现着机关行文办事、统筹协调、组织管理的整体水平，折射出机关人员的思维层次、眼界胸怀和参谋艺术，既反映能力素质，又展示精神风貌，是对机关的全面考验考核。笔者体会，要组织好大项活动，应注意以下四点：

简介：创新教育是一种新的教育理念，是随着素质教育的深化和对创新问题研究的不断深入。由专家和群众共同创造的一种新型教育范式。简言之．创新教育就是以培养学生的创新精神和创新能力为重点，以培养创新人才为价值取向的教育。创新精神主要包括求异精神、冒险精神、献身精神；创新能力包括创新思维能力、创新想象能力、创新实践能力。而教育创新是实施创新教育的途径和方法，是一个动态的过程。教育创新的范围和内容相当广泛．

简介：党课教育是我党我军特有的优良传统，是基层党组织的一项基本制度，是党的思想建设的重要载体，也是党支部统一党员思想、培养合格党员和实现部队中心工作任务的有效手段。因此，上好党课、抓好党课教育。是基层党支部书记的一项重要职责和基本功。作为基层支部的“班长”，在实际工作中，应努力探索和改进党课教育的形式和方法，切实提高党课的质量和效果。