简介:摘要本文以正定乒乓球训练基地的4名教练员和30名运动员作为研究对象,运用文献资料法、问卷调查法、数据统计法、访谈法、逻辑分析法为研究方法得出以下结论
简介:摘要皮亚杰曾认为“儿童首先是通过简单的图式发展认知和认识外在世界的”。因此,儿童起初对世界的认识也一定是从微观开始的,并且外在世界在他们的眼里也是微观的。因此,在儿童的世界里,关注细小事物是他们生命的一种特殊现象。每一个年龄段,孩子都以他独特的方式从环境中感知印象,儿童出于自身发展的内在需求,在某个时间段内,他会对某种特定的事物或事情产生浓厚的兴趣,甚至表现出一种狂热的状态。
简介:摘要乒乓球的教学方法有许多种,其中最卓有成效的应该就是比赛教学的方法。如何正确的将比赛教学的方法运用于实际的乒乓球教学之中,这个问题应该被所有的体育老师所沉思。
简介:随着我国教育教学的不断发展和大力推进,国家对于体育教育的重视程度正在逐渐提高。乒乓球运动作为我国体育运动的热门项目之一,受到了高校学生的广泛喜爱和普遍关注。在高校体育教学中,乒乓球技术的教学是一个重要环节,而多球训练法已经成为了其主要的教学方法,在乒乓球技术教学过程中也取得了不错的教学效果。然而,多球训练法还存在一定的不足和问题,因此,本文通过对多球训练法在高校乒乓球教学训练中的应用进行相关分析和探讨,对多球训练法在教学应用中的价值进行了相关阐述,并从不同方面探讨多球训练法在高校乒乓球教学中的具体应用,为多球训练法未来的发展提供一些参考和建议,同时也为我国体育教学在高校教学中的发展形势做铺垫,为促进乒乓球教学的发展尽绵薄之力。