简介：

简介：

简介：摘要中风病是一种对患者危害较大的疾病，出现此种疾病的患者会发生交然昏倒、不省人事的现象，严重的还会对患者的生命安全产生危害，由于此种疾病的死亡率和致残率都非常的高，对于患者的日常生活和工作有着较大的阻碍作用。临床上，通过中医治疗可以很好地治疗中风，本文就结合笔者临床实践，重点探讨从中医角度如果对中风患者进行护理康复治疗。

简介：【摘要】目的：探究对脑卒中失语症患者运用中医康复单元治疗的临床效果。方法：选取在2018年2月-2020年12月本院收治的130例脑卒中失语症患者，随机分为观察组（中医康复单元治疗）和对照组（常规语言康复治疗）各65人。结果：相比于对照组，观察组治疗总有效率（96.92%）较高（P

简介：摘要：康复治疗技术专业课是中职开设的必修课程，涵盖了中医基础理论、中医诊断学、经络腧穴学等相关内容。传统的教学模式是以“教师”为主体，学习的实践性非常低，让学生难以完整地掌握中医学的知识体系，缺乏中医思维模式的培养。针对中职学生中医康复专业教学方法现阶段的问题，本文给出了三大改进方案，并对此做出了详细的阐述和探索，希望对相关教育工作者有所帮助。

简介：在现有临床医学理论、生物力学理论的支撑下,根据O型腿的生物力学矫正原理及运动康复疗法设计了一种适用于儿童O型腿矫正的康复理疗床。介绍了该康复理疗床的结构与工作方式,阐明了实现其矫正效果的途径,提供了一种动态矫正的方法,能够让O型腿症状的儿童在不同时期进行主被动矫正练习。可评定矫正效果,且能够让儿童在家中自主进行训练。

简介：摘要：【目的】针对临床颈椎病治疗中应用针灸推拿及康复理疗的效果展开了分析。【方法】选择2019年4月到2020年4月期间某院接收的120例颈椎病患者展开研究。所有患者随机划分成对照与观察组，且两组患者有相同的人数。其中，对照组患者实施常规护理，而观察组患者则进行针灸推拿及康复理疗方法进行治疗。【结果】对两组患者实际治疗效果进行对比，观察组患者有更好的效果，且满意度也比较高，差异P<0.05统计学意义显著。【结论】颈椎病患者临床治疗中，应用针灸推拿与康复理疗模式有很好的效果，临床推广价值比较高。

简介：

简介：

简介：[摘要 ] 方剂学作为中医康复保健专业开设的考查课，有沟通中医基础课和临床课的桥梁作用。因其内容抽象、枯燥，多数学生不喜欢、不重视这门课程，如何改变这种现象，是所有方剂老师所追求的目标。本文就自己的教学经验和大家相互交流、以期共同提高。

简介：摘要：我国疫情防控工作已步入后疫情时代，如何在后疫情时代加强中医传统康复技术的推广和应用，持续弘扬与壮大中医药文化自信，全面发挥中医药防疫特色优势，逐渐成为打赢这一场疫情持久战的着力点。后疫情时代，应持续弘扬与壮大中医药文化自信，大力推进中医传统康复相关人才培养，推动中医传统康复技术在传承和创新中实现高质量发展，为后疫情时代贡献力量，持续地为广大群众的健康事业服务。

简介：摘要：本研究以本学院中医康复技术专业学生为个案研究，制定出将职业素养培养路径贯穿于高职院校中医康复技术专业学生教学活动中的方案，以加强高职院校中医康复技术专业学生的职业素养培养，为我国卫生事业培养高素质技术技能的中医康养人才、中医药独特优势的充分发挥、健康中国的建设作出贡献。

简介：摘要：在现代医学的广阔天地中，康复医学以其独特的视角和方法，致力于帮助患者恢复或提高功能，重返社会。中医学，作为中华民族的瑰宝，其深厚的理论体系和丰富的实践经验，在康复医学领域中展现了不可替代的作用与价值。中医学强调的原则，与康复医学的理念不谋而合。基于此，以下对中医学在康复医学中的作用与价值进行了探讨，以供参考。

