简介：摘要目的探究慢性伤口门诊处理中个性化护理干预措施的应用。方法选取2013年12月至2015年12月期间本院收治的120例慢性伤口患者，随机分为实验组与对照组，各60例。对照组，实施常规护理干预措施，实验组，实施个性化护理干预措施。结果实验组伤口愈合率为96.7%，对照组为81.6%，实验组明显高于对照组，差异具有统计学意义（P<0.05）。实验组护理满意度为93.4%，对照组为78.3%，实验组明显高于对照组，差异具有统计学意义（P<0.05）。结论针对慢性伤口患者，门诊处理过程中，实施个性化护理干预措施，效果显著，值得广泛推广。

简介：摘要目的个性化护理干预对胸外科手术护理质量的影响。方法选取本院胸外科2015年1月～2017年5月收治的182例患者为研究对象，采用随机数字表法将其分为研究组和对照组。对照组91例患者采用胸外科常规护理，研究组在胸外科常规护理的基础上实施人性化护理干预，比较两组患者的护理效果。结果研究组护理满意度高于对照组，住院时间短于对照组，护理质量评分高于对照组，并发症少于对照组(P＜0．05)；护理干预后研究组的SAS评分、SDS评分低于对照组，SF－36评分高于对照组，差异有统计学意义(P＜0．05)。结论对胸外科手术患者实施人性化护理，可以提高护理质量，改善患者的焦虑情绪，获得更高的护理满意度。

简介：摘要：阅读是人重要的活动之一，它能使人积累知识，培养能力，陶冶情操，让人的身心愉悦，每一个有时代感、责任感的教师都应该重视学生的阅读，引导学生个性化地阅读。

简介：摘要作者针对小学生习作程式化、雷同化且书面语言贫乏等现象，提出“要使学生能自如表达所见所闻所为所感，就必须进行有效的语言积累，积累与习作是相辅相成的。每一个学生之间的性格特征、生活经历均有差异，因此他们的语言积累与习作也应该各具个性。”这一观点，并且付诸实践，探索出了一条卓有成效的教学途径。

简介：近年来个性化邮票风靡世界，先后有澳大利亚、新加坡及欧洲一些国家陆续推出了个性化邮票。日本在8月1日东京举办的世界邮展上也推出了个性化邮票。我国也在《第21届世界大学生运动会》邮票发行时推出了个性化服务邮品，著名相声演员牛群担任了集邮业务形象大使，他的形象出现在邮票的附票上。

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简介：<正>传统语文阅读教学的最大问题,就是以知识积累为唯一目标,以教师讲授为主要方式,追求思维的同一性,答案的唯一性。这是中国传统大一统文化在语文阅读教学中的典型反映。如何改变这种局面?《高中语文课程标准》明确提出:"注重个性化的阅读,充分调动自己的生活经验和知识积累,在主动积极的思维和情感活动中,获得独特的感受和体验。学习探究性阅读和创造性阅读,发展想象能力,思辨能力和批判能力。"这正是根治语文阅读教学痼疾的良方。

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简介：人文主义的核心是以人为本，个性化教育根植于人文主义思想，是人文主义在教育领域的延伸与衍射。个性化教育是在充分考虑学生智力、社会背景、情感和生理等方面存在的差异性，了解其兴趣、爱好和特长的情境下，根据社会要求，适应其能力水平进行的教育，其实质是差异教学，是实施和分享爱、提升个体生命的意义和价值的过程.

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简介：2001年，《新课程语文标准》的颁布给语文教育界带来了巨大的积极影响。《新课程语文标准》在阐述写作能力的培养时，出如下求：“减少对写作的束缚，实现写作个性化，使学生表达自己的主观感受”，可见其目的重在从学生的生活视野和感性经验中取材立意，引发真情实感，这就为作文教学指明了正确方向。

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简介：某淀粉的烦恼诉说：当QQ邮箱收到新邮件时，QQ会在屏幕右下角弹出小窗口提示我们有新邮件了（图1）。可如果遇到节假日的时候，

简介：新课程理念的“个性化学习”、“个性化阅读”让语文课堂发生了可喜的变化，我们的课堂热闹许多，学生的个性得到了很大程度的张扬，他们在课堂上搜肠刮肚地寻找有自我创新的观点，有的学生甚至提出“语不惊人死不休”的口号。但在这热闹繁华的背后，有些隐患是不可忽视的，那就是对个性化阅读的过度追求。有的教师盲目追求学生的“主体性”，

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简介：内容摘要：新课标中提到，语文教学要重视诵读，要让学生充分地读，在读中感知，在读中感悟，在读中受到情感的熏陶。可见，高效晨读在学生学习过程中至关重要。

简介：个性化教育为图书馆个性化服务创造了机遇,同时也提出了挑战。图书馆为适应个性化教育的需要,必须转变服务理念,改进服务方式,拓宽服务内容,以用户为中心,建立个性化文献信息服务体系。

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简介：摘要目的研究对痔疮术后排尿排便困难患者实施个性化护理干预的临床效果。方法回顾性分析2017年1月-2018年1月本院痔疮患者94例，均接受相同手术治疗，观察组47例患者实施个性化护理干预，对照组47例患者实施常规护理干预，比较两组结果。结果观察组术后首次排尿时间、术后首次排便时间、一次排便用时均短于对照组，观察组术后1天及术后7天的VAS疼痛评分均低于对照组，P＜0.05。结论对痔疮术后排尿排便困难患者实施个性化护理干预能够促进术后排尿、排便，缓解疼痛，可推广。

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