简介：摘要电能信息采集系统的专变终端远方控制功能尽快运用于营销系统，必须对操作人员进行培训，这是技能学习。目前，仿真培训，是提高技能最有效的培训，通过仿真培训，可以使学员掌握其各种功能应用，故障排除，防止误操作，为营销服务。

简介：摘要数控机床拥有量是衡量一个国家制造业水平的重要标志，数控技术的高低代表着制造业水平的高低。数控技术的普及关键在于人才培养，而人才培养却又极大地受制于师资及厂房、设备、耗材等巨额投入。计算机仿真软件技术的快速发展填补了这方面的空白，制约数控发展的瓶颈终被打破，使“多出人才，快出人才，出好人才”成为可能。

简介：摘要随着科技的发展，近几年来出现了一种新的配电网技术—电力配网自动化是。现在，一些比较发达的城市已经开始使用这项技术。

简介：根据汽车电动助力转向对驱动电机的相关要求,结合电路相关参数,设计电机调速控制系统,并通过仿真验证该系统具有响应快速、鲁棒性好的特点,符合适合使用车用转向控制的车型的实际要求.

简介：将项目式教学原则应用于数控车床仿真软件系统教学，可使学生对数控加工有比较形象的感性认识，并且，虚拟加工掌握数控车床加工工件的基本流程也为后续实际操作实训打下良好的基础，从而教学效果起到事半功倍的效果；另外，从经济角度来看，虚拟加工既省去不少耗材，也避免了由于学生生疏实操中出现机床损坏的情况。

简介：为了充分利用各种电力电子系统仿真软件的优势，采用了一种基于PSIM和MATLAB／Simulink两种软件进行电力电子系统联合仿真的方法。并以异步电机矢量控制系统仿真为例．介绍了实现联合仿真的方法和步骤。拟为充分发挥PSIM和MATLAB／Simulink各自在电力变换和控制算法领域的强大优势。简化建立仿真模型的过程，大幅提高仿真速度，为电力电子系统开发与设计提供新的思路。

简介：摘要“机器人仿真平台”教学很好，成本低，每个学生都可以玩。图形化编程，简单易学，直观形象。让学生了解机器人的基本原理，掌握基本的编程语句，非常有意义。我在“机器人仿真平台”教学中，侧重于学生对传感器的理解运用，注重学生的自学，力求教学中言简意赅，力求培养学生的兴趣。

简介：针对核动力工程专业人才培养条件的短板,研究开发基于PC机的核动力装置仿真实验系统,并在课堂演示、理论验证分析实验、运行实践训练、假想事故模拟分析和自主设计实验的教学环节进行了实践应用,为开展核动力工程专业的教学改革进行了有益的探索。

简介：静止同步补偿器（STATCOM）能够快速连续地提供容性和感性无功功率,是500kV变电站较为理想的无功补偿装置.基于STATCOM装置稳态运行时的无功功率和直流电压的表达式,获得对其进行开环控制调整无功功率的方法.最后在PSCAD/EMTDC仿真环境建立基于STATCOM装置的500kV变电站无功补偿系统,对STATCOM装置的运行机理及开环控制性能进行了验证.

简介：本文对用于电气化铁道牵引（简称电铁）供电系统的谐波抑制的有源电力滤波器进行了分析研究，首先介绍了有源电力滤波器的基本原理，其次考虑到电铁供电系统中电力机车这个负荷是随机变化的，在MATLAB／SIM-ULINK的仿真软件下，对于在负荷变化时有源电力滤波器的谐波动态补偿动态性能进行了仿真研究，仿真结果表明文中提出的有源电力滤波器能有效地实现对电铁供电系统的谐波动态补偿。

简介：为减小喷油器容积腔内的压力波动，提高高压共轨喷油器喷射的稳定性，基于系统仿真软件AMEsim建立喷油器模型，分别对普通喷油器和储压喷油器进行仿真计算，并作比较。结果表明，在喷油器进油口处增加储压器能使容积腔内的压力波动明显减小。这可为喷油器的设计与开发提供依据。

简介：研究车辆赛道行驶仿真算法,建立扩展的5自由度车辆操控模型,运用准稳态方法实现赛车行驶动力学仿真。以上海国际赛车场为例,将计算得到的行驶时间与各年实际比赛结果进行对比,误差在-4%~7%之间,证明该方法具有足够精度,且研究了不同车辆参数对车辆赛道行驶时间的影响。

简介：由于实验设备条件不足等因素的影响,在光电效应实验教学时不能全面展示光电效应现象,不利于探究光电效应规律。光电效应仿真实验平台的应用,不但有效解决了问题,还可以通过设定不同的参数,多次模拟,使学生的实验探究能力得到提高。

简介：电路仿真具有很强的高效性和实时性,而PSpice是世界上最为流行的电路仿真工具之一。本文在介绍其的强大功能及其实用性的基础上,对该软件在升压斩波电路中的仿真分析作了深入讨论。该软件快速、方便、精确地评价电路设计的正确性,并且可以成功地用于电路的优化设计。

简介：目前普遍采用的会计实验教学方法的特点是“模块化”和“验证性”.采用高仿真会计实验教学模式,即模拟一个企业完整的票据流转业务,能够解决许多其他教学实验方法难以解决的问题.高仿真会计实验教学模式要求指导教师事先制定完善的实验方案,学生在模拟的生产经营活动中自主获取实验原始数据资料,这是本实验方法区别于其他方法的创新点.通过高仿真实验可以使学生在更加真实的经营环境中进行实践活动,取得良好的教学效果.

简介：摘要仿真教学具有演示形象、生动以及节省设备、场地、材料的特点，既可以突出重点、突破难点、加深记忆，又可以避免仪器损坏和元件消耗。本文通过教学实例，探索了在电工教学中利用仿真技术进行辅助教学的具体做法，结果表明在电工教学中引入仿真软件可将理论和实践有机结合，有益于传统电子电工实验教学方法的补充和改进。

简介：采用虚拟仪表技术对船舶操纵模拟器驾控台仪表进行桌面级仿真,其主要优点是可以由用户自行定义、设计仪表系统,以满足不同用户的要求,使仪表的功能更加强大、灵活,且易于同网络、外设及其他应用相连接。利用虚拟仪表软件GLStudio模拟船舶驾控台仪表,制作生成动态连接库文件,并在VegaPrime中调用,实现真实还原船上仪表的目的。

简介：档案仿真复制，是在档案内容、记载手段和承载载体等科学细致分析的基础上，对档案“原貌”的真实再现．这项工作，是档案征集、档案保护的有效手段，也是档案布展、梢案交流、档案利用中保真示“真”的重要保障。长期以来，

简介：目前高校的电子技术实验教学中，如何能使所培养的学生有较高的综合素质，有一定的创新精神和实践能力，一直是每个教育工作者努力的目标。仿真技术在实验教学的应用，不用担心设备元器件的损坏，还能最大限度的扩展实验内容，给予更大的自由空间，以适应现代社会发展的需要。因此，通过积极的推广开展计算机仿真技术，改革实验教学的内容和方法，选用先进优良的EDA软件，可以有效的培养学生的综合能力，提高实验教学的质量。

简介：本文采用线性二自由度车辆模型做汽车操纵稳定性研究,基于Matlab/Simulink软件,分别运用子系统模型框图、状态空间模型框图与MATLABFcn函数模型框图三种方法,对车辆模型进行不同车速工况下的仿真分析,通过横摆角速度和质心侧偏角响应曲线图分析出汽车操纵稳定性变化趋势,验证了三种方法的可行性,并对三种方法做了对比分析。