简介：听歌对我而言是一种私人方式,它就像一种缓慢理疗,止住疼痛和迷惘的蔓延。高中有一段时间,特别痴迷于那些让人听到痛的歌。只是挺奇怪,那时候都不太在意歌词,也不会费尽心思去揣摩它是情歌还是丧礼曲,只觉得曲子挺悲伤的就行。作为一个从小生活就不太着调（这叫文艺？）的女生,又怎么能指望她长成一个阳光灿烂的姑娘呢？

简介：摘要：理疗即物理疗法，其优点是作用广泛，无损伤性，又没有痛苦，比较安全，对许多病

简介：摘要目的观察中医康复护理在中老年人腰腿疼痛运用的效果与方法。方法选取100例中老年腰腿疼痛患者作为研究对象。随机分为实验组（在常规治疗基础上给予中医康复护理）50例，对照组(常规治疗)50例。经过随访，观察半年后患者的疼痛情况、腰腿运动功能及生活质量以。结果半年后通过随访比较发现实验组有2（4%）例患者存在静息痛的情况，9（18%）例患者在运动诱导下可发生疼痛，明显低于对照组6（12%）例患者存在静息痛，17（34%）例患者在运动诱导下可发生疼痛；实验组患者的膝关节屈曲活动度大于120℃有48人（96%）高于对照组40人（80%）。讨论为中老年腰腿疼痛患者给予正确有效的中医康复护理，可以减轻患者疼痛，明显改善患者关节运动功能，提高生活质量。值得临床推广运用。

简介：摘要目的讨论中医针灸结合康复治疗对中风偏瘫的临床效果分析。方法选取120例我院在2016年3月～2018年3月治疗中风偏瘫的患者，根据患者的入院时间顺序分为两组，将使用中医针灸结合康复治疗的患者作为实验组，将使用康复治疗的患者作为对照组。结果在治疗效果上，实验组高于对照组，比较差别较大(P＜0.05)；治疗前，2组患者的FMA、ADL评分无明显差异（P＞0.05）；治疗后实验组各项评分均显著高于对照组（P＜0.05）。结论在中风偏瘫的患者中使用中医针灸结合康复治疗，可以更好地改善患者的功能障碍，提高日常生活能力，具有重要的临床价值。

简介：【摘要】目的：探究对中风病患者运用中医康复方案治疗的临床效果。方法：选取于2018年8月至2020年8月本院收治的440例中风病患者，随机分为观察组（中医康复方案治疗）和对照组（常规治疗）各220人。结果：治疗后，观察组Brhtel指数、MMSE量表评分、生活质量评分均高于对照组（P

简介：摘要：目的：分析研究在中医康复学带教中使用工作小组模式教学、工作室教学法的应用价值及教学成绩。方法：以某中医康复技术专业的46名学生为探究对象实施分析，研究前以数字双盲法分组，组别是试验组、参照组，分别有23例。包括：实施工作小组教学的参照组和实施工作室的试验组，对比两组学生的教学成绩。结果：分析教学成绩，和参照组的理论教学与康复操作技能成绩相比，试验组的教学成绩更高，P＞0.05，但是两组数据对比无统计学差异。结论：在中医康复医学带教中，工作小组教学与工作室教学均具有理想价值，但是工作室教学的效果更为理想，可促进教学成绩提高，值得临床应用。

简介：摘要：随着互联网技术的飞速发展，学生们可以利用各种信息技术，如视频会议、智能手机等，来获取最新的中医康复知识，从而更好地掌握这些知识。混合式教学模式在工作学习中被广泛认为是最有效的支持方式之一。中医康复不仅需要扎实的理论基础，还必须具备一定的实践技能。在传统的教学模式下，学生们只能依靠老师的指导来学习书本知识，而缺乏实践能力的培养。但是，通过将理论知识与实际应用紧密结合，线上线下教学模式的普及使得学生成为课堂的核心，学生的参与度、自主性以及创新能力得到了显著的提升，从而有效地改善了教育质量。经过多年的实践，混合式教学已成为一种非常先进的教学方式，受到学生和教师的广泛认可。该教学方式不仅能够有效地提高教学质量，而且还可以让学习更加有趣、有效。